【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)音樂一年級(jí)下冊《望月亮》教學(xué)設(shè)計(jì)#】美國學(xué)者肯普給教學(xué)設(shè)計(jì)下的定義是：“教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析研究教學(xué)過程中相互聯(lián)系的各部分的問題和需求。在連續(xù)模式中確立解決它們的方法步驟，然后評(píng)價(jià)教學(xué)成果的系統(tǒng)計(jì)劃過程�！币韵率�©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)唱歌曲《望月亮》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《望月亮》，并能用多種聲勢參與表現(xiàn)歌曲。

　　2、在聽歌曲的過程中，能根據(jù)律動(dòng)來擺動(dòng)身體，表現(xiàn)歌曲本身的含義。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱《望月亮》

　　教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)歌曲中的音律來表現(xiàn)自己。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、課件

　　教學(xué)過程

　　十一、情景導(dǎo)入

　�。ǔ鍪緞�(dòng)畫）一個(gè)晴朗的晚上，月亮、星星一眨一眨的，多美麗��！月亮下，許多的小朋友在玩耍，有一位老公公慢慢地走來，說：“小朋友，你們愛看月亮嗎？“

　　師：你們愛看月亮嗎？

　　學(xué)生匯報(bào)。

　　十二、學(xué)唱歌曲《望月亮》

　　師：你們有接過媽媽嗎？下面我們一起來接一下媽媽，好嗎？

　　師：我們先來聽一聽，我看到的月亮是什么樣的？

　�。úシ鸥枨�：《望月亮》，先熟悉旋律。）

　　師：你能跟著音樂，和動(dòng)畫中的小朋友小聲得唱一唱，看誰快學(xué)會(huì)唱。

　�。ㄟB續(xù)播放三次歌曲，讓學(xué)生在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，跟著學(xué)唱，能很快就唱會(huì)的。）

　　師：你們都學(xué)會(huì)唱了嗎？我們一起來唱，好嗎？

　　全體齊唱，《望月亮》。

　　十三、創(chuàng)作練習(xí)

　　1、讓學(xué)生在小組里先自己來編一下動(dòng)作，后小組里推選出一個(gè)表演得好，來進(jìn)行比賽。

　　2、參賽者出來表演，完后讓學(xué)生來評(píng)價(jià)，看看誰表演得好。

　　十四、全體齊唱。

　　十五、課堂小結(jié)。

　　板書設(shè)計(jì)

　　望月亮