【篇一】
請書回原處，讓文明歸隊
迎奧運，講文明，樹新風
修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心
書是人類進步的階梯
在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔
書是人類的益友
書是一條船，在漂泊中有了境界
帶走的是知識，留下的是安靜
輕輕我走了，不帶走一本書
好學，求問；書海探寶
沉默是金，寧靜是德
智者，用書與先賢古人對話
書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應給予保護，何況是傳世之寶
好書，書好，好書好讀好護
借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜
迷書，書迷，書迷不能不帶證，否則，迷書不得書帶
安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開，安靜每時每刻
安靜的氛圍營造溫磬的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧
【篇二】
風流不在談鋒勝,袖手無言味最長。
文明的去借書,禮貌的去還書。
此刻打盹,你將做夢,而此刻學習,你將圓夢。
你的文明,大家的需求。
生活,要有智慧永支撐,人生,要有知識常相伴。
出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
讀書能使愚蠢的人聰明,使聰明的人更明智。
書香彌漫知識圓,學海無崖我做主。
歡笑誠可貴,交流價更高,若為安靜故,二者皆可拋。
愿君與書同聲同息。
今天不走，明天要跑
學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力
即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁
只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味
一個人的毅力有多大，要看他對外界誘惑的抵抗能力有多強
多讀書，讀多書
珍異書，就是珍惜知識
成功起于知識，知識源于書本
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀書是一種享受，在享受中得到體會
想得到知識和樂趣，來圖書館吧
進步的人就喜歡讀書
如果你想進步，就去讀書吧
勿讓人偷聽你與思想的對話
輕輕地我走了，不留下一片紙屑
讓文明留下，把喧嘩帶走
通曉千古事，盡在不言中
厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思
在此讀書勿用口，在外行事方顯才
埋頭靜讀，書中自有黃金屋
靜讀萬卷書，穩(wěn)走千里路
讀書勿用口，用口需深思
噓！此時無聲勝有聲
公共場所有文明，文明就在你我中
讀者靜，則陶醉沉思；手機靜，則共享和諧
因為你的參與，公共秩序更有信心
【篇三】
書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。
眼不留情,手下要留情。
言行展現(xiàn)修養(yǎng),舉止彰顯素質。
只讀書不思考,后果是糊涂；只思考不讀書,后果是危險。
帶走滿腹知識,留下一架好書。
輕言輕語保潔凈,文明借閱記心間。
帶走一身書香,留下一室潔凈。
把書報留下,把真理帶走。
既來之,則安之；既走之,則凈之。
用心領悟知識,用心愛護圖書。
心靈的溝通不需要過多的言語。
沒有艱辛,便無收獲。
知識像一張魚網(wǎng),魚網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚就越多。
眼觀古今中外,耳需一時清靜。
書乃人之益友,損之何忍？
讀好書,好讀書,不如讀書時,學而思,思而錄。
投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。
珍愛圖書,閱過無痕。
天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享。
借書即來,還書則回,來回有序,人人歡喜。
靜以修身,學以養(yǎng)德。
人的知識愈多,人的本身也愈臻完善。
靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。
書生靜心,手機靜音。
靜中求知,維護靠大家。
愛護書籍每一頁,熏陶心靈每一刻。
看完后請把我送回‘架’。
讓思想靈動美麗,讓言行文明高雅。
書是修身養(yǎng)性的法寶,是人類精神的支柱。
學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
除了知識什么也別帶走,除了腳印什么也不留下。
帶走的是知識,留下的是文明。
知識構建和諧社會閱讀成就精彩人生。
知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。
悄悄走路輕說話,良好氛圍靠大家。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
只取一本圖書,閱畢放還原處。
學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
書籍是人類進步的階梯。
雖有良玉,不刻鏤則不成器；雖有美質,不學則不成君子。
