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學(xué)校元旦聯(lián)誼會主持詞模板

時間:2018-11-16 14:37:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #學(xué)校元旦聯(lián)誼會主持詞模板#】不論是會議還是晚會等活動都需要主持人和主持詞,好的主持稿對會議的氣氛會起到很好的烘托作用,能夠隨機應(yīng)變的主持人會讓會議達到出奇制勝的效果,所以不能小視主持人和主持詞,那么怎么寫主持詞呢?下面是®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理的《學(xué)校元旦聯(lián)誼會主持詞模板》,希望對寫主持詞迷茫的你會有幫助!
【篇一】

  合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,新的一年如約而至。

  乙:新年拉近了我們成長的距離。

  甲:新年染紅了我們快樂的生活。

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  合:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  甲:讓愛畫上幸運的符號用微笑加料釀幸福味道

  感情慢慢的發(fā)酵像奶油蛋糕給你甜蜜每一秒

  讓愛畫上幸運的符號用微笑打造幸福的城堡

  每天都讓愛把你圍繞生活變得更美好更美好

  有請何雨為我們帶來的【幸運符號】。

  乙:不知不覺你已經(jīng)離開我

  不知不覺我跟了這節(jié)奏

  后知后覺又過了一個秋

  后知后覺后知后覺

  有請楊孟軒,林雨晗上場。

  甲:童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,畫里有我多姿多彩的生活;童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬。我說,童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來贊美我們的童年。請欣賞劉天瑞等人為我們帶來的【童年】。

  乙:每都在徘徊孤單中堅強

  每就算很受傷也不閃淚光

  我知道我一直有雙隱形的翅膀

  請聽歌曲【隱形的翅膀】。

  甲:今天可真是一場盛大的音樂會啊,讓我們有請下一位演唱家疏格蘭為我們帶來的竹笛演奏【清晨】。

  乙:聽了這么久了,下面就讓大家happy一下,請看小品【找家長】。

  甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢里還含著微笑。

  乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈:《跨世紀的新一代》

  甲:藍藍的天空銀河里,有只小白船

  乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩

  請欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》

  甲:接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》

  甲:我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽,一個送給南級,一個送給北冰洋。

  乙:讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

  男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

  甲:健康平安和諧新氣象

  乙:健康平安和諧新校園

  合:陽光下綠蔭里,收藏著我們童年的快樂,請欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》

  甲:接下來請欣賞由二班同學(xué)帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!”,

  甲:請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

  甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間偉大的感情

  乙:感謝父母給了我生命和無私的愛,甲:感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。

  甲:感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

  乙:感恩吧,掏出心窩窩里那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。下面請欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》

  甲:我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽,乙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌

  合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!

  甲:請欣賞由四年級同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》

  甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;

  乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。

  甲:四季花飄香,夢想飛遠方。

  乙:讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》,回到悠閑的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》

  甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

  乙:讓我們一起走進學(xué)校校園的早晨,去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請聽由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來的節(jié)目《校園的早晨》

  甲:接下來請欣賞由班同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》

  乙:五十六個民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,請欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》

  甲:接下來請欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》

  乙:讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進童年的美好里吧,請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演者班李揚帆

  甲:聽完了動人的鋼琴曲,我們再來放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。甲:時光易逝乙:光陰易逝,

  甲:二十年的我們會有怎樣的變化呢?

  乙:有請班同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》

  甲:看,舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來啦,掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~甲:長江黃河歡騰著深情,藍天大海蘊含著忠誠,祝福偉大的祖國朝氣蓬勃,永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》,演唱者:莫丹龔鵬

  結(jié)束語:

  甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈

  乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活

  甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

  甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個充滿活力,面向未來的集體

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因為,我們始終相信:明天會更好。

  結(jié)束語——

  甲:一份耕耘,一份收獲。

  乙:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。

  甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意,

  乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進步!

  甲:一年級3班20xx元旦晚會到此結(jié)束,

  合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂,心想事成。我們明年再會!

【篇二】

  男:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。

  女:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

  男:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,

  女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  女:今晚大家在這里歡聚一堂,

  合:共同迎接新年的曙光。

  男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  女:新年的鐘聲即將敲響,

  男:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,

  男:2015年元旦如約而至;

  女:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  男:今夜,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來溫暖寒冷;

  女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  男:今夜,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  女:元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!

  女:現(xiàn)在啊是車多人多,馬路上的故事和事故也多,提醒大家走路一定要悠著點;更提醒開車的朋友,千萬別酒后開車。記住了,為自己也為家人,平平安安是大的福。請欣賞小品《街頭衛(wèi)士》

  男:十年是一個數(shù)字,但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝,從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;十年之前,你不認識我,我不屬于你,十年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞歌曲《十年》。

  女:提起河南的傳統(tǒng)文化,大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確,激昂豪放、通俗質(zhì)樸的豫劇唱出了河南人的品格,一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳,請欣賞豫劇《大登殿》選段,大家掌聲有請。

  男:在一段精彩的戲曲之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是XX班同學(xué)帶來的相聲《敗家子》。

  男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

  女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。