【#小學(xué)二年級(jí)# #如何解決二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力弱這塊短板#】數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，一切重大科技進(jìn)展無(wú)不以數(shù)學(xué)息息相關(guān)。沒(méi)有了數(shù)學(xué)就沒(méi)有電腦、電視、航天飛機(jī)，就沒(méi)有今天這么豐富多彩的生活。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

　　孩子計(jì)算常見(jiàn)問(wèn)題：

　　1.計(jì)算速度慢：很多孩子在進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候，計(jì)算速度非常慢，很簡(jiǎn)單的幾道題目需要很長(zhǎng)時(shí)間，究其原因主要是基本計(jì)算方法不熟悉、計(jì)算技巧沒(méi)有掌握。

　　2.計(jì)算準(zhǔn)確率低：這是一個(gè)困擾著家長(zhǎng)和孩子的大問(wèn)題，算了半天結(jié)果算錯(cuò)了，自己檢查可能還查不出錯(cuò)誤。這里面包含著孩子計(jì)算和做題習(xí)慣的問(wèn)題，當(dāng)然也有對(duì)不同計(jì)算方法的混淆、基本計(jì)算技巧的不清晰(比如去括號(hào)的順序、運(yùn)算級(jí)別的順序等)。還有就是使用方法不好，沒(méi)有看出簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，導(dǎo)致計(jì)算量徒然增大，降低準(zhǔn)確率。

　　3.計(jì)算方法不好：其實(shí)這一點(diǎn)在前兩點(diǎn)里都有體現(xiàn)，計(jì)算方法不好導(dǎo)致計(jì)算的速度慢、準(zhǔn)確率低。主要體現(xiàn)在不會(huì)使用簡(jiǎn)便方法，不能熟練運(yùn)用湊整、添、去括號(hào)、基準(zhǔn)數(shù)、等運(yùn)算技巧。

　　總結(jié)起來(lái)主要原因是計(jì)算習(xí)慣不好、計(jì)算方法掌握不牢、技巧不了解或者不能熟練運(yùn)用。

　　解決辦法主要是：

　　1.培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣：在平時(shí)做題的過(guò)程中讓孩子養(yǎng)成使用草稿紙的習(xí)慣，有必要時(shí)定期檢查草稿紙的書寫情況；做完題之后重視檢查，可每道題多算幾遍。

　　2.鞏固基本計(jì)算法則：計(jì)算要想算好必須進(jìn)行練習(xí)，適量持續(xù)。每天家長(zhǎng)可以從我們的計(jì)算33天中選計(jì)算題，不一定有多么高深的技巧，只要能算就可以了，在限定的時(shí)間內(nèi)算完。

　　3.練習(xí)掌握計(jì)算方法和技巧：掌握計(jì)算習(xí)慣和基本知識(shí)，平時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)計(jì)算技巧的訓(xùn)練，特別是一些典型的計(jì)算技巧。

　　其實(shí)，低年級(jí)的計(jì)算是高年級(jí)復(fù)雜計(jì)算的基礎(chǔ)，掌握好各種運(yùn)算本領(lǐng)和計(jì)算能力對(duì)孩子今后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的計(jì)算至關(guān)重要，在越來(lái)越重視“堅(jiān)韌的計(jì)算毅力”的背景下，由于計(jì)算能力的重要性，所以家長(zhǎng)們一定要重視，以便以后不出現(xiàn)“瘸腿”的現(xiàn)象。