【#高三# #高三年級地理知識點講解#】正如你現在根據自己的愛好想確定某個專業(yè)領域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學有這樣的專業(yè)，再查閱該大學近幾年的錄取分數線，那就應該你現在就讀的學校歷年升學情況，估算出應該在年級的排名，這就是你現階段的目標，并爭取實現。©無憂考網高三頻道為你準備了《高三年級地理知識點講解》，在浩瀚的學海里，助你一臂之力！
【篇一】

　�、偃说仃P系思想的歷史發(fā)展：

　　人地關系思想的發(fā)展經歷了四個階段：崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協(xié)調。

　�、诳沙掷m(xù)發(fā)展的概念和原則：

　　可持續(xù)發(fā)展：它既滿足其當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。它的內涵概括為：生態(tài)持續(xù)發(fā)展(基礎)、經濟持續(xù)發(fā)展(條件)、社會持續(xù)發(fā)展(目的)。實現可持續(xù)發(fā)展，需要遵循的三個基本原則：公平性、持續(xù)性、共同性。

　�、壑袊�的可持續(xù)發(fā)展道路：

　　1994年3月，國務院發(fā)布了《中國21世紀議程---中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展*》提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策以及行動方案。這是全球第一部的《21世紀議程》。

　　中國的環(huán)境問題：龐大的人口壓力(我國以占世界約7%的耕地、3.4%的GDP供養(yǎng)21%的人口);資源短缺(缺水問題突出);深刻的環(huán)境危機(以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展，并迅速向農村蔓延;以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴大，程度在加劇。)

　　中國可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產模式---生態(tài)農業(yè)，所采取的主要措施：調整產業(yè)機構，開展綜合利用，廣開源流，開發(fā)利用新能源。

【篇二】

　　鄉(xiāng)村、城市起源的歷史條件，以及世界最早出現城市的地區(qū)

　　(1)鄉(xiāng)村起源的歷史條件：

　　人類社會的第一次社會大分工(農業(yè)與畜牧業(yè)分離)

　　(2)城市起源的歷史條件：

　　農業(yè)技術創(chuàng)新，出現剩余產品——城市起源的物質基礎

　　第二次社會勞動大分工(手工業(yè)和農業(yè)相分離)——促進了城市出現

　　(3)世界上最早出現城市的地區(qū)

　　共性：大河沖積平原;農業(yè)文明發(fā)達;但古代城市發(fā)展不穩(wěn)定，自然經濟始終占統(tǒng)治地位

　　黃河-長江中下游地區(qū)、美索不達米亞平原、印度河谷地、尼羅河谷地。