2019高考作文預測：網絡流行語盤點
【作文材料】
2018年剛剛過半，上半年網絡流行語盤點已經成為熱點：“一首涼涼送給某某”“掌聲送給社會人”“今晚吃雞”“游泳健身了解一下”“皮一下，很開心”“菊外人，陶淵明”“隱形貧困人口”“確認過眼神”“C位出道”……不知道這些，你就out了!
近年來，每隔一段時間，都會有一些流行語熱起來。對此，你有怎樣的認識?請結合現(xiàn)實思考，寫一篇作文。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
【寫作指導】
這是一則體現(xiàn)了時代發(fā)展潮流的材料作文題目。材料以網絡流行語為陳述對象，表達了對時代發(fā)展的思考。每一個時代，都會被烙上鮮明的印跡。網絡流行語的爆發(fā)式出現(xiàn)，從一個方面說是對這個時代群體的集體記憶，能夠讓人們在視聽的娛樂中感受時代的脈搏。同時，這種流行現(xiàn)象也在一定程度上攪動了社會的神經，讓文化遭遇了尷尬。一些流行語能夠激發(fā)人的精神動力，具有積極作用。而一些流行語則缺少豐富的內涵，也不具備精神引導作用。理解了材料內涵，便可以從以下角度立意：
�、偃绾慰创餍�。流行文化，只要建立在健康的土壤上，就應該得到尊重與保護。網絡時代，流行語成為人們關注的熱點。一些表現(xiàn)出積極向上的時代精神的流行語，承載了這個時代的群體記憶，應該肯定。而一些缺少文化內涵的流行語，則應該謹慎使用。
�、谧鹬卣Z言。尊重語言，保持語言的生命力，能夠像古人那樣創(chuàng)造語言的精華，才能充分展示文化的魅力。一些具有調侃性的流行語的出現(xiàn)，表現(xiàn)了社會的浮躁，使語言成為一幕幕滑稽戲中的犧牲品。規(guī)范網絡空間，尊重語言內涵，是時代呼喚。
�、廴ゴ秩【�。網絡普及的今天，整個社會呈現(xiàn)出一片繁榮，也帶來一系列困惑。語言傳承，應該以“取其精華，棄其糟粕”為宗旨。近年來網絡流行語層出不窮，一些流行語在弘揚和傳播漢語的文字美、語意美和語境美方面并沒有做出表率。
2019高考作文預測：多則材料作文――有擔當，有抱負
雖然在高考的全國卷中，沒有出現(xiàn)過多則材料作文，但是在我們的日常訓練中，這個題型出現(xiàn)的很頻繁，因其含義豐富，立意靈活，可以考察學生的思辨能力，和對材料之間的聯(lián)系的把握，在高考的備考中，這類材料作文也是一個重點。
【作文材料】
材料一20世紀60年代末，習近平從北京到陜西省延安市梁家河，在那里插隊當了7年農民，他和鄉(xiāng)親們一起住窯洞、睡土炕，過著艱苦的生活。在患難與共、生死相依的苦難中，他樹立了“為中國人民謀幸福”的價值追求和崇高使命。
材料二永貞革新后，柳宗元先后被貶為邵州刺史、永州司馬、柳州刺史。在柳州，他度過了人生的最后四年時光。當時的柳州還是蠻荒之地，他強忍內心極大的痛苦，推行“興辦教育”“改變陋俗”“發(fā)展農事生產”等一系列興利除弊、惠及民生的政治措施，改變了柳州面貌，形成了良好的社會風氣。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系你的生活，暢想未來，寫一篇文章。
要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。不少于800字。
【立意指導】
這是一篇多則材料作文。分析兩則材料，可以看到，一個偉大的人物，無論處于何種環(huán)境，都有追求、有擔當。
“故天將降大任，于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏亂其所為”從古至今每一個成就大事的人，無不是經過了艱苦卓絕的奮斗。有一首歌中唱道：沒有人能隨隨便便成功。即使我們身處困境之中，在艱難的環(huán)境中我們仍然要有抱負，一個人只要有理想，有抱負，就會有堅強的信念。
“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系你的生活，暢想未來，寫一篇文章”是任務，也是在交代寫作視角�！奥�(lián)系你的生活，暢想未來”，要求寫作內容要結合生活，面向未來，著眼于自己的發(fā)展。這里，寫作內容包含憂患意識.使命意識、擔當意識、人生規(guī)劃意識等。
“有的人活著，他已經死了”這句話說出了一個人活著不能只是碌碌無為，要想有一番作為就要有自己的規(guī)劃，凡成大事者對自己的未來，一定會有明確的方向。
參考立意：①面對困境，勇于奮斗，追求成功;②不斷磨礪意志、品格和能力，胸懷國家，厚植為民;③自強不息、志存高遠;④不計個人榮辱，勇于擔當，忠于職守;⑤在患難與共、生死相依的苦難中，要樹立“為中國人民謀宰�！钡膬r值追求，勇于擔當崇高的使命等。
2019高考作文預測：戲精――不要刻意博眼球、求關注
【作文材料】
戲精，網絡流行語，最早用來贊美很會表演的人。現(xiàn)在多指在某些特定的時間地點，通過追逐熱點、模仿他人或用夸張的表情、動作等表演，來活躍周圍氣氛或者吸引他人眼球、獲得更多關注的人。
對于戲精的看法，有褒有貶：有人認為，生活太乏味，自己給自己加點戲，快樂又有趣;也有人認為，帶著面具通過浮夸的表演獲得存在感很難獲得真正的愉悅和認同。
對此你有何感觸和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實生活，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
【審題立意】
1.材料內容具有限制性，限制的地方在于考生應緊扣“對于戲精的看法”的表述，作出自己的角度選擇。此作文為特定話題任務作文，要明確表明態(tài)度，有的考生劍走偏鋒，從“熱愛生活”等角度立意，導致過度解讀，需要引起足夠的重視。把任務驅動型作文當成一般性材料作文來寫，提出觀點后就另起爐灶或偷換概念、扣材料不嚴密的，不符合作文要求。
2，此,作文材料以網絡熱詞為切入點，于褒貶中探究生活的本質，讓學生闡述對問題的看法，對材料的認知，對現(xiàn)實的判斷。題目旨在考查考生的分析、整合、寫作能力。材料的任務是對于戲精的不同看法。
3.可從認同的角度立意，分析適度的夸張和表演可以使生活更豐富更精彩的道理，現(xiàn)代生活壓力越來越大，人們的靈魂很難找到一個可以慰藉的地方，這種表演能給人以安慰放松;可從反對的角度立意，強調做真實的自己，生活不需要面具;可從挖掘生活本質的深層立意，開展辯證分析，強調實力，拒絕作秀，如果人人作秀，人人帶著面具出場，那我們的生活中還有哪些是真實的。
【立意角度】
角度一：適度的夸張和表演可以使生活更豐富更精彩。戲精往往表演欲強，他們反應快，表情豐富，語言動作幽默詼諧，只要不過度，也能給生活帶來樂趣。
角度二：不做戲精，做真實的自己。拋棄浮夸的表演，踏踏實實做本真的自己才能收獲真正的成功與快樂。
角度三：不要刻意博眼球、求關注。與其靠作秀獲得存在感，不如靠才華、靠實力實現(xiàn)自己的人生價值。
