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辯論賽總決賽主持詞樣本

時間:2019-02-11 15:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #辯論賽總決賽主持詞樣本#】主持詞的寫作要首先抓住人的眼球,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下文章,歡迎閱讀與借鑒!
【篇一】

  A各位請稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

  B尊敬的各位來賓,親愛的老師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

  A在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是:XX老師

  感謝你們的到來!

  B下面有請辯論雙方入席,現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊,所持觀點是:“xxx”。左手邊的是xxx隊,所持觀點是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

  A好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

  B為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!

  那么我宣布,辯論賽正式開始!

  首先我們有請正方一辯陳詞,時間是3分鐘,有請。

【篇二】

  各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔

  謝謝您的合作。

  各位評委老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

  今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

  正方:光電系代表隊

  正方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)

  反方:電子系代表隊

  反方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)

  擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

  電子系:團(tuán)總支書記彭x老師,另外有王x老師,

  孫x老師,邱x老師

  光電系:徐x老師

  軟件系:何x老師

  機(jī)械系:尹x老師

  普通話水平測試員副教授李成誼老師

  團(tuán)委副書記黃俊亮老師

  謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

  各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

  本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:

  正方所持觀點是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

  反方所持觀點是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

  今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:

  1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),每方使用時間剩余30秒時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

  當(dāng)今社會,大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會接觸的機(jī)會,許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

  下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。

  七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

  (一)首先,進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進(jìn)行立論陳詞。時間剩余30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發(fā)言。

  現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進(jìn)行立論陳詞,有請。