合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2011年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：表演者：
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望;
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰�，它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目：“”，表演者：
男1：音樂(lè)能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。
女1：彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏。表演者：
游戲時(shí)光
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望;第六個(gè)節(jié)目：，表演者
猜字謎游戲：(打一字)
男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年
女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;第八個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎?
男2：看過(guò)，上方有好多學(xué)習(xí)資料!
成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的
男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。
男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家：新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!!
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好!x年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎x年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長(zhǎng)講話)
謝謝園長(zhǎng)的祝福，在新的一年里我們老師會(huì)努力的，我們小朋友也會(huì)加油的!放心吧!今天中心校的王校長(zhǎng)在百忙之中也抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話!(王校長(zhǎng)講話)
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)王校長(zhǎng)的到來(lái)我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。
1。小朋友們，你們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!
2。愛(ài)是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛(ài)的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的<;<;愛(ài)的主打歌>;>;。(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)
3。天不怕地不怕，看見(jiàn)蟑螂更不怕，接下來(lái)上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的是<;<;不怕不怕>;>;。小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!
4。小朋友們，今天你們高興不高興呀?對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來(lái)表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的健身物<;<;歡樂(lè)會(huì)>;>;。
5。我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們來(lái)看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。
6。原來(lái)種了太陽(yáng)冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢榇笠话嘈∨笥压恼?
接下來(lái)上場(chǎng)的是中2班小朋友，他們表演的節(jié)目是《全世界兒童心連心》。
7。心連心，手拉手，原我們都生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，接下來(lái)上場(chǎng)的是小一班小朋友，他們帶來(lái)的是《愛(ài)的星空》。
8。你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的《大家一起來(lái)》。
9。有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂(lè)，請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的《歌聲與微笑》。
10。講衛(wèi)生，要洗澡，做個(gè)干干凈凈的好寶寶，接下來(lái)我們掌聲歡迎小3班的小朋友表演《我愛(ài)洗澡》。真是一群愛(ài)清潔的好孩子!
11。本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)了各種特長(zhǎng)班，有舞蹈班，繪畫(huà)班，還有珠心算班，剛才中班和大班的舞蹈班都有表演，孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢?下面就讓我們來(lái)看一看，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個(gè)月，他們的心算速度這么快啦，了不起!讓我們?cè)僖淮喂恼啤?/p>
12�？鞓�(lè)是會(huì)傳染的，開(kāi)心的不開(kāi)心請(qǐng)都跟隨大4班小朋友一起對(duì)<;<;快樂(lè)崇拜>;>;吧。大家鼓掌歡迎大4班小朋友。
13。小朋友們，你們知道嗎?x年的奧運(yùn)會(huì)就要在我們中國(guó)的北京舉行了，讓我們一起來(lái)為奧運(yùn)加油吧。請(qǐng)欣賞中4班小朋友表演的*。
14。大3班的小朋友也不示弱，他們說(shuō)我們現(xiàn)在要把身體練的棒棒的，長(zhǎng)大了我們也要參加奧運(yùn)會(huì)!請(qǐng)掌聲歡迎未來(lái)的奧運(yùn)健兒們上場(chǎng)!他們不光是未來(lái)的運(yùn)動(dòng)健兒，還是未來(lái)的小畫(huà)家，讓我們把掌聲再一次送給他們。
結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今天我們迎新年的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，身體健康。萬(wàn)事如意!謝謝大家!再見(jiàn)!
