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新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文1~8單元課文內(nèi)容

時(shí)間:2018-10-17 15:54:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文1~8單元課文內(nèi)容#】語文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科,語文學(xué)習(xí)的終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個(gè)性。當(dāng)然,這里的“個(gè)性”,從狹義講,是指語文學(xué)習(xí)規(guī)律的系統(tǒng)化、個(gè)人化,也即形成有每個(gè)學(xué)生自身特色的語文學(xué)習(xí)理論。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。

  第一單元

  《村居》描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和孩子們放學(xué)后和風(fēng)箏的情景,表達(dá)出詩人對(duì)春天的喜愛和贊美之情。

  《詠柳》這首詩通過描寫在春風(fēng)吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然的春天。

  《找春天》作者運(yùn)用了比喻,擬人的手法描寫了孩子們眼中的春到,歌頌了春天的無限美好,表達(dá)了對(duì)春景,對(duì)大自然的喜愛之情。

  《開滿鮮花的小路》寫了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽,被他不小心漏了一路,第二天春天,那條小路成了一條開滿鮮花的小路,給大家?guī)砹嗣篮煤涂鞓返墓适。文章表現(xiàn)出小動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。

  《鄧小平爺爺植樹》真實(shí)地記述了1987年4月5日,鄧小平爺爺在天壇公園親手栽種柏樹的情景,體現(xiàn)了鄧小平爺爺做事一絲不茍的精神和綠化環(huán)境的意識(shí)。

  第二單元

  《雷鋒叔叔,你在哪里》是一首兒童詩,作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻沿著“長長小溪”和“彎彎的小路”尋找雷鋒叔叔生前助人為樂的足跡,呼喚著雷鋒叔叔,尋找著雷鋒精神。

  《千人糕》通過爸爸和孩子吃“千人糕”的故事,闡述了一個(gè)道理:任何一樣?xùn)|西都是很多很多人共同勞動(dòng)的成果,我們只有共同努力,互相合作,才能使我們的生活更美好。

  《一匹出色的馬》寫了一家人到郊外散步,回來的時(shí)候,妹妹走不動(dòng)了,爸爸拾起一根柳枝讓妹妹當(dāng)馬,騎著回家了的故事。文章表現(xiàn)出孩子的天真可愛和生活的快樂。

  第三單元

  《神州謠》以“三字經(jīng)”的形式贊美祖國的壯麗山河,表達(dá)了盼望兩岸統(tǒng)一,祖國繁榮昌盛的強(qiáng)烈愿望。

  《傳統(tǒng)節(jié)日》按照時(shí)間順序介紹了春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng),表達(dá)了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的喜愛和敬重之情。

  《“貝”的故事》介紹了“貝”字演變的過程和它表示的意思,讓我們了解了用偏旁猜測(cè)漢字意思的辦法,感受到了漢字的特點(diǎn)。

  《傳統(tǒng)美食》列出了七種菜品,四種主食的名字。形象的名字,既列出了食物是同哪些食村做成的,也點(diǎn)明了做法,讓我們感受到了中國傳統(tǒng)美食的豐富多彩。

  第四單元

  《彩色的夢(mèng)》講了“我”用彩色鉛筆畫出的美妙的夢(mèng)境,表現(xiàn)了“我”豐富的想象力和對(duì)美好生活的向往和追求。

  《楓樹上的喜鵲》寫的是“我”非常喜歡渡口楓樹上的喜鵲一家,通過他們的動(dòng)作和叫聲,“我”想象他們一家的活動(dòng)和所說的話,這些讓“我”感受到了快樂。表現(xiàn)了“我”對(duì)動(dòng)物的喜愛以及豐富的想象力。

  《沙灘上的童話》講的是一群孩子在沙灘上修筑城堡并編織了一個(gè)美麗童話的故事,表現(xiàn)了兒童天真活潑,富于幻想的天性和勇敢,善良的美好品質(zhì),同時(shí)也表現(xiàn)了童年生活的幸福和快樂。

  《我是一只小蟲子》講當(dāng)了小蟲子不好的地方和好的地方,表現(xiàn)了孩子眼中的世界的豐富多彩。即使有很多危險(xiǎn),“我”也喜歡當(dāng)一只小蟲子,寫出了“我”對(duì)生活的熱愛之情。

  第五單元

  《亡羊補(bǔ)牢》講的是一個(gè)人的羊被狼叼走了,他沒有及時(shí)修補(bǔ)羊圈,等第二次羊又被叼走了,他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,修好了羊圈。這個(gè)故事告訴我們:出了問題以后要想辦法補(bǔ)救,這樣可以防止繼續(xù)遭受損失。

  《揠苗助長》講的是古時(shí)候有個(gè)人為了使自己的禾苗長得快些,用拔苗的方法幫助禾苗長高,結(jié)果禾苗都枯死了。這則寓言告訴我們:違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事,急于求成,往往會(huì)適得其反。

  《畫楊桃》講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事情。老師通過這件事,讓同學(xué)們親自觀察,接受教育,認(rèn)識(shí)到實(shí)事求是的道理。

  《小馬過河的故事》告訴我們:遇事要?jiǎng)幽X筋,親自去試試,才會(huì)找到解決問題的辦法。

  第六單元

  《曉出靜慈寺送林子方》描寫了杭州西湖六月美麗的景色。全詩通過對(duì)西湖美景的贊美,表達(dá)了對(duì)友人深深的眷戀之情。

  《絕句》為我們展現(xiàn)了杜甫草堂周圍生機(jī)勃勃,清新開闊的自然景觀,表達(dá)了詩人愉悅的心情。

  《雷雨》描述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。

  《要是你在野外迷了路》為我們介紹了四種“天然的指南針”:太陽,北極星,大樹,溝渠里的積雪。告訴我們只要細(xì)心觀察,多多思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里有很多天然的的指南針,它們會(huì)幫助我們辨別方向。

  《太空生活趣事多》介紹了航天員在太空中睡覺,喝水,走路和洗澡的一些趣事,讓我們了解了一些太空生活的常識(shí),激發(fā)了我們探索宇宙的興趣。

  第七單元

  《大象的耳朵》的故事讓我們明白了遇到事情,不要人云亦云,要有自己的主見的道理。

  《蜘蛛開店》的故事告訴我們:看上去簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)并不一定簡(jiǎn)單,做什么事情都要專一,目標(biāo)要明確,否則將一事無成。

  《青蛙賣泥塘》講述了一只不愿住在泥塘里的青蛙,想賣掉泥塘,在賣的過程中,他聽從小動(dòng)物們的建議,逐步改善了泥塘的環(huán)境的事。故事告訴我們,美好的環(huán)境是我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。

  《小毛蟲》告訴我們:只要對(duì)自己有信心,盡心竭力地做好自己該做的事情,并一直堅(jiān)持下去,就一定會(huì)獲得成功。

  第八單元

  《祖先的搖籃》用詩歌的形式,用充滿童趣的幻想,優(yōu)美的語言,把我們思緒引向遙遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代,帶我們?nèi)ヌ綄と祟愖嫦壬钸^的地方。激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛以及對(duì)祖先生活的探索*。

  《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》課文講的是在世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么容易就行了。故事告訴我們,每個(gè)人努力做好自己容易做的事,這個(gè)世界就會(huì)很美好。

  《羿射九日》講的是由于天上同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽,大地萬物都快被烤焦了,羿決心救人們于水火之中,一口氣射下了九個(gè)太陽,留下一個(gè)太陽讓他造福人類的故事。表現(xiàn)了羿的無私奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)出上古時(shí)代人類征服自然的美好愿望。