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小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)讀后感范文三篇

時(shí)間:2019-02-22 10:27:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)讀后感范文三篇#】讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。


【篇一】


  《我只看我所有的》讀后感

  《我只看我所有的》——一篇令我受益匪淺的生活哲理文。

  文中一個(gè)自小因患腦性麻痹而喪失了肢體平衡感與發(fā)聲能力的小女孩,面對(duì)困難昂然面對(duì),終于依靠自己的努力,獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。一次,一名學(xué)生向她提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題:“你難道不為自己的缺憾而傷心嗎?”但她淡定自若地回答:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!鳖D時(shí),全場(chǎng)學(xué)生和觀眾為之一懾,當(dāng)然我同樣發(fā)現(xiàn)了生活中的真諦。

  “我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!”——一句多么感人之深的至理名言。我們有美好的生活,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不愁吃,不愁穿,不愁住,有愛(ài)我們,保護(hù)我們的親人們,但我們卻總是愚蠢地用自己地短處和他人地長(zhǎng)處相比,總是毫無(wú)止境地去追求我們所沒(méi)有的;為什么我們不用自己的長(zhǎng)處與他人的短處相比,努力地珍惜自己現(xiàn)在所擁有的東西呢!?

  屬于我們的終究會(huì)在我們的努力下向我們大步邁進(jìn),而不屬于我們的東西卻一定不會(huì)來(lái)。生命中有多少值得我們珍惜的東西,同樣也有很多我們沒(méi)有的東西,所以我們也應(yīng)想《只看我所有的》一文中的女孩——只看我們所有的并需要珍惜的東西,積極向上!


【篇二】


  《漁夫的妻子》讀后感

  今天我讀了一個(gè)小故事,名字叫《漁夫的妻子》,我讀后深有感觸。

  這個(gè)小故事是這樣的。有一個(gè)漁夫很窮,他和他的妻子住在一艘岸邊的破船上。他們靠漁夫打魚(yú)為生。有一天,漁夫去打魚(yú)。他打到一條小金魚(yú),小金魚(yú)對(duì)他說(shuō):“放了我,我可以滿足你一切愿望!睗O夫心腸好,就把小金魚(yú)放了。他回家告訴了妻子,妻子說(shuō):“你去找它要一間茅屋!睗O夫去找小金魚(yú)要,小金魚(yú)實(shí)現(xiàn)了他的愿望?蓾O夫的妻子又想要一座二層小樓。小金魚(yú)也滿足了她的愿望。她又要了一座很豪華的房子。她還是不滿足,有想當(dāng)皇上。她當(dāng)上了皇上,許多人吻她的腳,給她磕頭。她居然還不滿足,又要當(dāng)玉帝。當(dāng)漁夫再去跟小金魚(yú)說(shuō)的時(shí)候,小金魚(yú)只是無(wú)奈的搖了搖頭,說(shuō):“你回去吧。”漁夫回到家里,發(fā)現(xiàn)他的妻子又坐在了那艘破船里。

  為什么他的妻子到最后連一間破茅屋也沒(méi)有撈到?因?yàn)樗澬牧,她一件又一件的要。如果她不那么貪心,她可以安穩(wěn)的住茅屋、住二層小樓。那樣,她就不會(huì)像現(xiàn)在一樣一落千丈。她最初的愿望只是想生活得好一點(diǎn)。她最初的連想都沒(méi)有想到,她會(huì)從皇上變得一無(wú)所有。人們都會(huì)有貪心,目的只是想過(guò)得更好一點(diǎn)?捎猩蜁(huì)降,爬得越高,摔得越疼。

  當(dāng)今社會(huì)上,也有許多人像漁夫的妻子那樣。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)奢好,受賄行賄,觸犯了國(guó)家的法紀(jì)。雖然以前得到的很多很多,但紙包不住火,終有一日會(huì)東窗事發(fā),那時(shí)候就身敗名裂。不是一樣也什么都得不到嗎?

  同學(xué)們,做人不要太貪心了。一定要記住,適可而止!


【篇三】


  《釣魚(yú)》讀后感

  夜,非常靜,我在燈下讀作文《釣魚(yú)》,當(dāng)我讀到,“我們吃魚(yú),就得殺魚(yú),那些魚(yú)兒們多么可憐呢,它們也是活生生的生命呀!”我心想,當(dāng)我每次吃魚(yú)的時(shí)候我什么都不想,張口就吃,也沒(méi)有想要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。而作者“李名揚(yáng)”卻把釣來(lái)的魚(yú)全放了,他是多么愛(ài)惜生命呀!

  讀著讀著,我想起了冬日的一天,我和幾個(gè)小伙伴們,在院子里抓到了一只受傷的麻雀,我們高興的玩著,弄的它很疼,而我們沒(méi)有給它包扎傷口,晚上,我們就把它丟在雪堆上,沒(méi)有人去埋。

  現(xiàn)在想起來(lái),我真的很慚愧,我們要是像李名揚(yáng)那樣該多好,那么麻雀就不至于死掉了吧!

  從這篇文章中,我學(xué)會(huì)了要從小珍惜生命,熱愛(ài)動(dòng)物。