【#小學三年級# #小學三年級數學補習要點#】現代社會競爭激烈，大部分父母都為了讓孩子贏在起跑線，在假期或者閑余時間也會給孩子報各種各樣的學習、興趣補習班。補習，不能說它是沒作用的，它也確實會對學生產生一定的影響。但是我們不能跟風和一把抓，應該權衡之下做出合理科學的按排，以下是©無憂考網整理的相關資料，希望幫助到您。

【篇一】

　　數與計算

　　(1)一位數的乘、除法。

　　一個乘數是一位數的乘法(另一個乘數一般不超過三位數)。0的乘法。連乘。除數是一位數的除法。0除以一個數。用乘法驗算除法。連除。

　　(2)兩位數的乘、除法。

　　一個乘數是兩位數的乘法(另一個乘數一般不超過三位數)。乘數末尾有0的簡便算法。乘法驗算。除數是兩位數的除法。連乘、連除的簡便算法。

　　(3)四則混合運算。

　　兩步計算的式題。小括號的使用。

　　(4)分數的初步認識。

　　分數的初步認識，讀法和寫法�？磮D比較分數的大小。簡單的同分母分數加、減法。

【篇二】

　　量與計量

　　千米(公里)、毫米的認識和簡單計算。噸、克的認識和簡單計算。

　　幾何初步知識

　　長方形和正方形的特征。長方形和正方形的周長。平行四邊形的直觀認識。周長的含義。長方形、正方形的周長。

　　應用題常見的數量關系

　　解答兩步計算的應用題。

【篇三】

　　學會預習

　　首先，課前明確預習的任務。預習的內容既可以是將要學習的新知識，也應包括與所要學習內容相關的舊知識。特別要提醒學生注意新舊知識之間的某些重要的聯系。課前預習的要求也就是將書“看一看”，“做一做”，課上再來“說一說”。

　　然后在課前幾分鐘或是課上前幾分鐘檢查預習情況�？匆豢凑n本有沒有“看一看”，“做一做”的痕跡。通過課上“說一說”的實際反映來及時地鼓勵那些真正認真預習的學生，從而觸動所有的人更加認真地預習。

　　再加之課后及時的有針對性的對預習情況不太理想的學生進行個別的指導，端正其預習思想，鞏固其預習方法，督促其預習行為。這樣堅持下去，當學生養(yǎng)成了良好的預習習慣時，課堂上的學習效率就必將大大提高。小學三年級數學其實不難，想要有好的成績掌握方法很重要。