【篇一】
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
寒假時(shí),我讀了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,聽(tīng)了這本書(shū)的名字就很有趣,接著就讀了起來(lái)。
看到這本書(shū)的封面圖,覺(jué)得有趣,便迫不急待的打開(kāi)了這本書(shū),看了起來(lái),翻到第1頁(yè),我才知道尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩,他長(zhǎng)得瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他喜歡的事情就是睡覺(jué)和吃飯,剩下的時(shí)間時(shí)間就是調(diào)皮搗蛋。剛讀完這一段,我的頭腦中就浮出了幾個(gè)問(wèn)號(hào),天鵝能背得動(dòng)這個(gè)十四歲的男孩嗎?如果能背動(dòng),又能飛多遠(yuǎn)呢?幾個(gè)問(wèn)題在頭腦中回旋著,原來(lái)是一個(gè)神奇的鏡子里有一小精靈,尼爾斯看到了,用蒼蠅罩把小精靈罩住了,過(guò)了一會(huì)兒,小精靈想盡了辦法終于逃了出來(lái),于是小精靈生氣了,便把尼爾斯也變成了小精靈,尼爾斯懇求小精靈,可是小精靈還是那樣對(duì)待尼爾斯的,尼爾斯從屋里逃出來(lái)了,從此尼爾斯居然能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了,他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方,便走到前去,隨著家鵝一起去南方了,從此過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。
從中我知道了,無(wú)論變成一只什么,無(wú)論丑,還是不丑,都要學(xué)著做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
【篇二】
《苦兒流浪記》這本書(shū)為我們講述了一個(gè)動(dòng)人的流浪事跡,展現(xiàn)了一個(gè)男孩的苦生活,下面我為大家介紹一下這個(gè)小雷米的可憐事跡。
苦兒小雷米童年時(shí)住在法國(guó)的一個(gè)窮村,可小雷米從爸爸口中得知,雷米并不是爸爸親生的。
小雷米爸爸為了養(yǎng)家,不得已把他賣(mài)給了一個(gè)馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),這個(gè)馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)養(yǎng)著一只猴子,叫美心,還有三個(gè)小狗,白毛的叫卡比是領(lǐng)頭狗,黑毛的是澤比諾、灰毛的是多爾絲。很幸運(yùn)的是小雷米不光有這幾個(gè)“小伙伴”陪伴,他的這個(gè)主人也很和善,從不罵人,對(duì)小雷米也很好。
雷米跟隨著這位可親可敬的主人維達(dá)理,四處流浪賣(mài)藝,幾經(jīng)顛沛流離,直至無(wú)依無(wú)靠,獨(dú)自闖蕩。
雷米真的很幸運(yùn),在后來(lái)的日子里,他住在了一個(gè)花匠的家里,過(guò)上了有爸爸媽媽兄弟姐妹的日子。
雷米在流浪中成長(zhǎng),變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,雖歷經(jīng)漂泊之苦,但后終于找到了自己的親生母親,過(guò)上了屬于自己的幸福生活。
從這本書(shū)中,我懂得了,美好的生活是由自己爭(zhēng)取的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)豐富我的美好生活,讓我的生活豐富多彩,加油!
【篇三】
讀《假如給我三天光明》有感
近一段時(shí)間,我讀了《假如給我三天光明》這本名著,我被海倫·凱勒那驚人的毅力和迎難而上的精神深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了在海倫1歲半左右時(shí),得了急性腦沖血,連綿不斷的高燒奪去了她的視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué),她便跌落在一個(gè)無(wú)聲的黑谷中,從而變得怪異起來(lái)。但家庭教師莎莉文小姐用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)凈化了她的心靈,在莎莉文小姐的幫助下,海倫憑著自己驚人的毅力考進(jìn)了哈弗大學(xué)的德利克夫?qū)W院。
當(dāng)我讀到海倫是如何艱難地和正常同學(xué)一起聽(tīng)講,以及她是如何在莎莉文小姐的幫助下認(rèn)真地完成學(xué)校老師布置的作業(yè)時(shí),聯(lián)想到了身邊的某些同學(xué)。他們雖然有著正常的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),但他們卻把課堂上那寶貴的40分鐘用來(lái)說(shuō)小話、發(fā)呆、做小動(dòng)作上,老師講的知識(shí)一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去:回家先玩耍,心思全在玩上,作業(yè)完成的一塌糊涂。真希望他們?cè)诤悺P勒的處境下呆幾天,體會(huì)一下自己是多么幸運(yùn),從而更加發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜一分一秒,不再浪費(fèi)時(shí)間。
我要充分利用自己的眼睛和耳朵,認(rèn)真聽(tīng)講,獲得更多的知識(shí)和人生哲理,飽覽中外名著,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
