軟環(huán)境建設精選心得體會【一】
根據全市開展集中整治投資發(fā)展軟環(huán)境活動以來，圍繞“人人都是軟環(huán)境”這一主題，結合工作實際，談幾點體會。
一、學校效能建設重在思想觀念的更新。思想解放、觀念更新，是重要的投資軟環(huán)境。在解放思想、更新觀念的過程中，要特別注重克服影響軟環(huán)境建設和經濟發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀，圍步自封，缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義，這是當前加快我區(qū)發(fā)展步伐的主要障礙。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠利益。因此，要進一步對各種收費進行全面清理，尤其對收費部門應加強行為規(guī)范，堅決消除政出多門，各行其是的現(xiàn)象，為經濟發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
二、改進教育作風，提高教學質量。學校和班級的風氣、教師的人格特點、教師的教育方法等等學校環(huán)境是學生賴以成長和發(fā)展，并不斷走向社會化的重要土壤，它對學生的身心發(fā)展產生實際影響的全部條件。
三、營造優(yōu)質高效的學習環(huán)境，提高提高學習效率。今天的學生，明天的接班人，要完成構建和諧社會的宏偉目標，必須從學生抓起，從學生小時候抓起，宿城區(qū)學校制定了一系列禮儀規(guī)范，來塑造學生的文明行為，通過提高學生的文明素質，提升軟環(huán)境建設的層次。一是學校禮儀規(guī)范。以走路、說話，課間活動為抓手，強化細節(jié)管理，從見到老師主動問好，上下樓梯靠右行，衣冠整潔等小事做好，開展養(yǎng)成教育。二是家庭禮儀規(guī)范。要求學生進出家門主動向父母打招呼，幫助父母做家務，給父母打水洗腳等，讓學生體會一飯一衣來之不易。三是社會禮儀規(guī)范。教育學生參加社會活動和在公共場合時要遵守社會公德，用自己的文明言行帶動社會風氣的良性發(fā)展。
四、自我認識是人類自我意識的重要組成部分，概括地說它主要包括兩個方面，即自我觀念和自我評價。正確的自我認識是心理健康的重要標志，也是兒童個性全面發(fā)展和優(yōu)良個性品質形成的前提條件。學生正確的自我認識是在良好的教育、教學條件下逐漸形成和發(fā)展起來的，在這一過程中由教師調節(jié)和控制的學�！败洯h(huán)境”起著至關重要的作用。特別是由于各年齡階段學生心理發(fā)展的不成熟性和認識水平低的局限，而使他們表現(xiàn)出對來自教師的評價較為敏感，對自己在同齡伙伴中的地位較為關注，對學習中成敗的體驗較為深刻等特點，這就更使他們對學校“軟環(huán)境”中各要素的影響有著很強的易感性。所以，教師對每個學生所持的態(tài)度、所做的評價和所采取的教育手段和方法，都會直接影響學生對自己的評價和認識，終影響學生正確自我認識的形成。
五、幫助學生營造健康情緒生活的。人的任何心理活動都伴有相應的情緒體驗，所以，情緒是否健康，能比較明顯地反映出一個人的心理健康狀況。學�！败洯h(huán)境”中的許多要素都能夠直接或間接地影響學生的情緒，使學生產生積極或消極的情緒反應，也就是說，在這種由教師營造的心理氛圍和環(huán)境中，學生既可能形成滿意、愉快、樂觀、開朗的良好情緒狀態(tài)，也可能產生壓抑、憂慮、恐懼等不良情緒反應。所以，每一位教師都應該關注與學生的情緒生活息息相關的學�！败洯h(huán)境”，幫助學生營造健康的情緒生活，讓積極向上的樂觀情緒成為學生社會生活的主導情緒。
六、塑造教師的理論素養(yǎng)和水平。他們在教育實際中能否很好地把握學�！败洯h(huán)境”中各要素基本原則的重要前提，所以，加強理論學習，提高教師的理論素養(yǎng)和水平，并在此基礎上形成正確的“兒童觀”和“教育觀”，應該成為貫穿每個教師整個職業(yè)生涯的基本任務。在基礎教育崗位上工作著的教師，大多數(shù)畢業(yè)于正規(guī)師范院校，或曾經接受過較為系統(tǒng)的職業(yè)培訓，對于教育理論他們并不陌生，有的甚至學過兩遍、三遍，但是，就一個人正確的“兒童觀”、“教育觀”的形成和確立來說，這樣的學習還遠遠不夠。首先，在系統(tǒng)學習教育理論時，他們之中的很多人還只是從一個校門跨入另一個校門、毫無教學經驗而言的學生，在缺乏經驗佐證的情況下，他們對很多理論問題的理解是很膚淺的;其次，在很多學習中人們過于關心如何考試、如何結業(yè)，并沒有真正動腦筋去思考問題，在這種情況下，有些知識不可能真正轉化為自身的教育觀念;后，教育理論本身在社會不斷進步的新形勢下也是在發(fā)展的，隨著教育科學研究水平的不斷提高，新的研究成果層出不窮，新的教育方針、政策時有出臺，教師一旦忽略了理論學習，其思想和觀念就會落伍，甚至和時代的發(fā)展背道而馳。
軟環(huán)境建設精選心得體會【二】
通過這次“人人都是軟環(huán)境”大討論活動學習，使我的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到了實質性提高，觸動很大,收獲很多，同時也學到了很多。軟環(huán)境是社會制度、法律制度、意識形態(tài)、經濟體制、政策法規(guī)、管理制度、人文環(huán)境、社會治安、行政效能等組成。同時，軟環(huán)境也是一個地區(qū)市場發(fā)育程度、經濟競爭能力、對外開放程度、政府管理水平和社會文明進步的綜合體現(xiàn)。就經濟發(fā)展而言，它是法制環(huán)境、政務環(huán)境、信用環(huán)境、政策環(huán)境。
“人人都是軟環(huán)境”大討論活動，在組織機關干部集中學習、討論和交流心得體會的基礎上，緊密結合本部門實際，通過制定和采取得力措施，把學習成果融入到實際工作中去。有效提高了機關干部的服務意識、廉政意識、法制觀念、效率觀念，為建設優(yōu)質高效的政務環(huán)境、優(yōu)惠寬松的政策環(huán)境、公正嚴明的法制環(huán)境、規(guī)范有序的市場環(huán)境營造了良好的輿論氛圍。
我更能感受到全市軟環(huán)境建設的熱潮，更能體會到軟環(huán)境建設對服務于全市經濟發(fā)展建設的重要性和必要性�？梢哉f，軟環(huán)境建設事關全市發(fā)展大局，事關長遠，事關關心敦化市發(fā)展的每一個人。這是一項非常重要且又十分艱巨的任務，既需要各級領導的高度認識、組織措施得力，也需要我們每一個人的支持和維護，維護我們良好的發(fā)展氛圍，維護我們安定團結的社會環(huán)境，維護我們良好的機關干部形象，營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的社會大環(huán)境。
“人人都是軟環(huán)境”大討論活動學習，對我們做好工作是很有意義的，我要將學習貫穿于今后的工作中，上述是自己的初步學習體會，今后還要反復學習，深刻領會，聯(lián)系實際，取得更大成效。提高工作能力，在自己的本職崗位上積極努力工作，把工作做的更好。
軟環(huán)境建設精選心得體會【三】
根據上級糾風辦圍繞軟環(huán)境建設要求，我局將今年軟環(huán)境建設評議資料確定為:轉變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作效率、服務質量和依法行政水平，加強政務公開工作等。我局緊扣評議主題，堅持把查糾問題與源頭規(guī)范相結合，堅持把軟環(huán)境建設與履行文體職能相融合，有力地促進了文體系統(tǒng)的各項工作�，F(xiàn)將文體廣電局軟環(huán)境建設狀況匯報如下:
一、加強領導，落實工作職責。
為把軟環(huán)境建設工作落到實處，確確實實抓出成績，我局高度重視，迅速行動，把軟環(huán)境建設列入工作重點，結合實際抓好以下幾個方面的工作:一是加強組織領導。成立了以jú長為組長，各副jú長為副組長，機關各股室和局屬各單位負責人為成員的軟環(huán)境建設工作領導小組，并設立辦公室，有專人負責，局屬各單位也相應成立了相應的行評工作機構。構成了上下聯(lián)動，齊抓共建的工作格局和濃厚的評議氛圍。二是落實工作職責。堅持“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)務必管行風”的原則，明確局機關負責人和各單位負責人為軟環(huán)境建設工作第一職責人。三是制定工作方案。結合文體工作實際，制訂了<關于進一步推進軟環(huán)境建設工作實施方案>，對全旗文體系統(tǒng)軟環(huán)境建設工作作出了具體的部署與安排，做到目標明確、重點突出、措施有力。
二、聯(lián)系實際，查擺問題。
我們嚴格按照<關于進一步推進軟環(huán)境建設工作實施方案>的要求，透過自查、發(fā)放征求意見表等形式，認真查找本單位及工作人員在思想、工作、紀律、作風等方面存在的問題進行認真查擺，重點是查找“窗口”部門是否存在吃、拿、卡、要，刁難群眾，是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象或違規(guī)行為。透過查找差距和不足，開展批評和自我批評，查找根源，認識危害，增強自糾的信心和決心。透過查找問題，普遍存在的問題，一是學風不濃，學習欠深入，二是干部職工理論素質有待進一步提高；三是服務意識不強。
三、邊查邊改，注重實效。
搞好整改是改善軟環(huán)境建設著眼點和落腳點。我們堅持邊查邊改，邊整邊改，針對存問題寫出了整改措施，對照存在的問題進行邊整邊改，力求見到實效。各下屬單位也都針對查擺出來的存在問題，緊緊結合本部門的工作實際和黨員干部隊伍的現(xiàn)狀，本著實事求是的原則，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，力求取得實實在在的成效。我們建立健全了首問職責制、辦結制、服務制、性告知制、公示制等機關效能建設21項制度。制度涉及到干部職工日常工作的方方面面，增強了可操作性，建立起有效的約束機制。目前，全局每個股室、每個崗位都有明確的崗位職責，每項工作都有明確的運行規(guī)范，每名領導、干部都有明確的工作分工，確保事事有人管、件件有人抓，避免了工作上的互相推諉扯皮現(xiàn)象，有力地促進了機關作風的改變。
四、抓政務公開，強化監(jiān)督，創(chuàng)造公開、公平、公正的執(zhí)法環(huán)境。
推進政務公開，是堅持民主監(jiān)督、促進依法行政的重要措施，也是提高機關工作效能的重要條件。今年以來，我局重新設計政務公開欄，題為“風清氣正、正通人和”，將單位重大決策、職責分工、獎懲狀況、制度建設、效能建設等資料做到有效公開，進一步增強文化體育工作的透明度，簡化辦事環(huán)節(jié)，依法規(guī)范行政行為，自覺理解社會監(jiān)督。
五、抓好作風建設，提高工作效能。
1、局機關及二級單位負責人結合各自崗位職責進行了實事，我局在政務公開欄內已予公開，自覺理解單位職工和社會的監(jiān)督，有力推動了機關各項工作的順利開展。
2、深入開展“四節(jié)”活動，切實減少辦公用品消耗。推進電子政務建設，提倡無紙化辦公，充分發(fā)揮政務平臺的快捷性、便利性，縮減行政成本。
今后，我局將繼續(xù)加大軟環(huán)境建設工作力度，進一步加強組織領導，加強工作創(chuàng)新，認真做好各項工作，為軟環(huán)境建設工作取得更大成果，推動全旗文化體育工作又快又好發(fā)展而用心努力。
