篇一
xxx同學在政治思想上自覺地同以xx同學為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規(guī)定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹xxx同學加入中國共團。
介紹人簽名：xxx
xxxx年x月x日
篇二
xxx同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為xxx同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
介紹人簽名：xxxx
xxxx年x月x日
篇三
XXX同志思想態(tài)度端正，對團組織的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規(guī)定的標準全面衡量XXX同志，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共青團。
篇四
XXX同志對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為XXX同志已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
篇五
該同學集體觀念強，能夠積極參加班級和學校活動。作為班長，對于老師交給的任務，每次都可以圓滿完成任務，從不抱怨。同學們有困難時也能主動提供幫助。在學習方面，她認真刻苦，成績優(yōu)秀。在生活中，她時刻以團員標準要求自己。當然該同學還存在著不足之處，相信她在以后學習生活中會做得更出色�，F(xiàn)我作為該同學的入團推薦人，希望團組織批準她入團。
