【篇一】
自20xx年x月在校園工作以來，宿舍管理工作經(jīng)過了幾次調(diào)整，從新校區(qū)建設(shè)初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉，服務(wù)素質(zhì)也在工作中得以提升�，F(xiàn)就20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期完成的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、工作分流后的常規(guī)建設(shè)
三月開學(xué)以來，宿舍管理實(shí)行分流，我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室C棟，工作調(diào)動對目前的工作性質(zhì)有了必須的改動，以前所辦理的部分工作交由學(xué)生處羅杰管理，其余交由宿管科長助理管理，我所進(jìn)行的工作就是對男生C棟進(jìn)行單管理。
1、制度建設(shè)與完善
由于工作性質(zhì)的變動，以前的工作都移交給各部門，但因?yàn)橐郧耙幌蜣k理的部分工作需要繼續(xù)帶動，比如：寢室檔案管理制度、流動紅旗評比制度、月工作總結(jié)匯報制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門對制度進(jìn)行完善，具體操作由各部門自己處理，我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收，完成移交。
2、學(xué)生干部管理小組建設(shè)
工作分流后需要一個新的臺階來應(yīng)對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應(yīng)，為了更快適應(yīng)并進(jìn)一步完善管理，根據(jù)上級的指標(biāo)我對C棟的管理干部實(shí)行重組，建立干部管理小組，加深層級管理，加強(qiáng)各系內(nèi)部工作的同時也協(xié)調(diào)了各系的工作。
3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理
在原有的C棟既定衛(wèi)生區(qū)域基礎(chǔ)上對其進(jìn)行分配，劃分到各系，人文社科系繼續(xù)負(fù)責(zé)活動室區(qū)域的清理，計(jì)科系負(fù)責(zé)整個二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫(yī)學(xué)系負(fù)責(zé)五樓、一樓及文化長廊。
二、工作實(shí)戰(zhàn)
1、學(xué)生干部溝通工作
與學(xué)生干部的交流主要在干部例會上，對各項(xiàng)他工作進(jìn)行調(diào)查了解，對其進(jìn)行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮，培養(yǎng)用心性，協(xié)調(diào)整體性建設(shè)。
2、學(xué)生互助交流工作
學(xué)生是我們的直接服務(wù)對象，關(guān)心學(xué)生的生活起居，對寢室內(nèi)部配置的務(wù)必品都配備到位，在條件允許的狀況下對其需求盡量滿足，每月至少四次到學(xué)生寢室了解學(xué)生狀況，同時對其思想動向進(jìn)行了解，保證區(qū)域內(nèi)部和諧、安全。在此期間，我區(qū)域內(nèi)未出現(xiàn)過打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現(xiàn)象也取得了實(shí)質(zhì)性的改觀。
3、密切聯(lián)系各系學(xué)生科處理住校學(xué)生未歸寢狀況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財產(chǎn)清算等。
4、完成與上級學(xué)生處部門的交接工作，匯報與傳達(dá)工作。
5、做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作，主要是維修工作。
三、后期管理工作的嚴(yán)峻性
1、畢業(yè)生離校涉及的財產(chǎn)清查
經(jīng)過清點(diǎn)核實(shí)，畢業(yè)生寢室內(nèi)部財產(chǎn)基本上完好無損壞，C3-10、C3-11兩間寢室寢室門嚴(yán)重?fù)p壞，查原住083計(jì)中班學(xué)生，已報學(xué)生科追償，離校手續(xù)暫未辦理。
2、在校生財產(chǎn)清點(diǎn)理賠，寢室門損壞狀況已經(jīng)匯報，C4-1，C3-11兩間有一小柜破損，待總務(wù)上核實(shí)是否需要賠償。
3、關(guān)于下學(xué)期開學(xué)新生入住的工作準(zhǔn)備
清點(diǎn)寢室剩余床位，統(tǒng)計(jì)床位缺省狀況，C棟現(xiàn)住354人，除缺損以及輔導(dǎo)員辦公休息室外，預(yù)計(jì)可接納450人。
四、工作中逐步走向完善
1、工作中的缺陷
工作要求松懈，用心性下降；對干部的考核力度有所放松：對區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學(xué)期準(zhǔn)備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實(shí)行分管監(jiān)督，加大力度重整。
2、工作中的表現(xiàn)
協(xié)調(diào)上級部門工作、制度建設(shè)推進(jìn)、各部門之間的溝通順暢，工作得到學(xué)生及上級部門認(rèn)可。
3、應(yīng)對策略，改革方向
下學(xué)期準(zhǔn)備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實(shí)行分管監(jiān)督，加大力度重整；落實(shí)干部考核制度，加強(qiáng)管理；認(rèn)真落實(shí)各學(xué)生科的聯(lián)系工作，爭取完善區(qū)域和諧建設(shè)。
五、工作展望
在新學(xué)期，工作完善，爭取做到區(qū)域文化建設(shè)更加完美；區(qū)域衛(wèi)生全部落實(shí)；師生間、學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系和諧。
【篇二】
一個學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期我校住宿生工作，既有成功的方面，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開始，我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作，用心致力于營造良好的育人環(huán)境�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力配合下，緊緊圍繞校園的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。推動宿舍管理工作不斷向著科學(xué)化方向發(fā)展。
二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識
校園始終把安全放在第一位，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。不定期的對宿舍經(jīng)行抽查，安全信息及時反饋，確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，對突發(fā)事件能夠用心預(yù)防、快速反應(yīng)，妥善處置。
三、抓“重點(diǎn)”人群，做好宿舍管理工作首先，抓活動帶頭人這個重點(diǎn)，即班干部作業(yè)為培養(yǎng)對象，這是抓好宿舍管理的一個重要方面。其次，針對宿舍管理工作中可能出問題的學(xué)生，抓重點(diǎn)：第一是畢業(yè)生。因?yàn)樗麄兞⒖桃厴I(yè)，心理壓力大，紀(jì)律有所松弛，生活開始懶散，不易管理。第二是“特殊人群”含心理障礙、有重大疾病的同學(xué)確定工作重點(diǎn)，對心理可能出
現(xiàn)問題的同學(xué)及時進(jìn)行疏導(dǎo)，防止宿舍惡性事件的發(fā)生。
四、工作中存在的主要問題與不足
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在必須問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)；
3、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。
回顧過去，我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時，為校園的工作做出了必須貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，以防為主，保證學(xué)生安全，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
【篇三】
本學(xué)期工作即將結(jié)束，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際住宿管理狀況，現(xiàn)將工作做以下總結(jié)：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：重點(diǎn)把學(xué)生床位落實(shí)到位，對每一個上床用鐵絲都進(jìn)行了加固；窗子都進(jìn)行了排查和加固，學(xué)生的頭伸不到窗子外面，將住宿須知等有關(guān)事項(xiàng)細(xì)致的告之學(xué)生（如：防火、防震逃生常識、小學(xué)生守則、住宿生管理細(xì)則），及時安頓學(xué)生住宿。
2、學(xué)生的生活被品等調(diào)整到位（床單170*80CM苫單60*60CM），牙具、臉盆、手巾如何放置都做了具體的安排，為學(xué)生的日常生活帶給了很大的方便。
3、冬季及時關(guān)心落實(shí)學(xué)生的衣著、被褥的添加，按校園要求搞好“晚檢”，及時了解學(xué)生的健康狀況，對突發(fā)疫情狀況做到及時登記。
4、對自理潛力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導(dǎo)督促，對自控潛力薄弱的學(xué)生予以更細(xì)化的監(jiān)管。
5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學(xué)生予以更人性化、細(xì)致周到的照顧及幫忙。
6、對班主任老師的日常管理工作予以強(qiáng)化、細(xì)化。每周一、三都開學(xué)生群眾大會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和生活指導(dǎo)；每周四晚上，各樓層舍長都到值班室進(jìn)行開會，加強(qiáng)宿舍管理；經(jīng)常排查宿舍管理中的安全隱患（如：管制刀具、危險品、鉛筆、橡皮、鐵絲、鉤子、飯卡等）發(fā)現(xiàn)安全隱患及時收繳上報并提出排查意見，常發(fā)生燈泡的
狀況，立刻進(jìn)行上報整改，并留有記錄；規(guī)范管理，使宿舍管理工作更規(guī)范、更具人性化。
7、抓好學(xué)生早操值日和晚間休息時的紀(jì)律，督促學(xué)生按時休息，保證學(xué)生每一天有足夠的睡眠時間，并使學(xué)生養(yǎng)成按時休息，早睡早起的良好習(xí)慣。
8、搞好宿舍和學(xué)生的個人衛(wèi)生，不定時的檢查，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生生活在一個衛(wèi)生、舒適的環(huán)境里。
9、在9、10月份進(jìn)行了防火、防震、防踩踏的逃生演練，學(xué)生和教師都認(rèn)真對待，都取得了預(yù)期的效果。
10、禮貌宿舍的評比教師都是根據(jù)一學(xué)期各宿舍學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、禮貌禮貌進(jìn)行的，在12月x日對學(xué)生進(jìn)行了表獎，有三個宿舍榮獲“禮貌宿舍”的榮譽(yù)稱號，四名舍長榮獲“優(yōu)秀舍長”的榮譽(yù)稱號，四十一名學(xué)生榮獲“優(yōu)秀舍員”的榮譽(yù)稱號。大大調(diào)動了學(xué)生的用心性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性，為學(xué)生的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
宿舍安全管理工作就應(yīng)常抓不懈，不斷完善，以學(xué)生發(fā)展為本，更人性化關(guān)注學(xué)生需求，使我校的宿管工作得到家長及學(xué)生認(rèn)可。
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時，就應(yīng)看到工作中存在的不足。
1、男生寢室內(nèi)務(wù)整理狀況不如女生宿舍，難以令人滿意、不睡覺玩耍到深夜的學(xué)生還存在；
2、寢室失竊仍有發(fā)生，需要進(jìn)一步細(xì)化管理；
3、管理方法和水平有待進(jìn)一步提高；
4、安全管理工作還有待加強(qiáng)；
5、宿舍燈具經(jīng)常壞掉，需要專業(yè)人員對線路進(jìn)行整改。
回顧本學(xué)期，我們完成的了校園交給我們的各項(xiàng)工作，為校園做出了必須貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，今后，我們有信心把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。
