【#節(jié)日作文# #關(guān)于國(guó)慶假期的作文400字三篇#】國(guó)慶一到，好運(yùn)接二連三將你繞，四季安康身體好，五顏六色生活妙，購(gòu)彩抽獎(jiǎng)好手氣，常發(fā)橫財(cái)不足奇，所有煩惱拋至九霄外，時(shí)時(shí)快樂(lè)笑開懷！以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于國(guó)慶假期的作文400字三篇》，歡迎您的借鑒。
篇一：
我和大多數(shù)孩子一樣，上學(xué)后大的盼望就是放假了。在上學(xué)期的時(shí)候，盼望的就是國(guó)慶長(zhǎng)假。
每當(dāng)快接近假期的時(shí)候，我是那樣的激動(dòng)，因?yàn)榉偶倭司涂梢员M情的看電視、玩電腦了，還可以無(wú)拘無(wú)束的和小伙伴玩耍，既沒(méi)有時(shí)間的約束，也沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨。一想起來(lái)，哪叫一個(gè)激動(dòng)啊!
可是，一想到放假會(huì)有很多作業(yè)，這種激動(dòng)沒(méi)有就被打消了。唉!怎么辦呢?對(duì)了，放假前幾天我可以很快的把作業(yè)做完，那后面幾天就可以玩了。于是，我就在放假前幾天很快的把我的所有的作業(yè)給全部做完了，煩惱就在這時(shí)開始了……
做完作業(yè)后的幾天，我?guī)缀趺刻於贾貜?fù)我前一天的生活;起床、洗漱、吃早餐、看書、吃午餐、玩電腦或者東跑西逛、吃晚餐、看電視。還沒(méi)有放假時(shí)的那種激動(dòng)完全拋到九霄云外去了。此時(shí)的我想的只有一見(jiàn)事：什么時(shí)候開學(xué)啊!因?yàn)殚_學(xué)了就可以和同學(xué)聊天、玩耍，雖說(shuō)要上課，還不能看電視、玩電腦，但是我卻不象現(xiàn)在這樣。
每個(gè)孩子都想放假，但是只要一放假，每個(gè)孩子又想上學(xué)。唉!這不僅讓人很郁悶，還讓人很矛盾。你說(shuō)是不是呢?
篇二：
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)來(lái)到了，在這一天里，我和表哥、哥哥和大伯一起去登山。
開始上山的路其實(shí)并不是很難走�？墒牵叩胶竺婢头浅ｋy走了。我們?cè)谏介g的羊腸小道中艱難地行走著。路靠山的那一邊上面非常陡峭，另一邊則是萬(wàn)丈深淵，好像一不小心就會(huì)掉下去似的。我們艱難地行走了大約一小時(shí)，就看到了一條非常壯觀的瀑布。這條瀑布像一條柔軟的綢絲帶掛在山崖上。讓我不由自主地想起了唐代詩(shī)人李白寫的《望廬山瀑布》中的這樣一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀�?cè)谄俨寂缘男÷飞吓郎掀俨�，順著小溪逆流而上，此時(shí)卻看到了更為奇特的美景：許多條銀白色的瀑布交織在一起，就像是仙女要用綢帶做衣服卻把綢帶隨地亂丟了一樣。我們繼續(xù)往上爬，還看到了一個(gè)“品”字型的瀑布。他上面有一條瀑布流下一個(gè)小水潭，小水潭又分成兩條瀑布流下來(lái)。你們說(shuō)，這個(gè)瀑布的造型是不是很像一個(gè)“品”字?我們玩了一會(huì)，就從馬山家瀑布的那條路有說(shuō)有笑地走回家了。
這次用國(guó)慶節(jié)的時(shí)間去登山，既觀賞了壯麗的瀑布，又鍛煉了身體，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，真是一舉多得啊!
篇三：
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，也許同學(xué)們都和家人出去游山玩水了，而我的爸爸媽媽卻沒(méi)有時(shí)間陪我玩，所以我要自己去尋找自己的快樂(lè)。
一大早，媽媽就帶我回店，一路上，大街上人來(lái)人往、人聲鼎沸。商店里搞著各種各樣的促銷活動(dòng)，里面也擠滿的人。回到店后，我立刻驚住了，眼前就像集市一樣，買衣服的買衣服，試衣服的試衣服，討價(jià)還價(jià)的聲音也擠滿了。爸爸忙得手忙腳亂，媽媽見(jiàn)狀，也上去幫忙，過(guò)了好一會(huì)兒，顧客們都拿著自己滿意的衣服走了，可店里卻一片“狼籍”，正閑著沒(méi)事的我看到這情景，心想：反正現(xiàn)在也沒(méi)什么事，還是幫爸爸媽媽做點(diǎn)事吧。想完我就開始行動(dòng)了。我首先把不要的垃圾扔掉，過(guò)了一會(huì)兒，我就輕輕松松的完成了這項(xiàng)工程。接著就開始掃地了，我拿著掃把在地上使勁掃著，花了九牛二虎之力終于把地板掃干凈了。后，我再幫爸爸媽媽把包裝好的衣服放到衣服柜里去，我時(shí)而跑去、時(shí)而跑來(lái)，忙得不可開交……終，我還是把這項(xiàng)任務(wù)給完成了。
雖然今天我累的直踹氣，但我卻度過(guò)了這愉快的國(guó)慶節(jié)。
