【#小學三年級# #小學三年級英語下冊期末復習計劃#】要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng)。對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�,"世上無難事,只怕有心人。"以下是®無憂考網整理的相關資料，希望對您有所幫助！

【復習對象分析】

　各個教學班的學生學習情況分布很不平衡
　班里的學生兩頭尖，且中下生的自覺性較差，因此在他們身上要多花點時間及心思
【關于復習】

　
　　復習是為了使新授課期間學習的內容得到鞏固、強化和發(fā)展，對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解掌握。一句話，就是為了使書讀薄，引導學生像川葫蘆一樣把知識的要點串起來，形成自己的知識框架。查漏補缺，為后的繼的學習打下良好的基礎。
　　（一）復習內容與目標
　　通過復習，期望學生能達成以下的學習目標：
　　知識與技能
　　1．字母：能熟練掌握 26個字母的聽（聽辨出字母讀音）、讀（字母準確讀音）、寫（字母大、小寫）；字母排列順序、元輔音字母以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。
　　2．詞匯：能準確記住本學期課本要求的四會詞95個
　　3．對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的，熟練理解每個單元的主要句型結構，并能在情境中準確運用。
　　興趣與態(tài)度
　　繼續(xù)保持對英語學習的濃厚興趣，能主動在老師的幫助下進行對一學期英語知識的系統(tǒng)歸納學習，使英語知識較好地得到鞏固與適當的發(fā)展。
　　方法與過程
　　復習期間，在老師的幫助下，積極主動探索有效的學習方法，并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。
　�。ǘ�）復習課時要注意:
　　1. 教學內容以學過的語言材料為主 （總結、歸納、應用訓練）
　　2. 重溫已學內容（回憶、強化）
　　3. 彌補不足（教與學的不足）
　　4. 歸納總結，發(fā)展技能 （整理、歸納、概括、運用、發(fā)展）
　　5. 課堂教學形式以訓練活動為主 （學生語言訓練活動，有層次性的活動安排）
　　(三) 復習方法：
　　1). 注意復習的橫向和縱向的交叉；歸類復習和課本復習結合進行。
　　2） 注意密度、合理分配時間； 重視學生的反饋信息。
　�。ㄋ模� 復習時間及復習過程的一些工作：
　　１．復習前的準備工作:
　　把學過的單詞歸類（培養(yǎng)學生自主歸納總結的習慣）。教師先進行歸類，但是不給學生歸類的定義，要求學生進行自己的歸類。
　　本學期的單詞可分類如下：
　　數字水果顏色 家庭成員
　�。玻� 課前的步驟: (早讀前的十分鐘)
　　基礎知識的梳理：
　　a) 單詞復習，每個星期兩類單詞。
　　b) 創(chuàng)設情境復習每單元的單詞，句子.
　　c)每節(jié)課復習兩課的句型。
　�。常�課堂上的必做項目：
　　1、朗讀老師指定的歸類單詞/ 歸納每課的重點句子。
　　2、保持每天訓練聽力的頻度。運用問答式練習聽力。
　　3、 做專項練習