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小學二年級信息技術(shù)課程教案三篇

時間:2019-03-01 14:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學二年級# #小學二年級信息技術(shù)課程教案三篇#】做一份好的教案,可以讓老師在教學中游刃有余,顯現(xiàn)出足夠強大的自信。而且對于教案不僅僅是學?己说臉藴手,一個優(yōu)秀的教師,他會在教案中加入自己獨到的見解,可能你的見解是先進的一種方式說不準呢?以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對您有所啟發(fā)。


【篇一】


  飄動的感覺

  [教學目的與要求]

  (1)學習掌握曲線工具的使用方法。

  (2)刷子工具、圓角矩形的使用方法。

  [課時安排]

  1課時。

  [教學重點與難點]

  重點:學習掌握曲線工具的使用方法。

  難點:如何使用曲線工具畫出優(yōu)美的弧線。

  [教學準備]

  計算機及“畫圖”軟件,教學網(wǎng)。

  [教學過程]

  一、新課導入

  教師:同學們,曲線工具是我們工具欄上難掌握的的一個工具,不過我這里有個小竅門,掌握了這個小竅門,曲線工具就沒有那么難了。

  二、新授一

  1.出示步驟圖,邊講解邊演示

  小竅門:

  (1)拖動畫出直線。

  (2)按住曲線的一個紅點的位置(此位置要盡量靠左邊),然后拖動向上調(diào)整曲線,拉出第一個弧度。

  (3)按住曲線另一個紅點的位置(此位置要盡量靠右邊),然后拖動向下調(diào)整曲線,拉出第二個弧度。

  2.請學生自己練習使用曲線工具

  教師鼓勵學生:曲線工具較為難掌握,想要使用得靈活,大家可要反復練習哦!

  3.請學生畫出手帕的一條邊,提問:你有好辦法快速的畫出另外三條邊嗎?(用上節(jié)課學過的復制/旋轉(zhuǎn)選項)

  學生練習后,師生共同總結(jié),在“圖像”菜單中選擇“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令,在三個選項中根據(jù)需要選擇。

  三、新授二

  1.引導學生觀察夾手帕的夾子

  (手帕夾子的這個形狀有點像矩形,又不完全像)

  2.圓角矩形

  教師:這是工具箱中的圓角矩形,同學們自己點開看一看,再嘗試用一用。

  3.師生共同總結(jié)圓角矩形的使用方法

  4.引導學生觀察手帕上的花紋

  教師:手帕上有許多花紋用到了工具箱里的刷子工具,我們來看一看,刷子工具有四種形狀:點、方塊、向左的扁刷、向右的扁刷,每一種都有大中小號。請你用用刷子來裝飾自己的小手帕,好嗎?

  5.學生練習

  四、課堂點評,小結(jié)

  


【篇二】


  圖標大變臉

  [教學目的與要求]

  (1)學會更改常用應用程序的圖標。

  (2)學會使用某些視覺效果,以增加眼睛觀看的舒適程度。

  [課時安排]

  1課時。

  [教學重點與難點]

  (1)更改桌面圖標。

  (2)使用某些視覺效果。

  [教學過程]

  一、導入

  小朋友們,觀察一下教師的屏幕,看看有什么不同?

  (學生回答)

  你們桌面上的“我的電腦”圖標是什么樣的,誰來描述一下?(學生回答)

  想不想將自己桌面上的一些常用的圖標改成別的圖形?今天我們一起來學習圖標大變臉。(板書:圖標大變臉)

  二、新授

  1.進入“效果”設置

  右擊桌面的空白處,出現(xiàn)快捷菜單。在“顯示屬性”對話框里選擇“效果”標簽。

  (教師示范)

  2.更改桌面圖標

  (教師示范)

  在“桌面圖標”標題下,有許多我們常見的桌面圖標,在這個窗口下方和右方都有滾動條,我們可以利用滾動條來翻看圖標。選中“我的電腦”圖標,單擊“更改圖標”按鈕,在彈出的對話框內(nèi)選擇一個圖標,單擊“確定”按鈕,此時在“桌面圖標”窗口內(nèi)就能看見更改過的圖標。再單擊“確定”,看一看桌面上的“我的電腦”圖標是不是變化了?

  下面請同學們更改“網(wǎng)上鄰居”的圖標。

  (學生練習)

  3.視覺效果的更改

  在此“桌面圖標”窗口下方有“視覺效果”的選項,一共有五種,在默認的情況下,選項中的第二項“使用各種顏色顯示圖標”,第三項“動畫顯示窗口、菜單和列表”是被選中的。其它三項我們可以根據(jù)需要進行選擇。

  (教師示范)

  選擇“使用大圖標”項目,單擊“確定”按鈕。觀察桌面的圖標,可以發(fā)現(xiàn)圖標變大了。這可以方便某些視力不太好的用戶使用。

  下面大家可以練習一下各個選項,看看有什么效果。

  (學生練習)

  三、小結(jié)

  小朋友,今天我們主要學習了什么內(nèi)容?

  今天我們主要學習了更改桌面圖標和選擇某些視覺效果,但是在平時練習時,要注意不能隨便地更改桌面圖標,以防產(chǎn)生某些錯誤。請同學們將自己桌面上更改過的圖標改成原來的圖標后關(guān)閉計算機。

  


【篇三】


教學目標:
1.復習并總結(jié)打字要領(lǐng)
2.進行全鍵盤指法練習
教學重點難點:全鍵盤指法練習
教學過程:
1. 導入:
師講打字要領(lǐng):
首先,要有正確的打字姿勢,正確的打字姿勢可以使打字變得輕松。其次,要找準基本鍵位,并按鍵盤指法分區(qū)擊鍵,擊鍵完畢后,立即恢復到基本鍵位。再次,要避免用一只手同時按兩個鍵,要合理使用左右兩個shift鍵。后要做到認真練習。
學生小組互相檢查全鍵盤指法。
2. 新課
(1) 全鍵盤指法練習
在記事本中輸入下列字符:
 Let me see. Here you are. It is for you. The dog is gone.
 I see the boat on the lake. The sky is blue. I like to eat apple.
 Do not be late . Fix my car . Fry me an egg. Have it your way.
 Be good to you cat. I need a new navy blue now. Sing a happy song.
 The zoo is full. Buy a blue box. Sit down here. Bend the rules.
 Name the baby. Men need love too. Peel the kiwi fruit.
 Was that you I saw. My bike is red. Lay it down on the bed.
 Peel some grapes. Be good to your Mom. Will you have a cap of tea.
(2) 打字游戲
師:有些同學可能厭倦了這種枯燥的指法練習,下面就讓我們輕松一下,一起做個打字練習的游戲吧!
打開素材光盤中的打字游戲進行練習