【#小學(xué)三年級# #《給家鄉(xiāng)孩子的信》三年級下冊語文同步練習(xí)#】語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識的必需技能。誠然,事物的接受從理解開始,汲取知識也離不開語文。如解數(shù)學(xué)題時,審題分析需要語文,證明詮釋需要語文,答題歸納也需要語文。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
班級 姓名
一、按要求查字典。
帶點的字 部首 除部首外再查幾畫 在詞語里的意思
羨慕
回顧
二、照樣子寫詞語。
爭先恐后
班級 姓名
一、按要求查字典。
帶點的字 部首 除部首外再查幾畫 在詞語里的意思
羨慕
回顧
二、照樣子寫詞語。
爭先恐后
平平凡凡
三、連線后讀一讀。
北京鴨走路 一步一個腳印
雨天背稻草 一天三變
春天孩子臉 一個頂倆
沙灘上走路 越背越重
老將出馬 搖搖擺擺
小蔥拌豆腐 人人喊打
千里送鵝毛 一清二白
老鼠過街 禮輕情義重
四、按一定的順序重新排列下面的幾句話,在括號里填上序號。
( )不久,新鞋穿破了。
( )哥哥常有事,所以老穿新鞋出門。
( )弟弟忙搖頭:“不,我以后夜里還要睡覺呢!”
( )從前,有兄弟倆合買了一雙新鞋。
( )弟弟覺得吃虧了,于是只好夜里起來,穿上新鞋在屋子里走來走去。
( )他倆商量好,誰有事上街誰穿新鞋。
( )哥哥又和弟弟商量合伙買新鞋。