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中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗600字作文

時間:2019-04-09 14:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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篇一
  傍晚,我跑過去一看,原來是在往盤子里放水果,有桃子、桔子、蘋果、柿子、梨子、葡萄、菠蘿,還有像刺猬一樣的,這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香爐,并插上香。我小心翼翼地放到大門口前的水泥地上,用火把這東西點(diǎn)燃,過了一會兒,等爺爺干完后,我問爺爺:“爺爺,這是什么東西?”爺爺點(diǎn)起一支煙說:“這叫九層香,是為了出門不遭受風(fēng)雨!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  終于到了晚上,一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美妙極了。吃團(tuán)圓飯了,啊!這么多好菜!全是為了遠(yuǎn)到而來的舅爺爺準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯,我們看了中秋晚會,看完中秋晚會,我突然想起了早上放的那些水果,我問奶奶:“奶奶,今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”奶奶笑著說:“小傻瓜,這些水果是為了敬月亮爺爺?shù),不是用來自己吃的,我們要讓月亮爺爺(shù),不是用來自己吃的,我們要讓月亮爺爺吃飽,出門才能保平安!”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。

  到賞月的時間了,我們大家各自搬了張椅子,來到大院子里坐下。大人們在談?wù)撝,我看著圓圓的月亮想:“啊,皎潔的月亮,你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥,從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi),吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹,小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……

  啊!,我多想去和嫦娥做伴,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀!但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時,媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》:明月幾時有?把酒問青天……我吃著香甜的月餅,聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……

  夜深了,溫柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了,它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了,銀色的月光把我的房間照亮了,圓圓的月亮伴著我入睡,這就是美麗的中秋月亮。
篇二
  去年的中秋節(jié),讓我印象深刻。

  那天,我和爸媽吃完了月餅,來到小區(qū)的廣場上賞月。因為過中秋的原因,小區(qū)里裝飾得特別漂亮。草坪旁,綠樹上到處掛滿了彩燈,清澈的水池中依稀可見悠閑的小魚。

  微風(fēng)吹來,透過搖曳的樹梢,看到天上的明月仿佛一個精致的玉盤般潔白、美麗。旁邊的薄云隨風(fēng)輕動,一會兒工夫便跑到了月亮身邊,隨風(fēng)飄起,如薄紗一樣遮住了月亮的臉龐。此時此刻,月亮似害羞的少女,躲進(jìn)了輕紗之后。過了一會兒,云紗漸漸散去,月亮又重新露出了笑臉。那圓圓的樣子不禁讓我想起了熟悉的詩句:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人?”

  隨著時間漸晚,周圍的星星也如小區(qū)的彩燈一樣此起彼伏地眨起眼睛,它們好像和我一樣,都在觀賞著月亮。它們是否也看到了月亮里的嫦娥姐姐提著花籃,走在田野,玉兔蹦跳著跟在嫦娥的身后,開心地啃著蘿卜……

  夜已經(jīng)來臨,風(fēng)也漸涼,我們只好依依不舍地往家走。我邊走邊看著月亮,她好像一直跟著我走呢。回到家里,來到窗前,抬眼望去,看到月亮真的和我回家了,她在看著我笑呢。

  中秋節(jié)的那晚,在夢里,我看到了牛郎和織女也相逢了。
篇三
  盼望已久的中秋節(jié)來到了。爸爸、媽媽和我吃過晚飯,來到陽臺上賞月。

  有道是:“月到中秋分外明!边@個中秋的夜晚,月亮顯得特別圓,特別亮,既像一顆超級巨大的夜明珠,又像一個溫潤明亮的白玉盤,美麗極了。銀白色的月光照在葡萄架上,好像給葡萄架穿了一件白色的外衣;照在大地上,仿佛給大地披上了一層薄薄的細(xì)紗。

  看到眼前的美景,我不禁想起了杜甫的《月夜憶舍弟》:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!辈挥傻盟寄钪乃拊趯W(xué)校的姐姐。往年中秋賞月都是我們一家四口在一起的,今年卻唯獨(dú)少了她一人。我想,姐姐此時也一定看到了這皎潔的明月,懷念一家人在一起賞月的情景吧!

  想到這里,我咕噥了一句:“姐姐在的話多好!”媽媽聽見了,問我:“你覺得賞月重要,還是學(xué)習(xí)重要?”我不假思索地回答:“當(dāng)然是學(xué)習(xí)重要!”媽媽說:“對呀!你長大了也會面臨這樣的選擇。姐姐現(xiàn)在不能和我們在一起,說明她長大了!卑职中α耍髁艘痪洌骸叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽疫t疑了一下,對了一句:“但愿人長久,千里共嬋娟!

  看來,今晚姐姐不能和我們在一起賞月也是很正常的事。

  于是,我們繼續(xù)開開心心地賞月。而我透過月亮仿佛看到了姐姐正在埋首伏案,勤奮學(xué)習(xí)的情景。