【#高三# #高三年級生物寒假作業(yè)答案#】春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。海德都是路邊樹上的山果是酸的，其實(shí)是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果；都說金錢不能買到快樂，其實(shí)是我們不知道從哪里能買到快樂；都說夢想難以化為現(xiàn)實(shí)，其實(shí)是我們不明白怎樣奮斗才能夢想成真都說人生道路是九彎十八曲，其實(shí)是我們不懂得選擇。高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。©無憂考網(wǎng)高三頻道給大家整理的《高三年級生物寒假作業(yè)答案》供大家參考，歡迎閱讀！
【篇一】
　　1.C2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.B

　　9.(共17分)Ⅰ.(7分)(1)⑩(2)除⑩外的所有的結(jié)構(gòu)都會有(或①～⑨)纖維素和淀粉(纖維素、果膠和淀粉)(2分)(3)含有細(xì)胞壁和細(xì)胞器膜，前者使細(xì)胞難以破裂，后者所含成分對研究細(xì)胞膜的成分有干擾作用(2分)(4)⑦(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))

　　Ⅱ.(10分)

　　碘對生物體具有雙重作用(或碘濃度過低或者過高對生物體都不利)(2分)

　　(1)①將小鼠隨機(jī)平均分成五組，并編號A、B、C、D、E，每組雌雄各20只;

　�、谟眉t外微光譜儀測定各組小鼠甲狀腺大小并記錄;

　�、鄯謩e給A、B、C、D、E組小鼠每天定時飼喂等量飼料并添加等量不同濃度的碘水溶液;

　�、茉谙嗤�且適宜的條件下飼養(yǎng);(①②③各2分，④1分)

　　(2)實(shí)驗(yàn)時間太短、碘水濃度配制不合理(任答對一項(xiàng)給1分)

　　10.(共16分)Ⅰ.(6分)(1)控制酶的合成來控制代謝過程(2)909(2分)8/9(808)(2分)(3)單倍體育種(1分)(先進(jìn)行雜交育種，再進(jìn)行單倍體育種)

　�、�.(10分，每空2分)(1)常(2)結(jié)論：地貧的發(fā)病率與年齡無關(guān)，各個年齡段的發(fā)病率沒有差異。在該地區(qū)加強(qiáng)“地中海貧血”檢測、產(chǎn)前診斷、遺傳咨詢和婚配指導(dǎo)等工作。

　　(3)3a1.8a

　　11.(1)主動運(yùn)輸細(xì)胞呼吸蛋白質(zhì)、核酸

　　(2)①BDE②增加經(jīng)過一晝夜后，二氧化碳含量比之前減少，有機(jī)物增加

　　(3)下

　　12.【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】(8分，除注明外，每空1分)

　　(1)溫度(1分)使用不同溫度的水(1分)(2)固定化酶(1分)(3)萃取法蒸餾法壓榨法(任選兩種)(2分)(4)平板劃線法稀釋涂布平板法(任選一種即可)(2分)(5)纖維素(1分)

【篇二】

　　一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分。

　　1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.C

　　11.B12.B13.B14.D15.D16.D17.C18.B19.B20.C

　　二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。

　　21.ACD22.CD23.ABC24.ACD25.ABC

　　三、非選擇題：本部分包括9題，共計(jì)65分。

　　26.(7分)

　　(1)多少

　　(2)①溫度適當(dāng)增加在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的增加光合作用增強(qiáng)

　　光強(qiáng)度

　　[img,24,88]#[/img]②CO2濃度增大在光照強(qiáng)度不變的情況下，隨著CO2濃度的增大光合作用增強(qiáng)(3)見右圖：

　　27.(6分)

　　(1)f-l(2)bc(hi)(3)de(jk)

　　(4)染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上;

　　(5)DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

　　(6)保持親代細(xì)胞和子細(xì)胞在遺傳性狀的穩(wěn)定性。

　　28.(9分)

　　(1)←(2)磷酸基、堿基五碳糖(b為脫氧核糖，c為核糖)

　　(3)RNA聚合酶蛋白質(zhì)(4)細(xì)胞核線粒體葉綠體(5)內(nèi)含子