【#托�？荚�(TOEFL)# #托福綜合寫作快速搞定的方法#】托福寫作復(fù)習(xí)中，大家需要進(jìn)行全方面的復(fù)習(xí)，整體的提升我們的寫作能力。下面©無(wú)憂考網(wǎng)托福頻道為大家整理了托福綜合寫作快速搞定的方法，希望給大家?guī)��?lái)幫助。

　托福綜合寫作考什么?

　　綜合寫作包含“讀-聽(tīng)-寫”三部曲，考察考生對(duì)聽(tīng)力閱讀的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)述能力�？忌�在備考過(guò)程中，不僅要練習(xí)閱讀理解能力和聽(tīng)力理解能力，還要練習(xí)綜合轉(zhuǎn)述能力�？荚嚂r(shí)間20分鐘，字?jǐn)?shù)要求150-225詞，只要作文回答了問(wèn)題，字?jǐn)?shù)超過(guò)也不會(huì)扣分。

　　問(wèn)題示例： Summarize the points made in the lecture your just heard, explaining how they cast doubt on the points made in the reading passage.

　　托福綜合寫作怎么考?

　　綜合寫作是托福寫作單項(xiàng)出現(xiàn)的第一個(gè)考察部分，考試開(kāi)始時(shí)你首先會(huì)在屏幕上見(jiàn)到一篇230-300詞的文章，你有三分鐘的時(shí)間進(jìn)行閱讀并根據(jù)個(gè)人需要記錄要點(diǎn)。三分鐘閱讀時(shí)間結(jié)束之后文章消失，進(jìn)入聽(tīng)力部分，聽(tīng)力材料的內(nèi)容往往和你剛剛閱讀的文章話題相關(guān)，聽(tīng)力中教授會(huì)對(duì)閱讀文章的內(nèi)容闡述自己的不同觀點(diǎn)并細(xì)致說(shuō)明。聽(tīng)力結(jié)束后閱讀文章重新出現(xiàn)在屏幕左側(cè)，屏幕右側(cè)為你的答題區(qū)域，你有20分鐘的時(shí)間對(duì)剛剛讀到和聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行歸納整合，形成一篇約150-225詞的文章。

　　應(yīng)對(duì)策略

　　1. 熟悉題材

　　綜合寫作題材涉及動(dòng)物學(xué)、考古學(xué)、天文學(xué)以及植物學(xué)等。在TPO1-48的練習(xí)當(dāng)中，考古和動(dòng)物題材高達(dá)20篇，可見(jiàn)其重要性。因?yàn)樵谏�活中不常�?jiàn)，而且大多偏學(xué)術(shù)性，專業(yè)詞匯比較多，這給考生造成了巨大的困難。如果考生不了解這些題材涉及的單詞和背景，在理解閱讀和聽(tīng)力時(shí)就會(huì)有很大的障礙。因此在平時(shí)要多加積累，這不僅有利于理解，也在為托福閱讀做好準(zhǔn)備。

　　2. 反駁類型

　　綜合寫作主要是兩種反駁類型，簡(jiǎn)稱AB型反駁和A型正反面反駁。由真題回顧和TPO寫作回顧中得出，后者反駁類型較多。它們的主要區(qū)別是，AB型反駁會(huì)多一些內(nèi)容，因?yàn)樗�不僅要證明閱讀文章的問(wèn)題，還需要支持聽(tīng)力的要點(diǎn)。

　　另一種常見(jiàn)的反駁類型是正反說(shuō)明，即閱讀文章提出某個(gè)論點(diǎn)，而聽(tīng)力直接反對(duì)。在此，考生要知道主要有兩種邏輯反駁。

　　閱讀文章的要點(diǎn)本就不合理，聽(tīng)力指出其漏洞加以補(bǔ)充。

　　閱讀文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)是存在的，聽(tīng)力不予以直接反駁，而是指出其他的理由來(lái)解釋論點(diǎn)。

　　3. 把握閱讀文章

　　閱讀文章是總-分結(jié)構(gòu)。一般開(kāi)頭段最后一句話是立場(chǎng)，如果遇到特殊情況(首段末句不是立場(chǎng))，那就需要自己根據(jù)首段進(jìn)行歸納。其余3段的首句分別是3個(gè)分論點(diǎn)。建議考生先讀首段末句及2-4段的首句，充分利用3分鐘，其余內(nèi)容爭(zhēng)取讀完并進(jìn)行理解，這樣有助于后面聽(tīng)力內(nèi)容的理解。

　　4. 聽(tīng)力筆記

　　聽(tīng)力材料的文本結(jié)構(gòu)與閱讀材料是基本相同的，也是四段式，第一段為作者立場(chǎng)，剩余三段為分論點(diǎn)。首段陳述的立場(chǎng)一般都是反駁閱讀材料中的內(nèi)容，所以考生可以從閱讀材料就推測(cè)出聽(tīng)力的立場(chǎng)，筆記需要著重記錄的是聽(tīng)力中所提到的三個(gè)分論點(diǎn)以及支持分論點(diǎn)的細(xì)節(jié)論據(jù)。

　　建議在草稿紙中間對(duì)折或者劃線，左邊記閱讀的立場(chǎng)及3個(gè)分論點(diǎn)關(guān)鍵詞(由于聽(tīng)力結(jié)束后，考生寫作過(guò)程中可以看到閱讀文章，重在理解，時(shí)間有限，不建議在草稿紙上記很多閱讀的內(nèi)容)，右邊記聽(tīng)力內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的論點(diǎn)及細(xì)節(jié)，這樣可以很直觀地做比較。

　　一般聽(tīng)力材料中的分論點(diǎn)前都會(huì)有順序詞，例如：first，second，third...換言之，考生可以用順序詞來(lái)定位聽(tīng)力中的分論點(diǎn)。分論點(diǎn)過(guò)后就是細(xì)節(jié)論據(jù)，大家可以根據(jù)自己的記錄習(xí)慣以關(guān)鍵詞的形式來(lái)進(jìn)行這一部分的筆記的記錄。如果同學(xué)在聽(tīng)力過(guò)程中覺(jué)得難以捕捉或者確定分論點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能糾結(jié)于此，應(yīng)該把能聽(tīng)到的信息盡量多的記錄下來(lái)!

　　5. 寫作思路

　　充分理解了閱讀和聽(tīng)力的要點(diǎn)反駁之后，接下來(lái)的任務(wù)是將這些內(nèi)容以流暢自然的英文句型表達(dá)出來(lái)。段落通常分為四段。開(kāi)頭段介紹反駁類型，可參考以下兩種形式。

　　The lecturer and reading passage suggest two competing theories, ______vs.______, to explain why _______.(AB型反駁開(kāi)頭)

　　The lecture apparently refutes the points illustrated in the reading material. According to the professor, __________. On the contrary, the reading contends an opposite stand.(A型反駁開(kāi)頭)

　　完成開(kāi)頭內(nèi)容之后，中間的正文展開(kāi)要按照l(shuí)ecture的順序，一點(diǎn)一點(diǎn)逐一與reading對(duì)應(yīng)地展開(kāi)。先說(shuō)reading的觀點(diǎn)，再說(shuō)原因，然后是轉(zhuǎn)折，說(shuō)lecture的觀點(diǎn)，并說(shuō)原因。最后的結(jié)尾可要可不要。開(kāi)頭和結(jié)尾段首尾呼應(yīng)，比如disagree ，后面有refutation段內(nèi)一方有多個(gè)理由或者觀點(diǎn)需要展開(kāi)時(shí)，要有邏輯，比如在claim/declare等詞前面加上 first/next/also等。