各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師
大家好！
今天，我市2010年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了，借此，我向各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國(guó)家對(duì)提高新教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。出席今天開(kāi)班式的領(lǐng)導(dǎo)有：
南安市人民政府李清安副市長(zhǎng)
南安市教育局吳亞明局長(zhǎng)
南安市教育局………..
讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程：
一是教育局吳亞明局長(zhǎng)就南安教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對(duì)新教師在新形勢(shì)下提出新的要求。
二是李清安副市長(zhǎng)談?wù)勀习驳慕?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡(jiǎn)要的介紹，并對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望。希望大家認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
下面請(qǐng)市教育局吳亞明局長(zhǎng)講話，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長(zhǎng)的講話，向大家介紹了在市委、市政府的高度重
視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì)，同時(shí)也指出了目前我市教育工作存在的一些亟待解決的問(wèn)題和矛盾，這將有利于我們?cè)鰪?qiáng)信心，明確任務(wù)。吳局長(zhǎng)還就近，黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)新世紀(jì)以來(lái)第全國(guó)教育工作會(huì)議，印發(fā)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》進(jìn)行詳細(xì)解讀，并就當(dāng)前校園安全提出一些要求，希望在座的各位新教師能認(rèn)請(qǐng)形勢(shì)，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的人民教師。
各位新教師，幾年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績(jī)令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長(zhǎng)的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長(zhǎng)為大家做報(bào)告。
各位新教師：剛才李副市長(zhǎng)的重要講話，不僅給大家?guī)?lái)了充滿生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開(kāi)始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩；學(xué)會(huì)謙卑；學(xué)會(huì)立志；學(xué)會(huì)創(chuàng)新；學(xué)會(huì)健身；要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長(zhǎng)，無(wú)愧于黨和人民的培養(yǎng)，無(wú)愧人民教師這一光榮而神圣的專業(yè)。
新教師們：下午的開(kāi)班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長(zhǎng)提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要自覺(jué)投入到我市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立新課程理念下的教師專業(yè)精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí)；要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感；要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無(wú)論是山區(qū)或平原；市區(qū)或農(nóng)村；都是大家施展才華的天地，希望大家無(wú)論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。
后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的人民教師。
各位老師，大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：
新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：
第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。
就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，以便于自己寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫(xiě)出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫(xiě)的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝!
第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜！
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)！
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請(qǐng)鄭老師！
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座！接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘！
好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎！
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路，也能真正管理好班級(jí)！
后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合！上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！
第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！
