【#小學(xué)四年級(jí)# #2019小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案大全#】老師給學(xué)生布置假期作業(yè)，目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是擔(dān)心學(xué)生在假期成脫韁的野馬，避免學(xué)生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上，忘記和忽略了學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)。換句話說(shuō)，通過(guò)假期作業(yè)的形式，既能保證孩子在假期有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，而且是老師、家長(zhǎng)用來(lái)拴住孩子的一根韁繩。©無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。

篇一
　　練習(xí)1

　　一.煩惱 塑造 崇高 紫袍 浸透 朝霞

　　二.拔草 拼搏 既然 光輝

　　撥動(dòng) 博學(xué) 即使 日暉

　　三.前后 后后前前

　　四.再 再 在 在 再 在 以 已 以 已 以 已

　　五.1.晚上不要練 以免影響我們睡覺(jué)。

　　2.陳伯伯在夸獎(jiǎng)他。

　　3.陳伯伯過(guò)獎(jiǎng)了，我以后晚上不練了，謝謝伯伯提醒啊。

　　練習(xí)2

　　一.蓬 蓬 篷 莓 瑰 梅 茫 芒 芒 遙 搖 謠

　　二.① ② ④ ① ② ④

　　三.一面鏡子 一層棉花

　　四.1.a.查閱信息，便捷地了解周?chē)�的世�?b.用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立關(guān)系 c.網(wǎng)上購(gòu)物、拍賣(mài) d.學(xué)習(xí)

　　2.略

　　3.我在網(wǎng)上看了我喜歡的電視，查閱了關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，還和我的親戚在QQ里聊天呢。

　　練習(xí)3

　　一.分?jǐn)?shù) 分外 埋頭苦干 埋怨 扁擔(dān) 擔(dān)心 磨墨 電磨

　　二.d ② x① s②

　　三.(1)天南 水秀 遠(yuǎn)大 春來(lái) 花香 大海 (2)連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 莊重 莊嚴(yán) 激烈 激勵(lì)

　　四.捉月亮的網(wǎng) 裝進(jìn)了捉月亮的網(wǎng) 秋千

　　捉月亮

　　今晚的星空真美，

　　一顆顆小星星一閃一閃亮晶晶。

　　可月亮跑哪去了呢，

　　怎么連個(gè)影子都不見(jiàn)?

　　是我把他捉回來(lái)了，

　　讓它成為媽媽回家的指路燈。

　　我還要把它捉回來(lái)，

　　讓它成為我愛(ài)的臺(tái)燈，

　　陪伴我每天學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)。

　　練習(xí)4

　　一.基礎(chǔ) 敏捷 雖然 銷毀 儀式 錯(cuò)誤

　　二.愚公移山-精衛(wèi)

　　填海 望梅止渴-畫(huà)餅充饑 狗仗人勢(shì)-狐假虎威 良藥苦口-忠言逆耳

　　三.空中的焰火如此的絢麗，那么水中焰火又會(huì)是怎樣的呢?看到這你一定會(huì)問(wèn)水里會(huì)有焰火?當(dāng)然，從水中觀看空中焰火真是別有一番風(fēng)味，綠色的就像水中一片片荷葉，紅色的就像一朵朵荷花，紫色的水中綻放的睡蓮，黃色的就像水中游動(dòng)的魚(yú)兒……隨著空中焰火的自由飛舞，水中的畫(huà)面更是一幅比一幅美，一幅比一幅絢麗。

　　練習(xí)5

　　一.倒影 倒映 果然 竟然 仍然

　　二.徒弟 陡峭 艱苦 堅(jiān)定 吉祥 詳細(xì) 三.1.把“各種各樣”去掉 2.把“忍不住”去掉 3.把“寫(xiě)的”去掉 4.把“興趣”改成“有趣” 5.在“來(lái)到”前加上“我們”

　　四.土 神 泉 洗 山 麻 鼠 歸

　　五.ADCA

　　練習(xí)6

　　一.完好無(wú)損 湖光山色 勇往直前 毫不氣餒 人壽年豐 翩翩起舞 水泄不通 形影不離

　　二.1.洋洋正在教室里認(rèn)認(rèn)真真的讀《淘氣包馬小跳》

　　2.可愛(ài)的小貓正在開(kāi)心的吃著美味的魚(yú)。

　　三.。 、 、 ， 。 ：“ ?” ， ：“ 《 》 。”。

　　四.1.善待地球就是善待自己。

　　2.拯救地球就是拯救未來(lái)。

　　五.1.孔子：好學(xué)、求學(xué)好勝 老子：謙虛

　　練習(xí)7

　　一.懲罰 欣賞 宣告 政府 懸崖 陰晴圓缺 牲畜 慚愧 異獸珍禽

　　二.鳴 血 綸 背 拔 爾 禁 漫 流 彰 三.優(yōu)良 優(yōu)美 優(yōu)異

　　四.如果。。。就

　　雖然。。。但是。。。。

　　因?yàn)�。。。。所以。。�！?/p>

　　不但。。。。而且。。。。

　　五.雪花，翩翩連連，輕輕悠悠，像潔白的鶴羽，裝點(diǎn)著水瘦山寒的世界。一忽兒，銀海一樣的大地，玉龍一樣的山巒，白珊瑚一樣的樹(shù)掛，縞素鱗鱗狀的瓦棱，你映著我，我襯著你，真是個(gè)明光耀眼的玉雕的乾坤

　　練習(xí)8

　　一.蓋子 歌頌 風(fēng)采

　　有益 瓶頸 彩帶

　　波動(dòng) 泡菜 晶瑩

　　山坡 溫飽 螢火蟲(chóng)

　　摸著 凝視 漸漸

　　模仿 懷疑 慚愧

　　二.目 8 睡覺(jué)、睡著

　　貝 4 責(zé)怪、責(zé)備

　　7 來(lái)臨、臨近

　　三.1.把“通過(guò)”和“討論”互換

　　2.把“成績(jī)”去掉

　　3.把“安靜”改成“平靜”

　　四.3 1 4 2 5

　　五.(1)看望 仰望 愿望(2) 希望 眺望

　　六.如果。。。就。。。

　　不管。。。都。。。

　　只要。。。就。。。

　　即使。。。也。。。

　　練習(xí)9

　　一.潔白晶瑩 濃濃 明媚 快樂(lè) 奇妙 活躍

　　二.決定 決心 欣賞 觀賞

　　三.1. 。 ：“ ?” ：“ ， �！�

　　2.、 ， 。 。

　　3.， ： ! !

　　四.1.大地冰封 潔白晶瑩 銀光閃爍 美麗動(dòng)人

　　2.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。

　　3.插入云霄 銀冠閃爍 鑲嵌在彩帶般的 清澈見(jiàn)底 色彩斑斕

　　4. 清澈見(jiàn)底 往上涌 一串串珍珠 忽聚忽散 忽斷忽續(xù) 忽急忽緩

　　五.(1)列文虎克 放大鏡 將鏡片玩后改進(jìn)成了放大鏡 (2) 微生物 放大鏡 (3)暑假的時(shí)候，娟娟姐姐給了我們好多彩色折紙，我就和樂(lè)樂(lè)一起去折紙鶴，我們折了一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)意思了，所以我就不知不覺(jué)地剪了起來(lái)，我剛剪的時(shí)候就亂剪，然后打開(kāi)一看是一個(gè)花型，我很驚訝，不敢相信，然后又繼續(xù)剪打開(kāi)一看是一張尖的花。

　　練習(xí)10

　　一.孤獨(dú) 符號(hào) 歌頌 傾斜 訓(xùn)斥 隆冬

　　二.紫 紅 黑 黃 綠 藍(lán) 黑 金

　　三.廠-常 籃籃-藍(lán)藍(lán) 廠-場(chǎng) 遍-篇

　　四.新春 異獸 綠樹(shù) 詩(shī)情 上升 眼笑 白天 星稀 細(xì)雨

　　五.1. 十五個(gè)吊桶打水-七上八下

　　2. 春風(fēng)滿面皆朋友，知音就在你身邊

　　3. 只要有恒心，鐵杵磨成針

　　六.1.③ ②

　　2.用途 品格 精神氣質(zhì)

　　3.松 竹 梅

　　4.后一段落的第一句話。

　　七.1.春節(jié) 元宵節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié)

　　2.濟(jì) 南 海 南 上 海 天 津 長(zhǎng) 春 河 南 青 海 云 南 四 川 西 安

　　練習(xí)11

　　一.降臨 皎潔 背信棄義 路程 淹沒(méi) 六畜興旺

　　二.G ui 夫 4 ② ①

　　三.1.把“一天”去掉

　　2.把“目的”改成“態(tài)度’

　　3.把“一貫”去掉

　　4.把“維護(hù)”改成“保護(hù)”

　　四.2 4 1 5 3

　　五.略

　　六.(1)C (2)氣候 國(guó)土 名山大川 (3)我們的祖國(guó)木青真的好偉大。

　　七.1.后羿 葉公 塞翁 精衛(wèi) 毛遂 愚公 女?huà)z 夸父

　　2.犬 蜻蜓 鳥(niǎo) 黃牛 黃鸝 鳥(niǎo) 蟬 烏 蠶

　　練習(xí)12

　　一.前 后 后 前 后 前

　　二.堤岸 淹沒(méi) 粘貼

　　提拔 掩飾 粘貼

　　屠夫 零碎 摸著

　　屬于 年齡 楷模

　　三.DBAB

　　四.1.每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著老師的心血。

　　2.我們?nèi)绻�要去的好成�?jī)，就必須勤奮刻苦。

　　3.(1)把“很多”去掉

　　(2)把“多一點(diǎn)”去掉

　　(3)把“從不”去掉

　　五.1.春天里的小草

　　2.生命 軟弱

　　3.略

　　4.(3)√

　　5.小草具有堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)的生命力。

　　練習(xí)13

　　一.后 后 后 前 后 后 后 后 前 前 前 后

　　二.細(xì)雨 翠柏 夕陽(yáng) 紅花 月下 花香

　　三.九寨溝-童話世界 濟(jì)南-泉城 荷蘭-牧場(chǎng)之國(guó) 五臺(tái)山-佛教圣地 盤(pán)古-開(kāi)天辟地 普羅米修斯-盜取火種 林則徐-虎門(mén)銷煙 徐悲鴻-勵(lì)志學(xué)畫(huà)

　　四.3 2 4 1

　　五.良好的 精心 竟然 氣憤 不料 歉意 感動(dòng)

　　六.1. 。 ，《 》， 、 、 ， ， ， 。

　　2.無(wú)論遇到什么事情，我們都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服所有的困難。

　　七.1.尤 代 戎 古 火 寧

　　2.陪 加 吳 杏

　　3. 雙 比 羽 朋 林 非 兢

　　森 品 眾 鑫 淼 焱

　　練習(xí)14

　　一.略

　　二.前 前 前 前 前 前

　　三.日暉 編制 睜眼

　　揮手 騙人 掙錢(qián)

　　沸騰 惱怒 銷毀

　　拂面 努力 稍帶

　　四.熟練 哪 得 重復(fù)

　　五.(1)七上八下 沒(méi)安好心 一清二白

　　(2)阿斗的江山——白送

　　阿斗式的人物——沒(méi)能耐

　　阿二吹笙——濫竽充數(shù)

　　(3)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰

　　(4)把“左右”去掉 把“有時(shí)”去掉 把“行為”改成“習(xí)慣’

　　六.(1)但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 桂子月中落，天香云外飄

　　(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　(3)嘀嘀 鐺鐺 喔喔 嗚嗚

　　七.1.溫暖 照耀 生機(jī)勃勃

　　2.用力的把墻推倒 靠自己的力量攀到陽(yáng)光下 細(xì)細(xì)的藤兒

　　3.堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗

　　4.(1)只要相信自己，就會(huì)看到勝利的曙光的，就像我一樣。

　　(2).蝸牛 因?yàn)樗�能從精神上鼓�?lì)我們?nèi)プ龊妹考�事�?/p>

　　5.這棵樹(shù)好大啊，真是棵了不起的大樹(shù)啊。

　　八.鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 羊 猴 鴉 鳥(niǎo) 象 狐 熊 蛙 象 鶴 蛇 馬 羊 鳥(niǎo)

篇二
　　第二頁(yè)

　　1.(三)言(兩)語(yǔ)：簡(jiǎn)短的話。

　　2.(花)言(巧)語(yǔ)：虛偽而動(dòng)聽(tīng)的話。

　　3.(甜)言(蜜)語(yǔ)：為討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的十分動(dòng)聽(tīng)的話。

　　4.(風(fēng))言(風(fēng))語(yǔ)：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類的話。

　　5.(千)言(萬(wàn))語(yǔ)：很多的話。

　　6.(豪)言(壯)語(yǔ)：豪邁雄壯的話。

　　7.(輕)言(細(xì))語(yǔ)：說(shuō)話的聲音輕柔，語(yǔ)氣溫和。

　　8.(惡)言(惡)語(yǔ)：用惡毒的話罵人或兇惡的語(yǔ)氣說(shuō)話

　　9.(流)言(蜚)語(yǔ)：背后散布的難聽(tīng)的話。

　　10.(污)言(*)語(yǔ)：粗魯，骯臟的話。

　　1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。

　　2、觀察字形變化，猜一個(gè)成語(yǔ)。例：沙——砂(水落石出)

　　(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛(引人注目)

　　(4)咕——吟(從古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亞——啞(有口難言)

　　3我不會(huì)，你再單獨(dú)提問(wèn)

　　4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)。(修改病句)

　　5、25名同學(xué)一起去郊游，每人只買(mǎi)1瓶飲料，如果3個(gè)空瓶換1個(gè)瓶飲料，那么他們多可以喝到多少飲料? 先25瓶，用25個(gè)空瓶換8瓶，加上多下來(lái)的一個(gè)空瓶，又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37

　　7、描寫(xiě)美麗景色的詞語(yǔ)：(燈火斕珊 )、(晴空萬(wàn)里 )、(水天一色 )

　　表現(xiàn)美好景象的詞語(yǔ)：( 欣欣向榮)

　　快樂(lè)閱讀

　　1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。

　　2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。

　　3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。

　　六、心領(lǐng)神會(huì)

　　“讀書(shū)好”：讀書(shū)對(duì)自己有益;“好讀書(shū)”：喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”：讀有益的書(shū)。

　　第三頁(yè)

　　三、詞語(yǔ)接龍

　　嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

　　大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀

　　悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

　　天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

　　四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子

　　1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。

　　放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

　　2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

　　這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

　　3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶�去�?/p>

　　4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。

　　第四頁(yè)

　　五、活學(xué)活用

　　1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。

　　2、(1)營(yíng)養(yǎng);書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。

　　3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。

　　六、口語(yǔ)交際

　　張華，這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感，我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎?

　　張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū)，你看完了嗎?

　　水滸英雄榜

　　及時(shí)雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

　　浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

　　第五頁(yè)

　　三、仿照下面畫(huà)線句的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。

　　老師的課堂;魚(yú)的海洋;翅膀的鳥(niǎo)。

　　第六頁(yè)

　　四、閱讀感悟

　　1、刻、果然。

　　2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。

　　3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只，單。

　　5、多讀，多寫(xiě)，多寫(xiě)。

　　五、小小修補(bǔ)匠

　　芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過(guò);仔細(xì);優(yōu)美。

　　第七頁(yè)

　　二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)

　　偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放

　　稀罕--普通愛(ài)惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)

　　四、對(duì)號(hào)入座，選詞填空

　　1、鬧;2、皺;3、主張、意見(jiàn);4、意見(jiàn)、建議;5、建議。

　　第八頁(yè)

　　五、快樂(lè)閱讀

　　1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。

　　2、底、栽、飄。

　　3、彎下(身體)。

　　4、小橋的身體。

　　六、趣味字謎

　　口

　　第九頁(yè)

　　三、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析。

　　1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月，天涯共此時(shí)。

　　3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。

　　5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

　　7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

　　四、呼朋引伴，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

　　1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

　　五、改頭換面，按要求改寫(xiě)句子。

　　1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

　　2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

　　第十頁(yè)

　　六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)

　　(詩(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

　　七、明察秋毫。

　　“b、剛，才”改為“b、專一”。

　　1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);

　　4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

　　書(shū)呆子丟了什么?

　　豈有此理

　　第十一頁(yè)

　　一、開(kāi)心辭典

　　1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。

　　二、火眼金睛

　　正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

　　三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

　　1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

　　四、小小法官

　　1、√;2、×;3、√;

　　五、妙語(yǔ)連珠

　　1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

　　2、像身處蒸籠一樣。

　　3、像斷了線的珠子。

　　六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)

　　枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

　　七、智救故鄉(xiāng)

　　“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯。”

　　花語(yǔ)

　　二月--梅花--待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

　　第十三頁(yè)

　　一、明察秋毫

　　1、軀-驅(qū);2、籃-藍(lán)，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。

　　二、異曲同工

　　1、濃密;2、趕忙;3、取。

　　三、火眼金睛

　　1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

　　四、小小模仿秀

　　1、無(wú)論前方的道路有多崎嶇，我都會(huì)勇往直前，絕對(duì)不退縮。

　　2、如果我能回到過(guò)去，就不會(huì)像以前那樣做了。

　　3、我一回到家，就看到新買(mǎi)的電視機(jī)。

　　第十四頁(yè)

　　五、美文共享

　　1、勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作。

　　2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

　　3、對(duì)綠葉的喜愛(ài)之情。

　　六、口語(yǔ)交際

　　“你好!是婷婷嗎?我是方方�！�

　　“婷婷在嗎?我有急事找她�！�

　　“我想讓婷婷幫我修電腦�！�

　　“謝謝你!”

　　第十五頁(yè)

　　三、“然”字開(kāi)花

　　油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

　　四、妙手回春

　　1、“六一”兒童節(jié)是我們愉快的一天。

　　2、我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

　　3、聽(tīng)了三號(hào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

　　五、填一填

　　十六、兩千、四萬(wàn)、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

　　列數(shù)字、舉例子。

　　第十六頁(yè)

　　六、小小設(shè)計(jì)師

　　《鯨》;鯨的習(xí)性，鯨的傳說(shuō)，鯨的現(xiàn)狀。

　　七、大顯身手

　　吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

　　送對(duì)聯(lián)

　　花店;銀行;飯店;書(shū)店;服裝店;醫(yī)院。

　　地十七頁(yè)

　　三、敵友分明

　　1、傷害：近義詞(危險(xiǎn))反義詞(保護(hù))

　　2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)

　　3、細(xì)膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)

　　4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)

　　四、句子樂(lè)園

　　1、刺猬縮成一團(tuán)。

　　2、頑皮的小明總愛(ài)到村西邊的小河里釣魚(yú)。

　　3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林，使這個(gè)地方變成了綠色公園。

　　4、心跳快得像有千萬(wàn)個(gè)鼓在敲打一樣。

　　5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來(lái)了。

　　值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來(lái)了。

　　6、女孩子濃密的長(zhǎng)發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

　　7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

　　第十八頁(yè)

　　五、趣味閱讀

　　1、誠(chéng)信的價(jià)值

　　2、做買(mǎi)賣(mài)，如果產(chǎn)品物美價(jià)廉，辦事講信譽(yù)，生意就會(huì)紅火(興隆)。

　　3、做事必須講信譽(yù)。

　　4、誠(chéng)信以人為本--魯迅。

　　六、小小修補(bǔ)匠

　�、偎�大約四、五兩重，渾身長(zhǎng)滿了綠毛。

　�、诼�慢悠悠，搖頭晃腦，非�？蓯�(ài)。

　�、蹞u著頭。

　　第十九頁(yè)

　　二、詞語(yǔ)長(zhǎng)廊

　　星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

　　垂頭喪氣大喜過(guò)望與眾不同喋喋不休

　　1、星羅棋布;大喜過(guò)望;喋喋不休;受用不盡。

　　2、這次考試我得了100分，真是大喜過(guò)望。

　　四、改頭換面

　　1、那是一座房子。

　　2、春天百花盛開(kāi)。迎春花開(kāi)了，玉蘭花開(kāi)了，海棠花開(kāi)了，牡丹花開(kāi)了，蜜蜂興奮地飛來(lái)飛去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　第二十頁(yè)

　　五、開(kāi)心閱讀

　　1、貪欲。

　　2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個(gè)世界的生靈。

　　3、關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類。

　　鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類的朋友。

　　第二十一頁(yè)

　　二、錦上添花

　　飄香;龐大;仔細(xì);高潔;機(jī)靈;認(rèn)真;清秀;神奇;清楚。

　　三、詞語(yǔ)薈萃

　　毫不猶豫;傾盆大雨;能書(shū)善畫(huà);小心翼翼;藕斷絲連;

　　安然無(wú)恙;不容爭(zhēng)辯;不言而喻;頂天立地。

　　傾盆大雨，毫不猶豫，小心翼翼，安然無(wú)恙。

　　第二十二頁(yè)

　　五、美文共賞

　　3、同桃子、石榴、蘋(píng)果作比較，目的是突出花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

　　5、人不能只求外表的美麗，更要擁有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。

　　總結(jié)全文，升華主題。

　　六、閱讀感悟

　　平凡、簡(jiǎn)單的，往往就是珍貴、關(guān)鍵的。

　　習(xí)慣用語(yǔ)

　　領(lǐng)導(dǎo);智多星;東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲(chóng);老油條;門(mén)外漢;半吊子。

　　第二十三頁(yè)

　　一、明察秋毫

　　1、需-須;按-安;即-既;練-煉。

　　2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。

　　3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競(jìng);虧-愧;懶-賴;煉-練;古-辜。

　　三、病句醫(yī)院

　　1、夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。

　　2、你去勸勸他，過(guò)去的事就不必再提了。

　　3、指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。

　　4、昨天下了一夜的大雪。

　　四、趣味閱讀

　　1、時(shí)間。

　　3、要想做一件事，必須堅(jiān)持不懈。

　　五、趣猜成語(yǔ)

　　七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進(jìn)尺。

　　字謎趣話

　　鮮

　　第二十五頁(yè)

　　一、趣填成語(yǔ)

　　飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。

　　二、巧對(duì)對(duì)聯(lián)

　　二字對(duì)：學(xué)海;微風(fēng);月圓;龍吟;地理;天涯。

　　三字對(duì)：花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。

　　四字對(duì)：愛(ài)大如山;愚公移山;讀萬(wàn)卷書(shū);禍不單行。

　　五字對(duì)：清泉石上流;近聽(tīng)水無(wú)聲;萬(wàn)徑人蹤滅;天寒白屋貧。

　　七字對(duì)：忠言逆耳

　　利于行;學(xué)海無(wú)涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書(shū)遲。

　　第二十六頁(yè)

　　三、閱讀園地

　　1、凝聚，浮想聯(lián)翩，鑄就。

　　2、信息量大，整齊靈動(dòng)，適宜表達(dá)情感。

　　3、作者喜愛(ài)漢字，我也愛(ài)漢字。

　　4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　四、立體造句

　　1、小河旁邊有個(gè)竹林，竹子后面露出一張張可愛(ài)的笑臉。

　　2、電視機(jī)里，有一個(gè)騎摩托車(chē)的人在沉思。

　　歇后語(yǔ)

　　自身難保;沒(méi)安好心;白費(fèi)蠟;無(wú)法無(wú)天;里外不是人;凈是輸。

　　第二十七頁(yè)

　　一、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)或造句

　　1、全力以赴、爭(zhēng)先恐后、你追我趕。

　　2、生死之交、情深似海、情深意重。

　　3、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

　　4、明月出深山，蒼茫云海間。

　　5、能解凍，和煦催耕種;幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。

　　6、一身正氣，國(guó)強(qiáng)民富，江山添秀色，女排奪冠揚(yáng)美名。

　　二、百花齊放

　　瞧：瞅、望、窺、瞄、瞪。

　　觀看：俯視、仰望、環(huán)顧、遠(yuǎn)眺、鳥(niǎo)瞰。

　　東張西望：左顧右盼、察言觀色、極目遠(yuǎn)眺、一目十行、瞻前顧后。

　　三、學(xué)能致用

　　1、梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流口水。愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能用空想來(lái)安慰自己。

　　2、《世說(shuō)新語(yǔ)》�！端疂G傳》。

　　3、望梅止渴。畫(huà)餅充饑。

　　4、不能去埃及看金字塔，上網(wǎng)看看圖片，算是望梅止渴了。

　　第二十九頁(yè)

　　二、成語(yǔ)不離“舌”

　　瞠目結(jié)舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學(xué)舌。

　　三、下面人名各取什么成語(yǔ)?

　　風(fēng)卷殘?jiān)?任重道遠(yuǎn);滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴。

　　第三十頁(yè)

　　五、趣填數(shù)字俗語(yǔ)

　　不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不離十;小九九;九九歸一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九穩(wěn);十萬(wàn)八千里。

　　第三十二頁(yè)

　　五、快樂(lè)閱讀

　　1、刻骨銘心：形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。

　　流光溢彩：形容色彩明麗。

　　3、父母對(duì)孩子的理解與寬容令“我”感動(dòng)。

　　六、猜猜看

　　一個(gè)都沒(méi)有，一個(gè)考上，只有一個(gè)考上，沒(méi)有一個(gè)考上。

　　知識(shí)卡片

　　眼見(jiàn)為實(shí);不進(jìn)則退;朋友篤誠(chéng)信;非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　在綠色的綠地上，留下你溫馨的記憶，帶走你無(wú)心的腳印。

　　一帆風(fēng)順年年好，無(wú)事如意步步高。(橫批：吉星高照)

　　第三十三頁(yè)

　　二、錦上添花

　　喋喋不休;來(lái)日方長(zhǎng);雪上加霜;毫無(wú)疑義;按圖索驥;忐忑不安。

　　1、喋喋不休，忐忑不安。

　　2、毫無(wú)疑義，雪上加霜。

　　3、按圖索驥。

　　三、句子樂(lè)園

　　1、我的轉(zhuǎn)椅被周總理過(guò)來(lái)扶正了。

　　2、我把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了。

　　3、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

　　第三十四頁(yè)

　　五、閱讀園地

　　1、李白夢(mèng)中成詩(shī);

　　讀書(shū)跑萬(wàn)卷，下筆如有神;

　　肚中有墨水，文章才能成。

　　2、人的才華橫溢，在夢(mèng)中都能寫(xiě)詩(shī);

　　博覽群書(shū)，能很快地提高作文水平;

　　平日要積累素材、知識(shí)，到了寫(xiě)文章的時(shí)候就能把這些知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，成為好文章。

　　3、詩(shī)句理解要正確，望文生義鬧笑話。

　　六、下面是古代的一道數(shù)學(xué)題，你能正確地加上標(biāo)點(diǎn)嗎?

　　今有物，不知其數(shù)。三三數(shù)之，剩二;五五數(shù)之，剩三;七七數(shù)之，剩二。問(wèn)物幾何?(23)

　　詩(shī)中的節(jié)日

　　端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽(yáng)節(jié);端午節(jié);清明節(jié)。

　　第三十六頁(yè)

　　四、閱讀園地

　　2、全部;隨意;珍寶。

　　5、嘆息。

　　五、讀讀想想

　　參

　　第三十七頁(yè)

　　三、對(duì)號(hào)入座

　　推廣經(jīng)驗(yàn)保護(hù)環(huán)境鼓舞斗志提高水平珍惜時(shí)間改正錯(cuò)誤。

　　四、錦上添花

　　1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片，什么也看不見(jiàn)。

　　2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結(jié)成了冰。

　　五、妙語(yǔ)連珠

　　1、一面寫(xiě)作業(yè)，一面聽(tīng)音樂(lè)，不是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　2、王老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。

　　第三十八頁(yè)

　　六、閱讀園地

　　2、(1)國(guó)徽;(2)國(guó)徽、圓形、五顆金星、天安門(mén)城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門(mén)城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)。

　　3、c.

　　成語(yǔ)卡片

　　只言片語(yǔ);千言萬(wàn)語(yǔ);胡言亂語(yǔ);豪情壯語(yǔ);輕言細(xì)語(yǔ);花言巧語(yǔ);難言之語(yǔ);自言自語(yǔ)。

　　第三十九頁(yè)

　　一、拼音長(zhǎng)廊

　　1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷毀、灰燼。

　　2、滿腔怒火、仇恨。

　　二、錯(cuò)別字醫(yī)院

　　侖-倫;寓-喻;憤-奮;原-緣;褐-竭;廢-費(fèi);

　　慢-漫;常-長(zhǎng);明-名;戳-截;成-程;話-畫(huà)。

　　三、對(duì)號(hào)入座

　　1、密切;2、惋惜，可惜;3、不是，而是;

　　4、不僅、還，只要、就，即使、也，雖然、但。

　　四、病句小醫(yī)院

　　1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事。

　　2、每次老師提問(wèn)他總是第一個(gè)發(fā)言。

　　3、小張對(duì)棋類比賽很感興趣。

　　4、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，他很快恢復(fù)了健康。

　　第四十頁(yè)

　　五、快樂(lè)閱讀

　　2、相繼：接連不斷的意思。昂首挺胸：仰著頭，挺著胸。

　　3、五位壯士態(tài)度從容，腳步堅(jiān)定，表現(xiàn)了他們英勇無(wú)畏的英雄氣概。

　　六、病句醫(yī)院

　　拖動(dòng)--牽動(dòng);“、三三兩兩”刪去;奏--湊;像--向;引誘--吸引;

　　后一個(gè)“�！备臑椤�?”。

　　含“春”詩(shī)句

　　春蠶;春潮;春江;春風(fēng);春色;春城;春宵;春風(fēng)。

　　第四十一頁(yè)

　　二、自然界里的風(fēng)各具特色

　　春;秋;寒;狂;疾;和;暴;涼。

　　三、對(duì)號(hào)入座

　　1、居然;2、果然;3、愛(ài)慕;4、羨慕。

　　四、改頭換面

　　1、焰火構(gòu)成了圖案。

　　2、山上的迎春花在春姑娘的撫摸下一朵朵地開(kāi)放了。

　　3、我們吃的穿的，沒(méi)有一樣能離開(kāi)群眾的支持。

　　4、這些道理，難道你不明白嗎?

　　第四十二頁(yè)

　　五、閱讀園地

　　1、神采奕奕：形容精神旺盛，容光煥發(fā)。

　　無(wú)憂無(wú)慮：沒(méi)有絲毫憂愁和顧慮，形容心情舒暢。

　　2、排比;擬人。

　　3、頑強(qiáng)的生命力;自我犧牲的精神。

　　4、要求于人的很少，給予人的很多。

　　第四十三頁(yè)

　　三、好朋友，手拉手

　　雷鳴般的掌聲，莊嚴(yán)的宣告，五顏六色的禮花，整齊的隊(duì)伍，雄壯的國(guó)歌。

　　悅耳的歌聲，刺骨的寒風(fēng)，敏捷的動(dòng)作，微微的點(diǎn)頭，辛勤的工作。

　　四、妙語(yǔ)連珠

　　1、歡歌曼舞、雀躍、邊跑邊喊、人流、涌向

　　人們歡歌曼舞，雀躍而上，邊跑邊喊，形成了人流的海洋，涌向了主席臺(tái)。

　　2、心花怒放、歡欣鼓舞、揮動(dòng)、邊走邊唱、輕快

　　大家心花怒放，歡欣鼓舞，揮動(dòng)著鮮花，邊走邊唱，輕快地前進(jìn)在寬廣的大道上。

　　第四十四頁(yè)

　　六、快樂(lè)閱讀

　　1、想讓鄉(xiāng)親們碾米，又不想誤首長(zhǎng)的事。

　　2、是首長(zhǎng)讓我來(lái)請(qǐng)鄉(xiāng)親們碾米的。

　　3、毛主席關(guān)心群眾生活。

　　快樂(lè)閱讀

　　1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。

　　2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。

　　3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。

　　六、心領(lǐng)神會(huì)

　　“讀書(shū)好”：讀書(shū)對(duì)自己有益;“好讀書(shū)”：喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”：讀有益的書(shū)。

篇三
　　P1

　　一、與左邊連線從上到下依次是：一日三秋

　　一鳴驚人

　　一落千丈

　　一本萬(wàn)利

　　二、閉川久神船智冰

　　三、C

　　四、侄子外甥行人顧客讀者聽(tīng)眾

　　P2

　　一、(略)

　　二、

　　東吳招親弄假成真

　　周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

　　關(guān)公面前耍大刀自不量力

　　呂布見(jiàn)貂蟬迷上了

　　文海拾貝

　　留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。唐杜甫《獨(dú)步江畔尋芳》

　　草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐王維《觀獵》

　　待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。唐孟浩然《過(guò)故人莊》

　　人閑桂花落，夜靜春山空。唐王維《鳥(niǎo)鳴澗》

　　P3

　　一、(略)

　　二、

　　清右邊的青，表示這個(gè)字的讀音;左邊是個(gè)氵，表示與水有關(guān)。

　　菜下邊的采，表示這個(gè)字的讀音;上邊是個(gè)艸，表示花草類植物。

　　四、

　　大頭小，小身大，頭小身大才是尖。

　　紅旗風(fēng)中(飄)，樹(shù)葉水上(漂)，右邊加瓜是水(瓢)。

　　P4

　　一、與左邊連線從上到下依次是：法官

　　教師

　　醫(yī)生

　　作家

　　史學(xué)家

　　二、張衡司馬遷司馬光李時(shí)珍王羲之蔡倫

　　三、1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　4、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

　　四、放虎歸山山高水長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論論功行賞賞心悅目目中無(wú)人人山人海海闊天空。

　　P5

　　一、

　　記載(Zǎi)裝載(Zi)朝向(Cho)朝陽(yáng)(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sn)

　　二、

　　1、老婆婆的禮物是真誠(chéng)的微笑。

　　老婆婆雖然很窮，但她總是把家里好的東西與別人共享;當(dāng)別人有求于她時(shí)，她總是真誠(chéng)相待，以樂(lè)觀的心境感染著身邊的每一個(gè)人，她的微笑給了他人勇氣和力量。

　　2、(略)

　　P6

　　一、與左邊連線從上到下依次是：聰明伶俐

　　和平友誼

　　任勞任怨

　　出淤泥而不染

　　堅(jiān)貞不屈

　　正直虛心

　　二、1、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)

　　解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(唐李嶠《風(fēng)》)

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。(宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺林子方》)

　　死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九洲同。(宋陸游《示兒》)

　　千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

　　2、(略)

　　P7(略)

　　P8

　　一、杜甫夏文史記吳帶當(dāng)風(fēng)張仲景傷寒雜病論

　　二、這次拔河比賽五(1)班打敗了，五(2)班獲得了冠軍。

　　這次拔河比賽五(1)班打敗了五(2)班，獲得了冠軍。

　　P9一、

　　錯(cuò)(措)箭(劍)急(及)絕(決)晴(睛)曲(屈)

　　造句略

　　二、依依不舍以貌取人一鳴驚人啞口無(wú)言

　　文海拾貝

　　1、有錢(qián)很窮有錢(qián)的人怎么會(huì)很窮呢?世界上不是所以東西都可以用錢(qián)來(lái)衡量;錢(qián)能滿足物質(zhì)需要，卻換不來(lái)內(nèi)心的滿足。

　　2、沒(méi)有錢(qián)的生活身心不能得到滿足，情操失去大自然的陶冶，成長(zhǎng)沒(méi)有了自由，人離開(kāi)了社會(huì)的歷練。

　　3、富有不只代表有錢(qián)或經(jīng)濟(jì)實(shí)力，自由是一種財(cái)富，友誼是一種財(cái)富，真理也是一種財(cái)富。

　　P10

　　左一、D

　　二、

　　見(jiàn)識(shí)：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

　　右一、D

　　二、1、不僅也

　　2、雖然但是

　　3、哪怕也

　　P11

　　1、狗、長(zhǎng)頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

　　2、只見(jiàn)一只狗正四只腳趴著睡在門(mén)口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒(méi)有走近它，它就一下子跳了起來(lái)。

　　長(zhǎng)頸鹿趴在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子繞了一個(gè)彎，把頭擱在自己的背上，閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　蝙蝠是倒掛著睡覺(jué)的。它們用后肢的尖爪鉤住樹(shù)枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。

　　它側(cè)著身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。

　　只見(jiàn)大象有的站著，有的躺著。非洲象愛(ài)站著睡覺(jué)，亞洲象愛(ài)躺著睡覺(jué)。

　　P12

　　一、(略)

　　二、

　　1、(壯麗)，2、(美麗)，3、(優(yōu)良)，4、(優(yōu)異)。

　　三、

　　1、(把所讀的書(shū)分列若干方面，)每讀一遍書(shū)都只研究一個(gè)方面的問(wèn)題，而不涉獵其他方面。

　　2、跳讀法，總、分、合三步讀書(shū)法，八面受敵法。

　　下(略)

　　3、(略)

　　P13

　　(騎樂(lè)無(wú)窮)(其樂(lè)無(wú)窮)(天嘗地酒)(天長(zhǎng)地久)

　　(咳不容緩)(刻不容緩)(有口皆杯)(有口皆碑)

　　P14

　　1、①對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō)，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。

　　父親是要告訴我，要相信自己，盡自己大的努力爬到山頂。

　�、诟赣H喝了一口水，慢條斯理地說(shuō)：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過(guò)程更讓人愉快。其實(shí)能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。

　　哦，我懂了。就像這次語(yǔ)文考試，我雖然只考了六十一分，不過(guò)我已盡了力，所以就沒(méi)關(guān)系，對(duì)不對(duì)?我自以為是地說(shuō)。

　　父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說(shuō)：如果你盡了力，就的確沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你真的盡了力嗎?我聽(tīng)了以后，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來(lái)。

　　教育我不論遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。

　�、巯律酵局�，我逞強(qiáng)地又跑又跳，父親叫住我說(shuō)：如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢?于是，他用那雙厚實(shí)的手抓住了我，要我和他一同躺在樹(shù)林的草地上。待會(huì)兒，你說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。父親接著說(shuō)出了他的目的。

　　閉著雙眼，我仿佛聽(tīng)到了微風(fēng)吹拂聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開(kāi)眼睛后，我一五一十地向父親報(bào)告那些不同的聲音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，后用你的腦袋去思考。父親像個(gè)哲學(xué)家似的解說(shuō)著他的哲理。

　　告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，用腦袋去思考。

　　2、從青山那里，我學(xué)到了做人要像山一樣堅(jiān)定、不動(dòng)搖;從父親身上，我學(xué)到了做事要盡自己大的努力，以及明白欣賞大自然的方法。

　　P15

　　一、

　　桃符新年納余慶;嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春

　　二、(略)

　　三、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　繼杜康事業(yè)酒腸如海，承太白遺風(fēng)詩(shī)格比天高

　　四、(略)