【#小學(xué)二年級(jí)# #二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷#】語(yǔ)文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語(yǔ)就是口頭語(yǔ)言，文就是書面語(yǔ)言。把口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言連在一起說(shuō)，就叫語(yǔ)文。”通過學(xué)習(xí)，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷�，把不清不楚的語(yǔ)言變?yōu)橛袟l有理的語(yǔ)言。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（67分）
1．在加點(diǎn)字的正確讀音下畫橫線。(8分)
遮掩(yān 　yǎn)　　　 飼養(yǎng)(sì 　sī)
絲絳(tiáo 　tāo) 水波(bō 　pō)
隨便(biàn 　pián) 漂亮(piāo　piào)
蔥郁(yù 　yǒu) 團(tuán)結(jié)(jiē 　jié)
2．讀拼音寫詞語(yǔ)。(16分)
gū niɑng wēn nuǎn 　hǎi xiá 　 rè nɑo

qián cái kǎo yā ā yí pì gu

3．給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(9分)
【特別】①與眾不同，不普通；②格外，很；③尤其。
(1)他特別喜歡郊游，尤其是騎自行車郊游。(　　)
(2)在我們這些人里，就數(shù)他的脾氣特別。(　　)
(3)這個(gè)節(jié)目特別精彩。(　　)
4．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(14分)
大(　　)小巷　　　 四(　　)八方
搖搖(　　)(　　) 昏頭昏(　　)
戀戀不(　　) (　　)空如洗
5．寫出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
(1)乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。(　　)
(2)筍芽?jī)好撓乱患�件衣服�?　　)
給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
(3)明天你能和我一起去圖書館嗎（ ）
(4)我真高興�。� ）
6．用合適的詞語(yǔ)填空。(6分)
（　�。┑臉涿纾ā　。┑穆吨椤　∫唬ā　。┬『右唬ā　。╋L(fēng)景　�。ā　。┐禾欤ā　。┣锴�
7．照樣子寫句子。(10分)
例：寧寧是我的好朋友。　我的好朋友是寧寧。
(1)海邊的沙灘是我們的快樂天地。
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例：小猴子吃葡萄�！⌒『镒哟罂诖罂诘爻云咸选�
(2)花花堆城堡。
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二、綜合展示廳。(4分)
8．小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂？選一選，在括號(hào)里畫“√”。
A．我撿起了教室地面上的垃圾。(　　)
B．周末，我和伙伴們一起去郊游。(　　)
C．校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。(　　　)
D．今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。(　　)
三、課本直通車。(9分)
9．(　 　)妝成一樹高，萬(wàn)條垂下(　 　)。
10．離離(　 　)草，(　　 )一枯榮。
11．鄧爺爺(　　 )地挑選了一棵( 　　)的柏樹苗，(　 　)地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。
12．昨天，他曾路過這里，抱著(　 　)的孩子，冒著(　 　)的細(xì)雨。
四、閱讀檢閱臺(tái)。(20分)
快樂的小公雞
小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？
小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂了�！�
小公雞跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂了�！�
小公雞回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”
爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂�！�
從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。
13．在文中找出一對(duì)反義詞。(4分)
(　　)——(　　)
14．小公雞一開始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰___________，后來(lái)他_________________________________________________________，成了一只快樂的小公雞。(4分)
15．老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？(6分)
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16．你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢？(6分)
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五、附加題。(20分)
17．仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上都有誰(shuí)，他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词�。充分發(fā)揮想象，編寫一個(gè)故事。