【篇一】
小學(xué)二年級期中考試家長會主持詞
各位家長:
大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級了,我們又有這樣的機(jī)會坐在一起,共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題,作為班主任,首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況,需要家長配合三方面來談。
一、介紹期中考試情況。
本次期中考試可以說是打個翻身仗,由期末考試的倒數(shù),變?yōu)榱饲懊,其中家長和孩子們都付出了很多很多,當(dāng)然也收獲了很多很多。
數(shù)學(xué)、語文試卷相對于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說難度較小,所以班中沒有不及格現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)平均分93.18,其中彭x、胡x、郭x和馬x4人滿分,13人90分以下,低分80分。錯誤集中在填空題2小題,學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽的方位,同時(shí)還要考慮背對太陽是的方位,題中含有兩個條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的,屬于粗心型錯誤,還有個別學(xué)生對長度單位換算不理解。請家長根據(jù)孩子情況個別輔導(dǎo)。
語文平均分95.70,其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人滿分。胡x和馬x兩人是雙百,4人在90分以下。語文的問題集中在短文題上,學(xué)生升入二年級獨(dú)立審題答卷本來就很難,再加上要回答問題,可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分,可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外,我感覺上作文班的孩子們在答短文題時(shí)很是沾光。我看過他們的教材,初入門時(shí)多是分析短文,積累好詞好句,通過兩個多月的學(xué)習(xí),他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的,這需要家長平時(shí)在家和孩子一起親子共讀,或者有針對性地多做些閱讀短文題,我則在課上和學(xué)生們一起分析課文,教給他們方法。大家分工不同,但希望通過一學(xué)期的努力孩子們再答短文題時(shí)能夠少扣分或者不扣分。
二、學(xué)生表現(xiàn)情況。
通過入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí),我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化:(1)識字量明顯增加了。以前這群需要帶著做題的孩子們,如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了,而且大部分學(xué)生都能出色完成,這真的是平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來越多了,以前每節(jié)課都有幾個不認(rèn)字的學(xué)生,現(xiàn)在已變成偶爾有有個別學(xué)生不認(rèn)字。(2)學(xué)習(xí)自覺性高。首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成,這都是依靠家長督促,當(dāng)然在低年級養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后,升入更高年級后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性都會很高,當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的。這里我要以陳笑陽、甄倞研和高昇這三個孩子為例展開說說,這三個孩子一年級的成績都不理想,甚至可以說很差,家長因工作忙把孩子送到輔導(dǎo)班,每次作業(yè)都有老師督導(dǎo)檢查,幾乎次次作業(yè)都是全對,這學(xué)期明顯感覺到陳笑陽平時(shí)練習(xí)題出錯少了,成績也提高不少。甄倞研和高昇基礎(chǔ)比較差,但是因?yàn)槠綍r(shí)抓得緊,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步不少了。其次是學(xué)生知道及時(shí)改錯。無論哪項(xiàng)作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成,而且要改完錯才能離開學(xué)校,這說明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多老師交流過,到了高年級學(xué)生很會轉(zhuǎn)空子,常常交不上作業(yè),更別說改錯了,所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時(shí)交作業(yè)和及時(shí)改錯的習(xí)慣,真的令我十分欣慰。(3)同學(xué)之間關(guān)系融洽。一年級時(shí)班里有打架、欺負(fù)人的現(xiàn)象,現(xiàn)在這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕,孩子們之間都能互相幫助,十分友好。有流鼻血的,就一定會有人遞上紙巾;有肚子疼的,就一定會有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見,班風(fēng)很正。(4)朗讀、書寫都有所進(jìn)步。上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中,領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)班選學(xué)生朗讀,所選的10人表現(xiàn)都很出色,獲得了全區(qū)一年級第一名的好成績,為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。在這也給位家長提個醒:檢查孩子朗讀課文時(shí),除了關(guān)注正確與否,還要看看孩子是否能夠讀出感情。書寫方面,班中有三分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字,字進(jìn)步特別大,比如說郭瓏忻、杜佳琪、胡宸語、王昕迪、付牧言、馬牧祺、張馨月,他們的字不僅結(jié)構(gòu)美觀,更重要的是已經(jīng)有運(yùn)筆了,看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個別5、6人外,班中大部分學(xué)生的字都比一年級工整、美觀了不少。
下面介紹班中各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生:
學(xué)習(xí)踏實(shí)成績優(yōu)秀的:胡x
進(jìn)步快速的:武x
作業(yè)書寫工整的:李x
上課發(fā)言積極的:
馮梓怡介紹上課聽講認(rèn)真的:
范愷璇介紹值日認(rèn)真的:
鄭伊彤介紹集合、站隊(duì)遵守紀(jì)律的:
李梓一、胡宸語朗讀課文的:
三、需要家長配合的工作
1、作息時(shí)間。
本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū),因?yàn)榧易〉牟皇呛芙,所以我只安排每人每周一天值日,要求值日生早?:40到校,應(yīng)學(xué)校要求到校時(shí)間比以往提早10分鐘,所以其他學(xué)生7:50到校。8:00早讀,8:10準(zhǔn)時(shí)上課。因?yàn)槲颐刻焐衔绾椭形鐣诤诎迳铣鰯?shù)學(xué)、語文習(xí)題,題目不多,目的是檢驗(yàn)或者鞏固前一天所學(xué)知識,寫快的話10分鐘之內(nèi)就能完成,所以請家長提早把孩子送到學(xué)校。下午3:30下課,一般都是3:40帶到樓下放學(xué),如果有沒改完錯或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。
2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。
隨著三年級課程難度的增加和作業(yè)量的增大,我必須地放手一部分任務(wù),另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。、,所以到了二年級下學(xué)期我會逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會交給學(xué)生。同時(shí)也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書中標(biāo)出自然段,畫出詞語;生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁;二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會一一教給孩子,同時(shí)也會發(fā)校訊通告知各位?赡苄枰议L帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間,直到他們學(xué)會為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作,我們每周五也都會上國學(xué)課,當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度,所以我近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中,請家長幫忙輔導(dǎo),在此先謝謝你的配合。
3、按時(shí)繳費(fèi)。
和前幾個我?guī)н^的班相比,我感覺咱們班在繳費(fèi)方面還是有個別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢交給我,以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。
4、家校聯(lián)系。
我感覺咱們家長都是特別體貼的,知道我家孩子小,所以沒有特別情況不打電話給我,所以有時(shí)候會疏于溝通,使孩子轉(zhuǎn)了空子,今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭,您就可以事先和我溝通,您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時(shí)間,我來表揚(yáng)或者批評孩子?傊,我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個缺點(diǎn)。
5、習(xí)慣養(yǎng)成、榜樣作用。
咱們是個兩極分化特別嚴(yán)重的,我們老師怕接手這樣的班。帶咱們班是我工作14年來費(fèi)勁的一個班,待進(jìn)生大約有6、7個,天天得盯著改錯,做題,精力都放在他們身上,我感覺對班中那些優(yōu)秀學(xué)生有些愧疚,不能給予他們更高要求,所以請家長們在家多讓孩子做些有難度、靈活性較強(qiáng)的題。在這一年多的時(shí)間里我深深的感受到了家長對孩子潛移默化的影響,在此舉兩個例子:周一語文考試中孩子成績是80多分,家長詳細(xì)分析了孩子失分的原因,列出3條原因,在寫二類字作業(yè)時(shí)家長發(fā)現(xiàn)我謎語這個詞組錯了,就讓彭菲第二天轉(zhuǎn)告我。由此我可以知道彭菲的家長一定時(shí)檢查孩子的二類字作業(yè),否則他不可能注意到這個細(xì)節(jié)。還有郭瓏忻的媽媽,也是這次語文考試,孩子考了93分,家長馬上給我打電話,詢問班中考試情況和他兒子的狀況,讓我感受到了這位母親的細(xì)致之處,正是因?yàn)橛辛诉@樣的家長,所以彭菲、郭瓏忻才能在班中有出色表現(xiàn),是班中細(xì)心、效率高、成績優(yōu)的好榜樣!當(dāng)然我在檢查作業(yè)時(shí)也會發(fā)現(xiàn)一些比較令人氣憤的事,一張卷子孩子有4、5個錯,拿回家改錯后,還有2、3個錯沒改對;或者是回家做一份報(bào)紙孩子竟然不及格。這樣的孩子在班中成績自然不好,因?yàn)槟慵议L忽視了自己的榜樣作用。所以請家長在低年級時(shí)一定要多關(guān)注孩子的作業(yè),一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)對孩子的成長有著極大地作用。以前我一直以為只要老師在學(xué)校教好就行了,一般情況下我不會去向家長告狀,可是我做了家長后才發(fā)現(xiàn),這種一對一的關(guān)注,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師對學(xué)生的影響,所以再次懇請家長多關(guān)注您的孩子,千萬不要做甩手掌柜。你對孩子的態(tài)度決定了我對孩子的態(tài)度!
【篇二】
主持詞
——五三班中秋節(jié)主題班會甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好!今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
乙:很好,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。
甲:關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請大家分享一段故事。乙:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
甲:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代
王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,下面請一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
乙:吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。
甲:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
乙:下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
甲:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。
乙:下面我們一起欣賞《十五夜望月》(唐)王建
甲:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。
乙:后,預(yù)祝大家中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會到此結(jié)束。謝謝大家
【篇三】
女:各位老師、同學(xué)們,(合)大家上午好!
男:本次運(yùn)動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏,進(jìn)取,友愛,互助”的精神;運(yùn)動健兒們將秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),拼搏奮進(jìn),勇攀高峰,充分展示個人風(fēng)采,為班級增光,為校園添彩,賽出風(fēng)格,賽出水平。
女:我們代表運(yùn)動會組委會和全體工作人員,再次向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運(yùn)動員和參加開幕式的500多生表示熱烈地祝賀!
男:下面請楊校長宣布20xx年xxxx小學(xué)春季田徑運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始!女:請各代表隊(duì)各方陣進(jìn)場。(播放運(yùn)動員《進(jìn)行曲》)入場式
男:首先進(jìn)入我們視線的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)!他們個個精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)!威儀又莊重,從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來,看到了希望。旗手們手擎紅旗,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來,五星紅旗,你是我們的驕傲!五星紅旗,今天,你將見證我們的運(yùn)動會順利進(jìn)行,圓滿結(jié)束
女:彩旗隊(duì)迎面向我們走來,彩旗飄飄如一片彩色的海洋,讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運(yùn)動會也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈,充滿生機(jī)。
男:現(xiàn)在向主席臺走來的是學(xué)校鼓號隊(duì),鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房,朝氣與活力在每個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
女:走在隊(duì)伍前面的是我們一年級的小朋友?!他們穿著整齊的服裝,揮動著手中的小旗,正向主席臺走來。別看他們年紀(jì)小,個個都精神抖擻,充滿生機(jī),充滿活力,一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光,他們是這次運(yùn)動會的新生力量,多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運(yùn)動會增添新的色彩。小小的運(yùn)動健兒們,祝你們成為本屆運(yùn)動會上亮麗的一道風(fēng)景線。
男:現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊(duì)。他們英姿颯爽,氣宇軒昂。步伐整齊有力,聲音清脆響亮。相信二年級的小運(yùn)動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏,取得優(yōu)異的成績!以實(shí)際行動慶祝校運(yùn)會的召開,以嶄新的風(fēng)貌喜迎2008奧運(yùn)會!
女:在向我們走來的是氣蓬勃的三年級代表隊(duì)。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中,看出了他們的信心,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中,他們一定會賽出成績,賽出風(fēng)格!因?yàn)樗麄冦懹洝耙肟慈粘,必須比太陽起得更?”
男:現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學(xué)。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有青春活力的班級,在本屆校運(yùn)會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風(fēng)采的宗旨,積極發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,為本屆校運(yùn)會爭光添彩。我們真誠希望他們在本屆運(yùn)動會上勇創(chuàng)佳績。
女:現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊(duì)。這是一支由100名運(yùn)動員組成的隊(duì)伍,是一支充滿朝氣、充滿希望的隊(duì)伍!看,他們的步伐多么有力;聽,他們的口號是多么響亮!他們決心在運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女:放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上,充滿朝氣的年級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告:六年級,本界運(yùn)動會上亮麗的風(fēng)景線,讓我們同歡樂,我們共追求!我們齊拼搏!六年級大哥哥大姐姐們即將離開母校,相信明天母校將以你們?yōu)闃s!加油!
男:參與與本次體育盛會的有我校44個班級的代表隊(duì)。平日里勤加練習(xí)的運(yùn)動健兒們,各個斗志昂揚(yáng),顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。今天這兒就是我們的舞臺,讓我們揮灑汗水,馳騁賽場!
女:每位運(yùn)動員,必定會在各個項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格、賽出水平。這屆運(yùn)動會,必將給我?傮w工作的發(fā)展,帶來勃勃生機(jī)。
男:下面舉行升旗儀式
請全體起立,升國旗,奏國歌,敬禮,禮畢
升校旗、運(yùn)動會會旗,奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,敬禮,禮畢,請坐下
女:下面請楊校長致運(yùn)動會開幕辭
男:下面請運(yùn)動員代表講話
女:下面請裁判員代表講話
男:下面請少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀“創(chuàng)建文明賽場,爭做文明觀眾”倡議書
女:下面請各代表隊(duì)退場,即將為大家展現(xiàn)的是四年級團(tuán)體操表演。(停頓,等待音樂響起)舒緩的音樂響起來了,看,四年級的同學(xué)們邁著;男:下面請五年級同學(xué)帶來的團(tuán)體操表演;女:下面請欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)帶來的藝術(shù)體操表演;男:萬里長空,任我們盡情飛翔;大地?zé)o邊,讓我們?nèi)?女:我們衷心祝愿參賽的運(yùn)動員能夠在這屆運(yùn)動會上創(chuàng);(合)祝愿本屆運(yùn)動會圓滿成功!祝愿德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué);讓我們一起用健康擁抱二十一世紀(jì),用健康擁抱未來!