【#初中三年級# #九年級下語文作業(yè)本答案人教版#】學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《九年級下語文作業(yè)本答案人教版》，僅供大家參考。
【篇一：《孔乙己》答案】
積累運(yùn)用
1、綽 羼 頹 間 屑 檻
2、略
3、①“提高”改為“加強(qiáng)”。
�、趧h去“不要”或“避免”。
�、邸罢猩焙蠹印爸贫取被颉稗k法”等。
閱讀理解
（一）
4、借此寫冬日之冷，以反襯孔乙己衣著單薄，生活悲慘。
5、反映孔乙己生活境遇的悲慘。
6、既突出了孔乙己的悲劇命運(yùn)，又形象地展示了封建社會(huì)冷酷勢利的人際關(guān)系。
7、要點(diǎn)：深受封建科舉制度之害，又死要面子，麻木不仁。
�。ǘ�
8、（1）刻畫了山村民辦教師的清苦。
�。�2）和后面“衣冠楚楚”者形成對比，有助于主題的表達(dá)。
9、民辦教師們幾十年在貧困山區(qū)教書，為了省錢晚上睡在操場上．那些官員卻坐著高級轎車
來看他們，并且掌握著他們的命運(yùn)。兩者之間形成強(qiáng)烈的對比。
10、（1）面對眼前的這群民辦教師，“我”的同情心與寬容心油然而生；
�。�2）那群掌握著民辦教師命運(yùn)的衣冠楚楚的巡視官員使“我”在激憤之余更加同情眼前
的考生。
11、這黑饅頭凝聚的是那些民辦教師的一種質(zhì)樸的感情，折射出他們艱苦的生存境遇，暗示著一種社會(huì)問題，發(fā)人深思。
【篇二：《蒲柳人家（節(jié)選）》答案】
積累運(yùn)用
1、（1）“顆”改為“棵”
（2）“簿”改為“薄”
�。�3）“惠”改為“慧”
2、示例：（1）請珍惜每一粒糧食！
�。�2）水是生命之源，節(jié)約用水，
就是珍惜生命。
3、示例:希望大海風(fēng)平浪靜卻常常有驚濤和駭浪希望山間鳥語花香卻常常有疾風(fēng)和驟雨
閱讀理解
�。ㄒ唬�
4、因?yàn)樗拈L相、性格脾氣、大力氣等都與《水滸傳》中的“一丈青”有共同點(diǎn)。
5、提示：一丈青大娘性格豪爽，心直口快，愛憎分明，俠肝義膽，粗中有細(xì)，柔中有剛，
身強(qiáng)體壯，樣樣是行家。
6、略
7、略（有自己的觀點(diǎn)，能自圓其說即可）
�。ǘ�
8、具體說明“我”小時(shí)候家境貧困，同時(shí)表現(xiàn)出母親的辛勞以及對孩子的關(guān)愛。
9、“我”小時(shí)候家境貧寒，母親飽含愛心，用最珍貴的布料給“我”做了一條裙子，而“我”卻
無端地傷害了母親。
10、（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫以及環(huán)境描寫側(cè)面烘托的手法，通過“風(fēng)兒一樣穿梭”以及對“狗”、
“蟬”等的描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”第一次穿裙子時(shí)的興奮、喜悅之情以及
這種興奮、喜悅給“我”留下的印象之深。
�。�2）運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，用“發(fā)抖”、“撲簌簌”、“浸濕”等詞語形象地表現(xiàn)了此時(shí)
母親豐富的內(nèi)心世界，既為女兒不理解母愛而傷心，同時(shí)也為自己無法滿足女兒
的要求而難過。
11、偉大無私的母愛，讓“我”享用一輩子，使“我”終生難忘。
【篇三：《變色龍》答案】
積累運(yùn)用
1、頗決擲
2、B
3、D
閱讀理解
（一）
4、通過描寫穿大衣這一細(xì)節(jié)，刻畫了奧楚蔑洛夫的心理狀態(tài)，他想以此來掩飾自己，說明他
是一個(gè)見風(fēng)使舵、色厲內(nèi)荏的人。
5、三次。第一次是因?yàn)檠簿腿巳豪镉腥苏f這狗是將軍家的；
第二次是因?yàn)閷④娂业膹N師說這狗不是將軍家的；
第三次是因?yàn)閺N師說這狗是將軍的哥哥的。
6、說明奧楚蔑洛夫是一個(gè)媚上的、趨炎附勢的走狗。
7、從對狗的態(tài)度的變化可以看出他是一個(gè)見風(fēng)使舵的人；
從文中畫線的句子可以看出他是一個(gè)媚上的、趨炎附勢的人；
從對赫留金的態(tài)度可以看出他是一個(gè)欺壓百姓的沙皇走狗。
（二）
8、表現(xiàn)了魯迅在無論怎樣惡劣的環(huán)境中都永久地保持著旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗志。
9、一則因?yàn)榛ㄆ科康讈G失，
二則因?yàn)榛ㄆ勘凰偷紧斞改沟�，借以寄托許廣平對魯迅的思念之情。
10、表現(xiàn)了許廣平作為魯迅先生的夫人和學(xué)生，對魯迅先生深深的愛和敬意。
11、表達(dá)了作者對魯迅先生深切的懷念和無限的愛戴之情。
【篇四：《熱愛生命（節(jié)選）》答案】
積累運(yùn)用
1、（1）“俱”改為“懼”
（2）“博”改為“搏”
�。�3）“彩”改為“采”
2、示例：滴水可以穿石是在告訴我們做
事應(yīng)持之以恒
大地能載萬物是在告訴我們求
學(xué)要廣讀博覽
3、B
閱讀理解
�。ㄒ唬�
4、第一段交代了他的處境非常惡劣。
作用：強(qiáng)調(diào)求生之艱難，襯托出他頑強(qiáng)的生命意志和堅(jiān)忍頑強(qiáng)的性格。
5、不忘上表，裹腳，喝熱水，向船走去等。
6、說明主人公盡管在艱難中奮力抗?fàn)�，但收效甚微�?/p>
7、略
�。ǘ�
8、寫出皮菜花與其他野草不同，自有不俗之處，表達(dá)作者對皮菜花的喜愛與贊嘆之情。
9、“神美”的含義是指皮菜花有非凡的適應(yīng)性、頑強(qiáng)的生命力、永不凋落的情致、緊密團(tuán)
結(jié)的精神。
10、“我”的態(tài)度是先喜歡，后厭惡。因?yàn)椤拔摇痹日J(rèn)為皮菜花有非凡的適應(yīng)性、頑強(qiáng)的生
命力、永不凋落的情致、緊密團(tuán)結(jié)的精神，后來卻意外發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。
11、只從概念出發(fā)認(rèn)識事物是錯(cuò)誤的。
