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針對三年級學生口語交際與寫作的能力練習題

時間:2018-09-14 16:41:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學三年級# #針對三年級學生口語交際與寫作的能力練習題#】口語交際是一種教學策略和方式,是聽話、說話能力在實際交往中的應用,聽、說話是口語交際的重要組成部分,但我們不能把口語簡單地等同于聽話、說話,它不包括交際過程中分析、綜合、判斷、推理、概括、歸納等思維能力,分析問題和解決問題的能力,實際操作能力,創(chuàng)造能力等,在口語交際訓練中只有讓學生多種感觀都參與到活動中來,才能切實提高口語表達能力。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關資料,希望幫助到您。

  一、中午上學前,你的同學張思月說她今天下午家里有事,不能去學校上課了,讓你幫忙給老師請個假。下午你來到學校,見到班主任老師你會怎么說呢?

  二、學校廣播室征集好人好事的稿件。想一想,你們班級有哪些好人好事?選擇一個寫下來送到廣播室吧!

  三、班級要開展講故事比賽,請你結(jié)合自己搜集的材料給大家講一個故事,并且說說這個故事給你帶來的啟發(fā)。

  我要講的故事:

  故事給我的啟發(fā):

  四、你在外地的表姐來到你家做客,順便想去玩一玩,請你當小導游,幫忙選擇

  好玩的去處,并且要先介紹一下那里。你會怎樣介紹呢?

  我來給你說一說:

  五、請用小豆豆、牽;ā⑿⊙、小河、月亮姐姐、蝴蝶妹妹編一個有趣的童話吧!想想他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢六、完成對話

  家里來了客人,你的父母碰巧又不在家,你該怎么辦呢?請把你們的對話寫下來。主人:

  七、許多文章在寫作時都采用中心句寫法,也就是全文都圍繞一句話來寫。比方說:“西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料!

  我們在寫作文時也可以這樣寫,下面就請你以“這本書真是太好看了!”為中心句,寫一段話。

  客人:主人:客人:主人:客人:主人:客人:

  八、多彩的課間,有趣的游戲,你喜歡和朋友們做什么游戲呢?現(xiàn)在就來向大家介紹一下吧!

  九、寫通知

  1、學校定于明天舉行運動會,要求全體學生穿好校服、戴好紅領巾,早8點到校集合。請你替學校廣播站寫一個通知。

  2、你們班要舉行慶六一聯(lián)歡會,請你替班委會寫一個通知,邀請科任老師及學生家長代表。

  十、自由表達題

  1、春天的雨、夏天的風、秋天的葉、冬天的雪,你愛哪個呢?請你選擇一個寫下來吧!注意運用一些積累的好詞佳句,或者運用一些修辭方法,是文章能夠打動人心。

  2、這段時間你有沒有進行觀察?下面就請你寫一寫你對一種昆蟲或者一種小動物的觀察吧!

  3、孫悟空有七十二變,可以任由它變化。假如你是孫悟空,你想變成什么?自由翱翔的雄鷹?快樂游戲的小魚?美麗的神仙姐姐?威武勇敢的絕地武士?也許你有更好的想法,這都不成問題。因為你現(xiàn)在就是孫悟空啦!請你用手中的筆寫一寫“假如你會七十二變”??

  4、同學們,你有好朋友么?你跟朋友之間發(fā)生了哪些事情呢?下面就請你寫一寫和朋友間發(fā)生的事情。注意語句要通順,把這件事情說清楚。題目自擬。