【聽力】
聽力
Conversation
1 男大早晨拖著電腦去computer center修，工作人員說沒有預約不能修，給他改到晚上了。
2 問老師表現主義expressionism一些問題，老師舉了個舞臺劇的例子，后來講發(fā)展還有modern play的不同。
Lecture
兩個原因導致恐龍滅絕，第一個是行星撞擊，第二個是火山爆發(fā)，但是教授更同意第二個，因為現有的證據，一些鳥在恐龍滅絕時仍然可以活，說明氣候改變是逐步的，并非突然的。
莎士比亞(有同學做到這篇聽力嗎?聽英音的感覺如何?)
art history 講怎么制作玻璃 前半部分是制玻璃的兩個方法
藻類和一種動物的共生關系
評析板塊構造形成時間的兩個理論
噪音對海洋生物的危害
聽力對話和講座求補充~
【口語】
口語
Task 1
你的朋友第來你的國家，如果做到有禮貌和受尊敬，你給建議應該做什么不應該做什么
Task2
版本一：學校設立student hall來休息和做項目，你覺得好不好
版本二：學校占據學生的課余時間可不可取
Task3
學校建立mentor
program,幫助國際生更快的適應學習，形成好的關系。聽力男生同意，他之前剛到的時候花了好長時間去學習一些東西，比如買東西之類的。第二，不用在線上跟人交談，能更好的交流
Task4
chemical disguise 化學偽裝 。獵物釋放氣息迷惑捕獵者，閱讀寫的是prey為了避開Predator可以absorb chemical
substance，聽力的例子是starfish吃impel，starfish看不見，只能靠聞覓食，impel吃草，然后starfish靠近的時候impel會讓自己聞起來像草，就不會被starfish吃掉了。
Task5
男生的sister生了小寶寶，但他駕照丟了，辦法一：坐巴士，但今天的巴士已經離開，只能坐明天的，之后又要馬上返回，沒有太多時間跟家人相處，辦法二：等下周新駕照申請好之后再開車回去，但又要等一周，男生cannot
wait to see the baby
Task6
技術影響音樂，錄音機發(fā)明之前，音樂表演不設限長度，但錄音機發(fā)明之后，音樂表演有時間限制;錄音機發(fā)明前，歌手要唱很大聲，為了讓更多人聽到，錄音機發(fā)明后，歌手可以唱quiet
songs，聽眾可以在家聽
【閱讀】
閱讀
地震測量
植物種子的一種成分還是物質
日本建筑發(fā)展歷史
非洲農作模式
地球大氣層和海洋的形成
恐龍的滅絕
美國實業(yè)的發(fā)展，舉了洛克菲勒的例子
蝴蝶效應和全球變暖
印第安農業(yè)的變化;
wool industrial在歐洲的發(fā)展;
測量地球真正的age;
Corel reefs
life on Mars
【寫作】
寫作
獨立寫作
agree or disagree：students are more interested in politics than they were
in the past.
綜合寫作
考拉數量下降問題
閱讀
棲息地破壞，被分割成一部分一部分了
考拉過馬路時會發(fā)生車禍
人們家里有棚欄，考拉爬不過被狗攻擊三個解決方案
聽力反駁
在棲息地之間種樹，、形成綠化帶，幫助 考拉從一個棲息地轉移到另一個棲息地
可以在柵欄旁種樹讓他們爬上去避免被狗傷害，同時在花園里建造round pole讓他們爬走逃生。
高速公路底下建隧道讓考拉通過，這個已經實施了并cost-effective降低了死亡率;
