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浙江大學(xué)考博英語(yǔ)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)參考

時(shí)間:2019-01-21 11:20:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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  一、題型分析

  浙江大學(xué)近幾年博士生入學(xué)考試題型分布:

  聽(tīng)力(20分)、詞匯(15分)、完型(20分)、閱讀(20分)、翻譯(25分)

  考試時(shí)長(zhǎng)3個(gè)小時(shí)。

  分析真題的難度,聽(tīng)力、翻譯略難于大學(xué)英語(yǔ)6級(jí),其他和6級(jí)難度基本保持一致。感覺(jué)浙大考博英語(yǔ)聽(tīng)力難度類(lèi)似于6級(jí)閱讀理解。

  二、近幾年分?jǐn)?shù)線(xiàn)分析【總分線(xiàn)(聽(tīng)力線(xiàn))】

  03春:59(10)03秋:53(7)

  04春:56(8)04秋:57(8)

  05春:53(7)05秋:63(11)

  06春:60(11)06秋:58(9)

  07秋:50(8)08秋:50(6)

  09年:55(8)10年:50(6)

  11年:58(7)12年:60(9)

  13年:60(10)14年:60(10)

  15年:60(10)16年:60(10)

  17年:60(12)18年:60

  60分達(dá)標(biāo)建議:平時(shí)做題聽(tīng)力單選至少要對(duì)7個(gè)以上,因聽(tīng)寫(xiě)得分很不容易,完型對(duì)13個(gè)以上,閱讀對(duì)16個(gè)以上,翻譯一般同學(xué)得分會(huì)為10-15分。

  三、評(píng)分細(xì)則

  1.聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)在寬松判卷情況下,寫(xiě)對(duì)關(guān)鍵詞得0.5分,時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤只得0.5分。注意:如寫(xiě)的超過(guò)規(guī)定單詞數(shù),即使寫(xiě)的和聽(tīng)力原文完全一樣,也只有0.5分,這時(shí)需要想辦法去掉不重要的單詞,千萬(wàn)不要超過(guò)規(guī)定單詞數(shù)。

  2.翻譯一般以10-15分為基準(zhǔn),亮點(diǎn)多會(huì)提升一個(gè)檔次分?jǐn)?shù)(15-20分),以此類(lèi)推,語(yǔ)言比一般同學(xué)的還要粗糙恐怕會(huì)給10分以下。如有“低級(jí)下流”語(yǔ)句,比如Iis、youis等,可能直接給10分以下。沒(méi)寫(xiě)完的得分也會(huì)直接降低,如果真沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,注意,趕緊去寫(xiě)結(jié)尾。

  一模一樣內(nèi)容,字寫(xiě)得工整整齊可能會(huì)高至少3分,總體感覺(jué)和改考研作文一樣,同樣一個(gè)句子,有的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)就是很美的復(fù)合句、連貫、渾然一體,有的同學(xué)則是簡(jiǎn)單粗糙、堆砌、上下文斷裂,雖然表達(dá)清楚了漢語(yǔ)內(nèi)容。

  四、相應(yīng)對(duì)策

  1.過(guò)好詞匯關(guān)

  浙大英語(yǔ)總體詞匯量偏重于英語(yǔ)6級(jí),因此選一本6級(jí)高頻詞匯作為記憶點(diǎn),應(yīng)付考試足夠。建議上班族用手機(jī)里的APP(如扇貝單詞、百詞斬等)背記;建議應(yīng)屆生還是用高頻詞匯本。

  背單詞時(shí),不要幻想背就足夠了,如果基礎(chǔ)好建議背兩次,基礎(chǔ)一般的建議背三次,每天根據(jù)自己實(shí)際情況確定要被單詞量先少后多,詞匯會(huì)慢慢熟悉起來(lái),記的時(shí)候一定要熟讀例句,并關(guān)注單詞各種形式、用法和讀音。到了臨考前二周左右,再拿起單詞本或者APP應(yīng)該可以在一周內(nèi)全部背完,此時(shí)詞匯量完全可以應(yīng)付考試。

  此外,要用好真題詞匯題。分析發(fā)現(xiàn)真題詞匯會(huì)以不同形式重復(fù)用法,建議每做完一套真題后總結(jié)分析詞匯題,特別是對(duì)自己背過(guò)的單詞如果模糊的話(huà),一定要去查,重點(diǎn)關(guān)注形近詞、意近詞和自己不熟悉的單詞。建議考試前三周開(kāi)始復(fù)習(xí)自己的單詞筆記兩遍以上。如果以上都做好了,等進(jìn)考場(chǎng)做詞匯題時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)詞匯真心不難。

  2.過(guò)好聽(tīng)力關(guān)

  眾所周知,浙大考博難的是英語(yǔ),而英語(yǔ)煩的就是聽(tīng)力,這方面需要花不少功夫,頭尾打基礎(chǔ)一般三個(gè)月時(shí)間。

  第一階段,聽(tīng)力差的同學(xué),建議先從簡(jiǎn)單的入手,如果基礎(chǔ)真的很差很差,沒(méi)有關(guān)系,請(qǐng)從新概念一開(kāi)始聽(tīng)吧,一直聽(tīng)到新概念三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以聽(tīng)懂很多。聽(tīng)英語(yǔ)錄音的時(shí)候,建議第一遍聽(tīng)大意,爭(zhēng)取明白文章在講什么,想表達(dá)什么,如果實(shí)在聽(tīng)不出來(lái),沒(méi)關(guān)系,你得一直聽(tīng)、反復(fù)聽(tīng),從每一句、每一個(gè)單詞讀音開(kāi)始聽(tīng),直到聽(tīng)懂為止。第二遍,建議邊聽(tīng)邊寫(xiě),寫(xiě)出你所聽(tīng)到的每一個(gè)單詞,不要怕出錯(cuò)。第三遍,請(qǐng)核查自己到底哪里沒(méi)聽(tīng)出來(lái)或者聽(tīng)錯(cuò)了,并分析原因是什么,如單詞讀音不準(zhǔn)(美式和英式發(fā)音差別還是挺大的)、自己理解錯(cuò)誤、斷句錯(cuò)誤等等。第四遍,關(guān)上書(shū)本、關(guān)上聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容再聽(tīng)一遍,理順文章語(yǔ)句,聽(tīng)懂每個(gè)單詞讀音。建議每天兩至四篇,堅(jiān)持一個(gè)月你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力真的在提高了。剩余的就是自己的堅(jiān)持。

  第二階段,等做完了以上的事情,你可以開(kāi)始進(jìn)一步提高聽(tīng)力能力了。此階段,從考試角度出發(fā),建議使用浙江大學(xué)出版的《實(shí)用聽(tīng)力》做浙大考博英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。如果基礎(chǔ)差,還是建議每一句都聽(tīng)寫(xiě)出來(lái),特別是對(duì)短文聽(tīng)力,聽(tīng)寫(xiě)每一句、每一詞用處很大。

  第三階段,建議此階段在第二階段后期進(jìn)行,以免時(shí)間倉(cāng)促,影響效果。分析歷年聽(tīng)力真題,形式和實(shí)用真題一致,難度持平偶爾波動(dòng)。由于前兩個(gè)階段做了大量的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,建議此階段可以不用再做此項(xiàng)工作,而把重心放在怎么得分上。此階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)的資料就是歷年真題聽(tīng)力,以及浙大考博英語(yǔ)輔導(dǎo)班聽(tīng)力。

  聽(tīng)力考試策略:由于聽(tīng)力考試(30分鐘)時(shí)間有限,建議在聽(tīng)力正文播放之前,劃出所有你認(rèn)為的關(guān)鍵詞,如疑問(wèn)代詞、名詞、動(dòng)詞等,大可能再現(xiàn)短文場(chǎng)面和情景。關(guān)于真題聽(tīng)寫(xiě)建議:每聽(tīng)都要力求有所斬獲,比如第你聽(tīng)出了3個(gè),第二次就算增加0個(gè)也是劃算的,如實(shí)在聽(tīng)不出是哪個(gè)單詞,也絕不允許空缺,畢竟好運(yùn)是不會(huì)降臨給什么都不做的人。具體短文填詞題時(shí),緊盯短文所空缺的詞前置詞,迅速寫(xiě)下單詞,實(shí)在寫(xiě)不出也沒(méi)有關(guān)系,至少寫(xiě)出單詞前幾個(gè)字母,以備后面推理。而短文聽(tīng)寫(xiě)理解題,建議按照順序聽(tīng)寫(xiě),力求聽(tīng)懂、聽(tīng)清自己可以聽(tīng)出來(lái)的,不要圖全,能聽(tīng)出幾個(gè)是幾個(gè),一般答案都是原文中的關(guān)鍵詞前后。重點(diǎn):三篇短文聽(tīng)力理解題。該題型是聽(tīng)力得分之關(guān)鍵。從命題角度看,由于三篇文章基本上是從閱讀理解出抽出來(lái)的,因此建議從解答閱讀理解題的角度去做該類(lèi)題。首先,還是先畫(huà)出關(guān)鍵詞,盡量粗略估計(jì)問(wèn)題會(huì)問(wèn)什么?(問(wèn)題含在聽(tīng)力播放中)其次,集中注意力聽(tīng)短文讀音,聽(tīng)的時(shí)候一定要做好簡(jiǎn)短的筆記,可以用自己所認(rèn)為簡(jiǎn)潔的方式,如數(shù)字、中文、符號(hào)、單詞代號(hào)等等,一定不能只顧做筆記而忽略了聽(tīng)讀音,力求聽(tīng)完讀音后筆記做完,并且短文大概意思已經(jīng)知曉。后,也是重要的,聽(tīng)清楚所問(wèn)的問(wèn)題,如果沒(méi)有時(shí)間判斷答案,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)一定要記下所問(wèn)的問(wèn)題是什么?同樣,也是做好筆記的。依此,把后面兩篇短文理解聽(tīng)完。

  此時(shí),你一定會(huì)有疑問(wèn),剩余未解答的題怎么辦?沒(méi)關(guān)系,你有筆記在,就用做閱讀理解的思維和各種方法去推理和解答吧,準(zhǔn)備率還是相對(duì)較高的,不信你就可以去看看。也許,聽(tīng)力放完后你會(huì)再花費(fèi)10分鐘去推理,但是我認(rèn)為是劃算的,因?yàn)槁?tīng)力單獨(dú)劃線(xiàn)呢,為了10分+,值得。

  3.過(guò)好翻譯關(guān)

  翻譯25分,不容忽視,但翻譯不是幾天就能提高的,但又非短時(shí)間內(nèi)不能提高的,在突破詞匯關(guān)后再攻下這塊分?jǐn)?shù)是完全可行的。建議翻譯只使用真題的翻譯,提高效率。基本上,做真題時(shí)每隔三到四天做一篇翻譯。怎么做?第一遍,對(duì)著原文自己翻譯,會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間,也會(huì)大家自己的自信心。沒(méi)關(guān)系,對(duì)著翻譯答案找差距吧,查詞典吧,慢慢積累就好了。如果,自己翻譯得很差很差,慘不忍睹,那就翻譯完后,直接看參考答案,找出差距,合上答案,自己再?gòu)拇鸢傅乃季S方法和用法角度去翻譯吧。第二遍,再次對(duì)著原文翻譯參考答案,總結(jié)各種表達(dá)方式和用法,積累相應(yīng)的機(jī)會(huì),做好筆記。第三遍,拋開(kāi)自己前兩次的工作,你再次下筆試時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有所進(jìn)步。除此之外,請(qǐng)將所做的筆記和之前的比較匯合一處,隔三差五拿出來(lái)復(fù)習(xí)。二個(gè)月堅(jiān)持下來(lái),翻譯應(yīng)該問(wèn)題不大了。

  五、總體概述

  總的來(lái)說(shuō),浙大考博英語(yǔ)不是很難,難的是對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)的難以堅(jiān)持和長(zhǎng)時(shí)間不接觸英語(yǔ)的人的復(fù)習(xí)策略,堅(jiān)持重要,方法是關(guān)鍵。因此建議以下幾點(diǎn):

  第一,在堅(jiān)持中尤其以背單詞為甚,從所背單詞出處來(lái)看,一是高頻詞匯;二是聽(tīng)力(聽(tīng)力詞匯尤其重要);三是真題詞匯(詞匯題、完型、閱讀、翻譯等),這些是要需重點(diǎn)掌握并做好筆記。

  第二,為關(guān)鍵的是考試策略問(wèn)題。因考博英語(yǔ)3個(gè)小時(shí),應(yīng)該說(shuō)時(shí)間是充裕的,若基礎(chǔ)好做題可按照順序做,如基礎(chǔ)不是很好,建議以聽(tīng)力、詞匯、完型、翻譯和閱讀為序。

  第三,復(fù)習(xí)過(guò)程中,請(qǐng)做好筆記。無(wú)論是詞匯筆記,還是閱讀理解筆記都要做好辨析。如閱讀中,“貢獻(xiàn)”偏重于積極正面的成果,而“結(jié)果”則是客觀(guān)的,可好可壞,這些細(xì)微的區(qū)別是我們?cè)撽P(guān)注的。建議閱讀理解提高速度,否則導(dǎo)致完不成考試題量。

  后,預(yù)祝大家取得滿(mǎn)意分?jǐn)?shù)。有的時(shí)候,就算堅(jiān)持,人生或許沒(méi)有優(yōu)解,但卻一定有滿(mǎn)意解。