【#小學二年級# #人教版二年級上語文課后練習題答案#】學語文而使人能明智的生活。文學是人學,間接經(jīng)驗多了,精神境界得以提升,自家的人生就少走彎路,以攻則下,以守則固。人生是自我感覺的過程,這個自我的感覺,得有充實的內(nèi)生活才成,學語文,能使我們的生活充實。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
課文2.我是什么
課文3.植物媽媽有辦法
識字1.場景歌
識字2.樹之歌
識字3.拍手歌
【篇一】
課文1. 小蝌蚪找媽媽
一、用“√”選擇加點字的正確讀音。
liǎng jing
dǐng nǎ
二、比一比下面字中的“乚”有什么不同,再寫一寫。
略
三、選字填空。
晴天 清潔 眼睛
清水 事情 心情
四、連一連,再和同桌說說青蛙的樣子。
披著——碧綠的——衣裳
鼓著——大大的——眼睛
甩著——長長的——尾巴
露著——雪白的——肚皮
【篇二】
課文2.我是什么
一、讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么 ?
都是左右結(jié)構(gòu)的字
班級 排隊 機構(gòu)
二、選字填空(填序號)
1.落
2.打
3.飄
三、讀一讀,連一連。
灌溉——田地;發(fā)動——機器;凈化——空氣
淹沒——莊稼;沖毀——房屋;帶來——災害
四、猜謎語。
1. 雪
2. 云
【篇三】
課文3.植物媽媽有辦法
一、寫好偏旁再寫字
略
二、用“√”給加點的多音字選擇讀音。
wèi dé
wéi děi
jiāo mò
jiào méi
三、選字填空
1. 他
2. 她
3. 它
四、讀一讀,畫一畫,說一說。
1. 孩子們就順水漂到天涯海角
2. 睡蓮的果實成熟后會落在水里慢慢腐爛,包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來,在水面隨著波浪漂呀漂,后沉入水底,生根發(fā)芽。
【篇四】
識字1.場景歌
一、讀一讀,寫一寫。
略
二、給加點字選擇正確的讀音,用“ ”畫下來。
lǐng cuì
sōu hào
三、選字填空。
孔 面
方 群
把 片
四、讀一讀。
略
【篇五】
識字2.樹之歌
一、略
二、第一個是榕樹;第二個是梧桐樹;第三個是松樹
三、1.楓 2.松 松 3.棉 4.桂
四、略
【篇六】
識字3.拍手歌
一、仔細觀察下面的字有什么特點,再用心寫一寫。
略
二、比一比,再組詞
從前 哥哥 深淺
樹叢 歌曲 身體
三、讀一讀,再為動物朋友找到家(填序號)。
鳥類:④ ⑤ ⑥
獸類:① ② ③ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫