篇一
昨天，我又去了參加我們輔導(dǎo)班一年舉辦的鋼琴考級，這次，我要考的級別是五級。
早上，7：30左右，我到了學(xué)校，你知道考級和我們一般的考試一樣，會(huì)使人心情振奮，坐立不安，當(dāng)然，我也不例外。剛到鋼琴班我的心里就像揣了一只兔子，跳得飛快。時(shí)間過得飛快，一般 只會(huì)覺得時(shí)間過得很慢，沒想到今天居然讓我體驗(yàn)到了時(shí)光飛逝的感覺。上了樓，那可真是只能用人山人海和水泄不通來形容，我和老師好不容易才擠了進(jìn)去。來到了考級教室。我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了不對 勁。我的考號是
960，而他們的卻是700，相差260人呢！我已迅雷不及掩耳之勢沖出房間，才發(fā)現(xiàn)老師還在外面找我。原來，我進(jìn)錯(cuò)了教室。我趕緊跑到隔壁，坐到了后一個(gè)位置，我看了看旁邊的小妹妹的考號，是 959，對了！監(jiān)考老師是一個(gè)年過半百的爺爺。這時(shí)，一個(gè)姐姐正在考級，她有一首曲子彈到一半就忘記了，監(jiān)考老師問：“看著書可以彈嗎？”大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓他看著書彈。我一看，原來這么 輕松，便不那么緊張了，我開始放輕松。后來我終于發(fā)揮了正常水平。
通過這次考級我明白了：不要把考試看的那么重，放輕松才能發(fā)揮正常水平。
篇二
今天，我去參加鋼琴五級考試，雖然我已經(jīng)把曲子練得滾瓜爛熟了，但我還是很緊張。
我到考場外時(shí)，已經(jīng)有很多考生和家長在那兒了。他們有的在一起說說笑笑，有的表情嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，有的握緊拳頭，低頭不語，看上去很緊張，還有的家長在一旁不停地提醒著考生�？粗@場景， 我自己也不由得更加緊張起來，開始反復(fù)用手練著那些考級的曲子，彈著彈著，突然，我聽到有人喊我的名字，讓點(diǎn)到名字的人進(jìn)考場，我的心砰砰直跳，心口像壓了塊大石頭似的，真害怕呀！
我進(jìn)入考場，已經(jīng)有一個(gè)女生在彈了，聽她彈得曲子優(yōu)美流暢，我心里更加緊張了，兩腿開始發(fā)軟，雙手不停地打顫。我開始暗暗提醒自己：“我棒，一定能過關(guān)，放松，不要緊張，我是棒的 ……”這時(shí)，輪到我了，我走上去，坐到鋼琴旁，做了一個(gè)深呼吸，開始抬手彈琴，一曲接著一曲，我慢慢地投入到了自己優(yōu)美的琴聲中去，強(qiáng)、弱、快、慢，我面面俱到，連老師叫停我都差點(diǎn)沒聽到。
考試結(jié)束了，我發(fā)揮得不錯(cuò)，興奮地走出了考場。這次，我肯定能過關(guān)！我高興得不得了，明年，我要準(zhǔn)備攀向鋼琴七級的高峰！
篇三
鋼琴考級的時(shí)候又來了，老師讓我練習(xí)鋼琴曲子，我一遍又一遍地彈著、背著。
終于，挨到了考級的那天。緊張、激動(dòng)的心情把我早早地從夢中叫醒�！翱荚嚨臅r(shí)候千萬不要太緊張。也千萬不要彈錯(cuò)音，爭取考個(gè)‘優(yōu)秀’！”我鼓勵(lì)著自己。
上午9點(diǎn)整，我走進(jìn)了考場。房間里雖然回蕩著動(dòng)聽的音樂和優(yōu)美的旋律。但是，每一個(gè)人的表情都很緊張，空氣似乎也凝固了，讓人大氣不敢出。
我前面的那個(gè)人彈得非常動(dòng)聽。旋律時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱；時(shí)而緩，時(shí)而急。強(qiáng)時(shí)，像軍人們邁著有力的步伐；弱時(shí)，像一只蝴蝶在花朵的周圍翩翩起舞；快時(shí)，像蜜蜂振動(dòng)的翅膀；慢時(shí)，像一個(gè)少女 在飄飄地走路。讓每一個(gè)人都陶醉其中。我想：我也要努力彈成這樣，而不辜負(fù)老師的期望。
該我了，我來到鋼琴面前，輕輕地把手放在上面。“Do、Ri、Ti ……”一個(gè)個(gè)音符從琴鍵上“跳”到了我的耳朵里，很優(yōu)雅、很動(dòng)聽。我的身體也隨著音樂不由自主地?cái)[動(dòng)著。
這么動(dòng)聽的音樂，評委能不被感染嗎？我信心十足地彈著，優(yōu)美的旋律緩緩從指尖流出……
