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教師聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫

時(shí)間:2019-01-11 14:40:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#主持詞# #教師聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫#】主持詞的寫作要首先抓住人的眼球,通過對(duì)所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下文章,歡迎閱讀與借鑒!

【篇一】

  1、.開場(chǎng)白:

  a:(男):老師們

  b:(女):同學(xué)們

  ab:爸爸媽媽們下午好!

  a:我們聆聽著春的旋律,在你們的陪伴下我們又長(zhǎng)大了一歲!

  b:我們感受著春的氣息,在你們的關(guān)愛中我們又多了一份成熟!

  a:今天我們相聚在這里,感受友情帶給我們的歡樂!

  b:今天我們相聚在這里,享受自信帶給我們的喜悅!

  ab:《愛,伴我成長(zhǎng)》新春元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  2、初見寶貝(家長(zhǎng)朗誦)

  c:(女):在每個(gè)媽媽的眼中,她們的孩子都是天使,那么美麗,那么聰穎,請(qǐng)xx和她的媽媽一起為大家?guī)砀枨断x兒飛》

  3、歌曲《蟲兒飛》。

  a:每個(gè)寶寶都是爸爸媽媽生命中的,還記得我們小時(shí)候可愛的樣子嗎?今天我們一起猜猜看,猜出可以大聲叫他們的名字

  4、游戲:《猜猜我是誰?》

  5、放錄音《致寶貝》

  d:(女);我們慢慢長(zhǎng)大,成為爸爸媽媽心中的驕傲

  e:(男)而你們操勞的背影卻始終停留在我們的記憶中,

  (合)在這兒我們要大聲的說:爸爸媽媽你們辛苦了!爸爸媽媽我們愛你!下面請(qǐng)欣賞xx母女為大家?guī)斫?jīng)典歌曲《美女與野獸》

  6、歌曲《美女與野獸》

  二快樂成長(zhǎng)——感謝老師

  e:我們二八班可是人才濟(jì)濟(jì),其中就有一些小小琴童,今天他們要為大家獻(xiàn)上一臺(tái)小小鋼琴音樂會(huì)。雖然他們的琴技略顯稚嫩,但他們已經(jīng)付出很多時(shí)間精力去親近枯燥的琴鍵,琴弦,他們利用業(yè)余時(shí)間,與鋼琴交朋友,在音樂的世界中尋找樂趣。

  d:為了使我們的鋼琴音樂更完美,請(qǐng)大家注意一下鋼琴音樂會(huì)的禮儀

  (1)演出過程中保持安靜,請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)

 。2)演出過程中不能走動(dòng)

  (3)演出過程中不能吃東西,喝水。

 。4)演出過程中不要拍照

 。5)樂章中間請(qǐng)不要鼓掌,請(qǐng)演奏著起身再鼓掌。

  下面我們就要請(qǐng)出這些會(huì)用音符說話的小琴童。請(qǐng)大家屏住呼吸靜靜的聆聽他們帶來的美妙音樂

 。ㄊ煌瑢W(xué)依次上場(chǎng))

  e:小琴童們讓我們從琴鍵上聽出了音樂,指尖上還可以彈奏出中國(guó)古典的弦樂。

  7、小小音樂會(huì)展示了每個(gè)同學(xué)的雙手上的功夫,其實(shí)生活是豐富多彩的,手指上的藝術(shù)形式多種多樣,下面請(qǐng)欣賞xx、溜溜球魔方表演《炫動(dòng)指間》

  “吹”是嘴上的功夫,xx吹的好,還有同學(xué)想與他們比試比試嘴上功夫,

  8、傾聽xx為大家?guī)淼墓适卤硌荨洞蠖亲酉X蟈》

  9、請(qǐng)欣賞同學(xué)自編自導(dǎo)自演的小話劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

  在我們的成長(zhǎng)中,有我們自己辛勤的付出,有伙伴們的相會(huì)的鼓勵(lì),有家長(zhǎng)的陪伴,更少不了老師的教誨。

  10、請(qǐng)聽詩朗誦《老師,默默付出的園丁!》(幾名沒有節(jié)目的同學(xué))

  您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),

  使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).

  您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.

  您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.

  當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水;當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.

  適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,

  照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘.

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。

  您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

  老師,您是一位偉大的園丁!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您得笑容.

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸;貞,但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.

  我們、我們、我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,

  我們、我們也必將成為這花園中綻放的花朵!

  老師不僅教會(huì)我們知識(shí),老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛、真誠(chéng)、樂觀、積極向上。

  老師讓我們的舞技更精湛、老師讓我們的歌聲更自信,

  11、請(qǐng)欣賞我們班的街舞達(dá)人xx為大家?guī)淼慕治璞硌?男生的街舞是活力四射!女生的舞蹈也巾幗不讓須眉!

  12、請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《小女兵》

  13、我想唱歌我就唱,下面就由她們?yōu)榇蠹規(guī)砩鷦?dòng)悅耳的歌曲《串燒歌》(4人)

  是啊!在老師教導(dǎo)下,在父母的陪伴中我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!在你們的呵護(hù)中我們幸福的生活,在你們的關(guān)注中我們幸福的成長(zhǎng)!我們幸福的就像美麗的金達(dá)萊一樣!下面請(qǐng)聽xx帶給大家的歌曲《幸福像金達(dá)萊一樣》

  結(jié)束語:

  ab:親愛的老師,同學(xué),爸爸媽媽們

  a:新年的陽光灑在我們身上。

  b:新年的春風(fēng)吹在我們臉上。

  a:一路上有大家的陪伴,我們的腳步更加堅(jiān)定有力!

  b:讓我們一起與愛同行!共同走向充滿希望的新的一年——20xx年!

  ab:新春元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

【篇二】


  A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B各位來賓、親愛的老師們

  C同學(xué)們:

 。ê希捍蠹液!

  B又是一年丹桂飄香

  C又是一年金菊綻放

  A在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第31個(gè)教師節(jié)。

  B在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時(shí)刻,向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!

  C祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

 。ê希鹤4蠹,身體健康、萬-事-如-意。ㄍnD)(背景音樂停)

  B本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  (語氣堅(jiān)定)

  A“百年大計(jì)教育為本”,作為太陽底下光輝的職業(yè),人民教師,肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命,托舉著祖國(guó)的未來和明天的希望。

  B幾年來,在縣委縣政府及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定,在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中,屢獲殊榮。

  A2014年,在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中,我縣榮獲XX省教育工作先進(jìn)縣稱號(hào);在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中,均取得全市四縣第一的好成績(jī),被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

  C所有成績(jī)的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開全縣教育工作者的努力工作,在此,謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民,再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

  B愿所有的老師在新的學(xué)年里,工作順利,天天快樂!

  A愿所有的老師在未來的生活里,家庭幸福,萬事如意!

 。ㄉ酝#

  C今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;

  B今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!

  A親愛的朋友們、老師們:XX縣2015年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

 。ê希赫介_始。ù笃聊怀霈F(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)

  節(jié)目2《小合唱-老師您好》:

  【串詞】C老師您好,您好老師,在節(jié)日里,請(qǐng)接受我們的祝福!請(qǐng)欣賞小合唱《老師,您好!》

  節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》:

  【串詞】B沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地,是您用無私的奉獻(xiàn),鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩,作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由XX縣第三中學(xué)帶來的詩朗誦《園丁禮贊》

  節(jié)目4《舞蹈---燭》:

  【串詞】C“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);用粉筆揮灑著激情,用生命鑄就了崇高。ㄊ婢彛┒,卻默默無聞,無怨無悔------

  下面您將看到的是由XX一小老師帶來的舞蹈-《燭》,請(qǐng)欣賞

  節(jié)目5《事跡專題》

  【串詞】A(深情舒緩)在我們身邊,總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---

 。ㄕUZ氣)請(qǐng)看大屏幕---

  (專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞,以下串詞為情景劇后)

  主持人:看完這段表演,我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò),劇中的人物原型就是我縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長(zhǎng)李XX。今天,李校長(zhǎng)也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來,大家歡迎!

  主持人:李校長(zhǎng)您好!您的事跡感動(dòng)了我,也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,就像劇中所說的那樣:XX這片土上的孩子們感謝您,父老鄉(xiāng)親們感激您!那么今天來到了演出現(xiàn)場(chǎng),有什么想對(duì)大家說的嗎?

 。ɡ頧X發(fā)言)

  主持人:雖然李校長(zhǎng)的語言樸實(shí)無華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語,深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī),正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚iL(zhǎng)一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的說一聲:謝謝你們,謝-謝-老師。ń尤敫璋槲琛吨x謝老師》)

  節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:

  【串詞】A隨著素質(zhì)教育的不斷深入,藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新,學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善,藝術(shù)教育成果層出不窮——校校有歌聲,處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律,跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來的舞蹈《青春的節(jié)拍》

  節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》:(臺(tái)角采訪,期間準(zhǔn)備道具)

  【串詞】C(親切自然的)

  主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?

  學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。

  主持人:皮影?在我的印象中,小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過影,你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?

  學(xué)生:您說的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。

  主持人:那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?

  學(xué)生:我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來給我們上課,張爺爺對(duì)我們可好了,每次來都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!

  主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?

  學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!

  主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容?

  學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》,噢,對(duì)不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見!

  節(jié)目8《教師才藝展示》:

  【串詞】B同學(xué)們表演的聲情并茂,我們老師們也給大家?guī)砹司实牟潘嚤硌荩?qǐng)大家欣賞

  節(jié)目9《在燦爛的陽光下》:

  【串詞】C大海航行靠舵手,萬物生長(zhǎng)靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開黨的親切關(guān)懷,離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

  今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),為大家?guī)硪皇状蠛铣秶?guó)家》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:

  【串詞】A剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!

 。ㄉ酝#╇S著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入,祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來,在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!

  [尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》

  【串詞】(深情的)

  C誰的青春無悔,誰的心靈清純

  B誰的生命美麗,誰的芬芳遍天下

  A誰用天地間燦爛的生命,照亮溫暖了萬千心靈

  C誰用一萬年深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!

  【結(jié)束曲】(回放主題音樂)

 。ㄊ闱榈模

  A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

  B此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!

  C在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師,致以節(jié)日的問候,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!

  B今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日

  A明天,我們將攜手并肩,譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!

  B后,愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)

  C愿我們的偉大祖國(guó),繁榮昌盛!