【篇一】
“在全社會構(gòu)成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”，這是以科學(xué)教育、科學(xué)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)為重要任務(wù)的科普工作的主要資料，為此，本社區(qū)結(jié)合實際制定科普工作計劃如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。深入群眾，廣泛聽取群眾對科學(xué)知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識的普及率得到加強(qiáng)，科普意識得到提高。
二、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò)，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，到達(dá)科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時定期傳播科學(xué)知識的良好效果。
三、以各種節(jié)日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄，抓落實突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
四、反對邪教，崇高科學(xué)，加大對偽科學(xué)，***邪教組織的反擊力度，利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學(xué)的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在xx大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。
【篇二】
20**年上半年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州林業(yè)局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，廣泛宣傳《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，深入開展“建立全國科普示范縣”活動，進(jìn)一步推進(jìn)林業(yè)科普工作，提高廣大林農(nóng)重視科技、應(yīng)用科技的意識和潛力，以適應(yīng)當(dāng)前全縣林業(yè)快速發(fā)展的需要，取得了較好的成績�，F(xiàn)將我局開展建立全國科普示范縣20**年上半年科普工作狀況具體總結(jié)如下：
一、明確開展科普工作的好處與指導(dǎo)思想
我局透過學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識，進(jìn)一步明確了開展科普工作的好處與指導(dǎo)思想，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)建立全國科普示范縣的一系列文件精神，以“堅持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧錦屏，建立全國科普示范縣”為主題，圍繞加快全縣林業(yè)快速發(fā)展的中心，深入扎實地開展林業(yè)科學(xué)、林業(yè)技術(shù)下鄉(xiāng)活動，努力營造普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法的良好氛圍，不斷提高全縣林農(nóng)素質(zhì)，為構(gòu)建和諧林業(yè)服務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扎實開展科普工作
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視科普工作，專門成立了由局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，以資源林政、政策法規(guī)宣傳、營林公司、林場、林業(yè)站等科室單位為成員的林業(yè)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科普宣傳工作。明確林業(yè)科普工作任務(wù)，組織相關(guān)科室、站場開展科普活動，確保林業(yè)科普宣傳工作落到實處，并取得實際工作成效。我局把林業(yè)科普宣傳工作納入重要日程，加強(qiáng)和宣傳、科技相關(guān)部門的協(xié)調(diào)合作，進(jìn)行政策引導(dǎo)，搭建信息平臺，認(rèn)真總結(jié)推廣科普實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法，強(qiáng)化科技培訓(xùn)和適用技術(shù)的推廣和應(yīng)用，構(gòu)成各方面齊抓共管、相互配合，共同開展林業(yè)科普宣傳工作的良好氛圍。
三、開展形式多種多樣、資料豐富實用的科普工作
1、加強(qiáng)林業(yè)科普宣傳工作
科普宣傳是一項思想性、科學(xué)性、公益性很強(qiáng)的工作，開展林業(yè)科普宣傳工作，對于進(jìn)一步引導(dǎo)全社會力量參與和支持林業(yè)建設(shè)，更好地營造林業(yè)發(fā)展的氛圍，實現(xiàn)林業(yè)又好又快發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實好處。我局切實加強(qiáng)林業(yè)科普宣傳工作，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，以推動科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為目的，以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神為資料，在全區(qū)林業(yè)建設(shè)中營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。在科普宣傳工作中，我局貼近實際、貼近群眾，用群眾語言，用事實說話，用喜聞樂見的方式，用社會認(rèn)可的成果，盡量使林業(yè)科普宣傳通俗易懂、深入人心，為老百姓所理解，把獲得的林業(yè)科普知識運(yùn)用到實際生產(chǎn)工作中。
2、加強(qiáng)林業(yè)科普工作的實效
我局充分認(rèn)識到開展林業(yè)科普工作務(wù)必注重實效，要解決林業(yè)發(fā)展中的熱點和難點問題，使林業(yè)科普工作真正給林農(nóng)帶來實惠和利益，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展，提高林農(nóng)收入。為此，我局用心發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各級各類大眾傳媒的傳播優(yōu)勢，加大林業(yè)科普宣傳的力度。透過建立林業(yè)科技網(wǎng)，開辟林業(yè)科學(xué)專欄、知識專版，著力解答林農(nóng)在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題，傳播新林業(yè)科技動態(tài)和科技知識。充分利用科技館、科普教育基地、科技實驗室、科技活動中心等科普陣地，舉辦林業(yè)科技知識講座、展覽、知識競賽等活動，利用科技活動周、植樹節(jié)等時機(jī)，用心組織開展林業(yè)科普宣傳活動。采取墻標(biāo)、科普畫廊、科普報欄等形式，做好林業(yè)科普公益宣傳活動。
3、把握好林業(yè)科普工作的重點
我局在開展科普工作中，把握好工作重點，有的放矢地做好林業(yè)科普宣傳工作，取得了良好成效。一是大力宣傳省、州、縣關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決策和部署，大力宣傳我縣建立林業(yè)生態(tài)縣及林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化總體規(guī)劃，切實增強(qiáng)林農(nóng)的科學(xué)意識與生態(tài)意識，按照建立林業(yè)生態(tài)縣及林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化總體規(guī)劃要求，安排好林業(yè)生產(chǎn)。二是大力宣傳林業(yè)科技示范和標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)工作和各地加強(qiáng)林業(yè)科技服務(wù)、推動林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面的好經(jīng)驗好做法，用心引導(dǎo)廣大林農(nóng)樹立優(yōu)質(zhì)高效、精細(xì)管理的理念，著力建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)高效林業(yè)基地。三是大力宣傳林業(yè)在繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)林農(nóng)增收、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、建設(shè)和諧錦屏中的重要地位，增強(qiáng)加快林業(yè)發(fā)展的信心。四是大力宣傳依靠科技發(fā)展林業(yè)增收致富的典型鄉(xiāng)、村和農(nóng)戶，構(gòu)成全社會支持林業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。五是大力宣傳林業(yè)系統(tǒng)依靠科技后續(xù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)促進(jìn)林區(qū)發(fā)展的成果和林業(yè)生態(tài)工作建設(shè)依靠科技提高質(zhì)量和效益的典型。
四、開展林業(yè)科普工作的具體做法
我局在開展林業(yè)科普工作中主要采用展板宣傳和咨詢臺宣傳兩種方式。在展板宣傳上，共制作展板XX塊，主要宣傳森林防火、森林病蟲害、林業(yè)工程的績效等，以圖片、文字形式展示出來，既形象又生動，宣傳效果良好。咨詢臺宣傳主要是透過發(fā)放宣傳資料，把護(hù)林防火、病蟲害防治、退耕還林工程的相關(guān)政策和林業(yè)知識，印成傳單發(fā)放給林農(nóng)，并熱心細(xì)致地為林農(nóng)作好講解。在咨詢臺宣傳上，共發(fā)放宣傳資料XXXX余份，理解林農(nóng)咨詢XXXX余人次，進(jìn)行現(xiàn)場育苗指導(dǎo)、病蟲害防治XX次，切實提高了林農(nóng)的科普知識，為林業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。
五、進(jìn)一步完善林業(yè)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
我局在開展林業(yè)科普工作中，進(jìn)一步完善林業(yè)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)建一支由科技工作者和科普志愿者共同組成的人才隊伍，切實為廣大林農(nóng)服務(wù)。在本項工作中，一是繼續(xù)加大對林業(yè)管理人員和技術(shù)人員的培訓(xùn)力度，不斷提高他們的林業(yè)綜合管理水平和技術(shù)潛力，使他們在林業(yè)科普工作中發(fā)揮主力軍和骨干作用，輔導(dǎo)廣大林農(nóng)采用科學(xué)方式育林護(hù)林，促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)健康持續(xù)發(fā)展。二是加大對林業(yè)科技指導(dǎo)宣傳，透過建立林業(yè)綜合技術(shù)服務(wù)隊的形式，帶著林農(nóng)干，做給林農(nóng)看，擴(kuò)大對林業(yè)良種繁育、豐產(chǎn)栽培、蟲害防治、林業(yè)機(jī)械等適用技術(shù)的普及應(yīng)用范圍，提高廣大林農(nóng)科學(xué)管理林業(yè)的主動性和自覺性。三是建立林業(yè)種植工作制度，將本地主栽樹種的生長規(guī)律和關(guān)鍵管理技術(shù)以通俗易懂的工作方式印發(fā)到廣大林農(nóng)的手中，加強(qiáng)廣大林農(nóng)精細(xì)管理意識，切實提高經(jīng)濟(jì)效益，做到增收致富。
六、林業(yè)科普工作取得的成績
我局在開展林業(yè)科普工作中，透過用心宣傳、回答咨詢、現(xiàn)場輔導(dǎo)等方式，幫忙林農(nóng)朋友分析和解答在林業(yè)生產(chǎn)中遇到的各種技術(shù)問題，幫忙林農(nóng)朋友掌握許多新的林業(yè)科技知識。透過林業(yè)科普工作，廣大林農(nóng)朋友不僅僅掌握了良種繁育、豐產(chǎn)栽培、蟲害防治、林業(yè)機(jī)械等方面的關(guān)鍵知識，同時也深刻認(rèn)識到科技就是生產(chǎn)力，只有依靠科技，才能管護(hù)好林業(yè)，才能發(fā)家致富的道理。在日常林業(yè)生產(chǎn)中，自覺、自愿運(yùn)用林業(yè)科普知識，進(jìn)一步促進(jìn)全縣林業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，為加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)開辟了新的致富道路。
20**年上半年，我局精心組織部署、認(rèn)真努力工作，在開展林業(yè)科普工作方面取得了必須的成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求和廣大林農(nóng)朋友的期望相比，還是存在必須的不足與差距，主要是林業(yè)科普工作的廣度與深度不夠，在邊遠(yuǎn)地區(qū)還存在林業(yè)科普工作的盲點，林業(yè)科普工作還沒有完全落實到位。今后，我局要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化林業(yè)科普工作的認(rèn)識，按照林業(yè)科普工作的計劃，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏，把林業(yè)科普工作提高到一個新的水平，為促進(jìn)我縣林業(yè)科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展做出不懈的努力。
【篇三】
我校坐落于秀麗的馬踏湖畔，于2002年由三所農(nóng)村初中合并而成，校園占地68畝，在校師生1200余人。我校努力提升教育理念，用心深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮校園教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生帶給科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維潛力、動手潛力和創(chuàng)造潛力，幫忙他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。我校在2010年11月份被山東省科協(xié)批準(zhǔn)為山東省科普教育基地，是2010年認(rèn)定的淄博市一所農(nóng)村校園，下面就我�？破战逃ぷ鲄R報總結(jié)如下：
一、校園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署科普教育工作
校園領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富校園內(nèi)涵的需要。校園成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負(fù)責(zé)科普工作的日常事務(wù)，明確任務(wù)，職責(zé)到人。校園建立了科普教育工作議事制度，先后出臺了《起鳳中學(xué)科技活動三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園科普工作的意見》，加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)。校園動員全體師生用心投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立校園興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對科技興趣小組的指導(dǎo)，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦潛力，用心參加校園、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，進(jìn)一步保證了校園的科普教育工作再上新臺階。為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，校園加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了各專用教室規(guī)章制度二十余項，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展，此外，校園每年初召開科普工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確�？破展ぷ髡＿M(jìn)行，并階段性的對科普工作
進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。
二、加大資金投入，努力創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境
1、充分利用校園宣傳陣地，營造科普教育氛圍。校園根據(jù)科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，透過輿論宣傳用心進(jìn)行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。
2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。校園努力營造濃厚的科普教育氛圍，校園不斷加大投入，充實和完善科普硬件配備、多功能網(wǎng)絡(luò)教室、理化生實驗室、圖書閱覽室、史地教室、天文活動室、模型展覽室、科技活動室、科普畫廓等功能處室。
3、打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”。校園科普工作的主渠道是課堂教學(xué)，我們重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以群眾備課形式組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性。同時我們還重視各學(xué)科間科普教育資料的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。
三、采取多種形式，開展豐富的科普活動
實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“動手、動腦”，從實踐中體驗發(fā)展，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識。我校充分發(fā)揮科普教育基地的功能，組織本校師生及附近各小學(xué)的學(xué)生利用課余時間開展豐富的科普活動，活動課程中蘊(yùn)內(nèi)含豐富的科普教育資料，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅僅能夠豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力的有效途徑。
1、學(xué)科興趣小組活動
校園在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、動手潛力強(qiáng)、具有必須個性特長的科技苗子，開設(shè)了興趣小組。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的用心性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、參觀科普教育基地和實踐基地
校園用心主動地與市縣科普教育基地建立長期聯(lián)系，使其成為校園科普教育基地，每學(xué)年組織學(xué)生群眾參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座，使學(xué)生們開闊了視野，豐富了科普知識。每年都組織學(xué)生參觀桓臺縣圖書館、桓臺縣博物館，在2010年還組織部分學(xué)生參觀山東省科技館，同時我校還組織帶領(lǐng)學(xué)生到校園實踐基地泰寶集團(tuán)、桓臺縣砂輪廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象，回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感，切實有效地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
3、科普讀書教育系列活動
校園把科普教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學(xué)、傳播禮貌”、“青少年健康”、“應(yīng)急救治”等讀書活動，并力求使活動系列化，在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動。校園還開展了“科普教育活動周”活動，透過讀書、演講、參觀展覽等形式，讓全體學(xué)生參與到科普活動中，取得了很好的效果。
4、用心參加科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié)活動
校園用心組織學(xué)生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié)，以展示校園科普教育成果，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新潛力的機(jī)會。我校2011年在淄博市布谷科技節(jié)活動中，我�！丁榜R踏湖濕地資源調(diào)查與保護(hù)行動”科技實踐活動》獲淄博市一等獎，還有2件作品獲二等獎，2人獲優(yōu)秀科技教師稱號。在歷屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我校有4件作品獲市一二等獎，還有數(shù)幅科幻畫作品參賽獲獎。在2009、2010年信息學(xué)奧賽中，我校有十多名同學(xué)獲獎。
5、舉辦校園科技藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)科普教育開展
為了豐富校園文化生活，推動科普教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每位同學(xué)帶給展示個性風(fēng)采的舞臺，每學(xué)年舉辦校園科技藝術(shù)節(jié)。在科技藝術(shù)節(jié)期間，校園開展科技知識競賽、科技論壇講座，科技小制作展評，科研成果評比，科普板報及科普影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科普調(diào)查等系列活動。同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，將我校的科普教育工作推向高潮。
6、開放科技活動室
為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，校園各類科技活動室包括理化生實驗室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、天文活動室、科普畫廓、模型展覽室全天候?qū)W(xué)生開放，每一天有人值班，職責(zé)到人，加強(qiáng)管理。周末雙休日及寒暑假期間有計劃對校外學(xué)生或團(tuán)體開放，歡迎其它校園或社會團(tuán)體來我校參觀學(xué)習(xí)，各科技活動室組織安排好來訪單位的接待和講解工作，校園先后接待了包括起鳳小學(xué)、夏莊小學(xué)、烏河小學(xué)及部分中學(xué)等近十所校園師生參觀學(xué)習(xí)計千余人次。
總之，在過去的幾年，我校本著為學(xué)生服務(wù)的思想，用心推進(jìn)科學(xué)知識的普及工作，充分利用校園現(xiàn)有資源，把科普工作盡量做到完善完美。在以后的工作中，用心開拓思路，力爭科普工作更上一個新的臺階。
