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優(yōu)秀的小學三年級學生讀后感【三篇】

時間:2018-11-05 11:24:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學三年級# #優(yōu)秀的小學三年級學生讀后感【三篇】#】一篇文章,可以找出許多感點,但在一篇讀后感里只能論述一個中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較,找出自己感受深、角度新,現(xiàn)實針對性強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀后感的中心,然后加以論證成文。以下是®憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。


【篇一】


  《頂碗少年》讀后感

  讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時也非常敬佩該少年。因為他在表演中,第失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來;第二次才有點不知所措。

  此時出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當我讀到這里的時候特別激動。

  這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在面對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

  成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在次的失敗中吸起教訓、總結(jié)經(jīng)驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標成功的方向跑去……


【篇二】


  《雄獅去流浪》讀后感

  大自然是美麗的,也是殘酷的,《雄獅去流浪》是一個有些悲傷的故事。

  雄獅長大后是要被趕出獅群的,被趕的雄獅如果沒有爭到一片地盤,就是流浪雄獅。故事是這樣的:從一個獅群趕出了五只雄獅,老大被長頸鹿踩死了,老二與野豬同歸于盡,老三死于人類的槍口之下,老四身陷泥潭。只有老玄——紅飄帶活了下來,歷盡坎坷成了獅王。

  有人說自然過于殘酷,一只獅子的成長之路都這樣崎嶇,從家中被趕出不說,天天都九死一生地去獵食。命運這樣小氣,一只獅子也不放過。

  有人說雄性的本性過于自私,為了自己一點也不想孩子會怎樣,只是天天守著領(lǐng)地享福。但我認為優(yōu)勝劣汰是保證種族興旺的根本,是大自然的自我保護,有活下去的,一定就有活不下去的,這是大自然的生存法則。

  “物競天擇,適者生存”永遠是不變的真理。


【篇三】


  《西游記》讀后感

  我讀了本一很好看的書,叫《西游記》。這本書主要講了唐僧四師徒歷盡千辛萬苦終于取到真經(jīng),修成正果。

  我喜歡西游記中車遲國比武和拜師為徒的故事。車遲國比武是講唐僧他們到了車遲國,發(fā)現(xiàn)那里的和尚要做苦工,了解了事情*后,孫悟空就要和妖怪比武。第一個妖怪和他比砍頭結(jié)果孫悟空變出一只黃狗把妖怪的頭叼走了。第二個妖怪和他比隔空猜物,結(jié)果悟空贏了。第三個妖怪和他比下油鍋。悟空讓一條冷龍在鍋里。那妖怪一下鍋,悟空收走冷龍,那妖怪燙死了。拜師為徒是講孫悟空被壓在五指山下,唐僧好不容易爬上來,幫悟空撕掉咒語,救出悟空,后來悟空拜唐僧為徒。

  這本書告訴我們的道理是:只要不怕辛苦,堅持做,就會成功、要團結(jié)同伴等等。