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二年級小學(xué)生趣味數(shù)學(xué)故事三篇

時間:2018-11-30 11:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】


  烏龜背上的故事

  傳說,在很久很久以前,大禹治水來到洛水。洛水中浮起一只大烏龜,烏龜?shù)谋成嫌幸粋奇怪的圖,圖上有許多圈和點(diǎn)。這些圈和點(diǎn)表示什么意思呢?大家都弄不明白,一個人好奇地?cái)?shù)了一下龜甲上的點(diǎn)數(shù),再用數(shù)字表示出來,發(fā)現(xiàn)這里有非常有趣的關(guān)系。

  把龜甲上的數(shù)填入正方形的方格中,不管是把橫著的三個數(shù)相加,還是把豎著的三個數(shù)相加,或者把斜著的三個數(shù)相加,它們的和都等于15。

  后來,數(shù)學(xué)家對這個圖形進(jìn)行了深入的研究。在我國古代,把這種方圖叫做“縱橫圖”或者“九宮圖”;在國外,則叫它“幻方”。

  宋朝有個數(shù)學(xué)家叫楊輝,他研究出來了一種排列方法:

  先畫一個圖,把1到9從小到大斜著排進(jìn)圖里,然后把最上面的1和最下面的9對調(diào),最左邊的7和最右邊的3對調(diào),最后把最外邊的四個數(shù),填進(jìn)中間的空格里,就得到了烏龜背上的圖了。


【篇二】


  有一個古老的傳說,有64名戰(zhàn)士被敵人俘虜了,敵人命令它們排成一個圈,編上號碼1,2,3,……64。敵人把1號殺了,又把3號殺了,他們是隔一個殺一個這樣轉(zhuǎn)著圈殺。最后剩下一個人,這個人就是約瑟夫,請問約瑟夫是多少號?

  這就是數(shù)學(xué)上有名的“約瑟夫問題”。給大家一個提示,敵人從l號開始,隔一個殺一個,第一圈把奇數(shù)號碼的戰(zhàn)士全殺死了。剩下的32名戰(zhàn)士需要重新編號,而敵人在第二圈殺死的是重新編排的奇數(shù)號碼。按照這個思路,看看你能不能解決這個問題?

  答案解析:

  由于第一圈剩下的全部是偶數(shù)號2,4,6,8,……64。把它們?nèi)坑?除,得1,2,3,4,……32.這是第二圈重新編的號碼。第二圈殺過之后,又把奇數(shù)號碼都?xì)⒌袅耍剩下16個人。如此下去,可以想到最后剩下的必然是64號。

  64=2×2×2×2×2×2,它可以連續(xù)被2整除6次,是從1到64中質(zhì)因數(shù)里2最多的數(shù),因此,最后必然把64號剩下。從64=2×2×2×2×2×2還可以看到,是轉(zhuǎn)過6圈之后,把約瑟夫斯剩下來的。


【篇三】


  小白兔來到嘟嘟熊的蘿卜店,準(zhǔn)備買1千克的胡蘿卜去看望外婆。小白兔打量著眾多用籃子裝好的蘿卜,從中挑選了一籃蘿卜,把它放在天平秤上秤后,嘟嘟熊指著天平上的刻度說:“呀!你的眼光真好!這籃蘿卜正好是1千克!”說完,嘟嘟熊把蘿卜遞給了小白兔。

  小白兔如數(shù)付費(fèi)后,提著蘿卜打算走,站在一旁的機(jī)靈猴指著蘿卜籃子對它說:“兄弟,你買蘿卜回家吃,難道連籃子也吃下肚子嗎?”小白兔沉思了片刻,恍然大悟:“呀,我太糊涂啦!我只顧著看裝蘿卜的籃子的外形,竟然忘了籃子自身的重量!彼仡^問嘟嘟熊:“籃子的重量是多少呢?這籃子里究竟有多少蘿卜?”

  小白兔買蘿卜嘟嘟熊重新取來一個一模一樣的空籃子,放在天平上,稱出重量為280克。隨后,嘟嘟熊往里面放進(jìn)了一些蘿卜。這時,籃子與蘿卜的總重量為1千克。小白兔摸了摸腦門兒說:“籃子的重量為280克,蘿卜的重量則為1000——280=720(克),還少280克蘿卜!编洁叫芾^續(xù)往籃子里放進(jìn)一些蘿卜,這時,蘿卜和籃子的總重量為1280克。小白兔撓了撓腦袋說:“現(xiàn)在,蘿卜的重量為1280——280=1000(克)。1000克=1千克,這才正好是1千克蘿卜呢!”說完,小白兔提起這籃蘿卜,開開心心地朝外婆家走去。