【篇一】
我已經(jīng)成為二年級的小學(xué)生了。在這一學(xué)期里，我要在生活、學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好習(xí)慣，做好以下幾點：
1、每天早晨6：40起床，按時到校。
2、每天讀課外讀物，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、上課認(rèn)真聽講，寫字端正，工整。
4、每周背一篇棋譜，爭取早日升三段。
5、我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
6、在新學(xué)期里我會讓我的作業(yè)不在拖拉!
二年級學(xué)習(xí)心得
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又要過去了，在這個學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外，我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識。
【篇二】
那天，考試試卷發(fā)了下來，雖然成績較好，但我還是有點兒不開心。因為成是回家不用挨打了，敗是數(shù)學(xué)還差幾分就考到100分了。這使我感到很沮喪。
在后半學(xué)期中，我要好好學(xué)習(xí)。我的字不是很好，我要每天練幾個字，爭取把字寫好，考試獲得高分。前段時間我做作業(yè)做得很慢，差不多要做到十點才做得完，這嚴(yán)重影響了我的睡眠時間，所以上課也無精打采的，我要快點完成作業(yè)，早點兒睡覺，聚精會神地上課。近上課我很少舉手，也有點兒不認(rèn)真，所以我考試也考不好，我就要認(rèn)真聽課，爭取考試考好一點。下半學(xué)期的一到星期五我都要堅持認(rèn)真上課。在家6——7點半我要完成作業(yè)，早一點睡覺。雙休日的上午吃完早餐，立刻去寫作業(yè)，寫完就可以去玩了。
我的計劃是每天用一個小時的時間完成作業(yè)，請媽媽檢查錯的地方并改正。
【篇三】
今天，老師讓寫自己的學(xué)習(xí)計劃，我那啟閉就開始寫了。
先寫寫我的競爭對手他就是王龍躍，因為王龍躍很細(xì)心，我有些粗心，以后我要變得和王龍躍一樣細(xì)心，我還要看讀書，語文的閱讀題我有些不會，所以我要多看語文方面的課外書，考試前我要用我的新方法：1、為自己設(shè)立一個小小的目標(biāo)，我的目標(biāo)是前15名，爭取前10名，2、用名人名言激勵自己，我的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�3、和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論，我經(jīng)常和張釗討論、學(xué)習(xí)。4、考試的時候檢查完一遍在檢查一遍，5、考試前不能太累。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，這個學(xué)期我就這樣去做好每一件事。
