托福閱讀題目：How did earth’s ocean emerge ?
內(nèi)容回憶：
第1段講到如果要了解地球上海洋的起源，需要先了解太陽(yáng)系是如何形成的。太陽(yáng)系是dust爆炸之后形成了一個(gè)個(gè)clump, 比較大的clump
因?yàn)橹亓?huì)吸引那些小一些的行星及其它物質(zhì)。而且重量越大，速度越快。 然后這些較大的clump 就會(huì)成為embryo
planets.地球就是在這種條件下行成的。一開(kāi)始假設(shè)地球是cold低溫的，所以u(píng)rnanium等放射性物質(zhì)揮發(fā)的時(shí)候，就會(huì)讓水形成并從vocalno中噴發(fā)而出，于是形成了海洋。
第2段講到該理論有些問(wèn)題。問(wèn)題之一是就是目前的發(fā)現(xiàn)表明沒(méi)有那么多的火山噴發(fā)以形成今天這么廣闊的海洋。第二就是該理論是以一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)的。因?yàn)楦鶕?jù)太陽(yáng)系的行成原因，地球不可能以那么溫和緩慢的方式行程，在比較高速的情況下，那么地球一開(kāi)始的溫度就是高的，而不是cold.
托福閱讀詞匯題：
1.in retrospect=think in reconsideration
2.velocity=speed
3.intense= extreme
4.scenario= a version of events
托福閱讀學(xué)科分類：生物
托福閱讀題目：The origin of flight of birds
內(nèi)容回憶：
第1段說(shuō)明說(shuō)明大家比較達(dá)成共識(shí)的是會(huì)A 這種化石應(yīng)該可以提示鳥(niǎo)類的飛行能力是如何起源的，但是具體有兩種理論可以參考。
第2段講到了理論之一是tree-down theory。既起源于樹(shù)上。reptile
身上比較長(zhǎng)的鱗片會(huì)幫助從樹(shù)上俯沖向下gliding;越來(lái)越長(zhǎng)了之后就發(fā)展成了羽毛，并且有助于隔熱和培養(yǎng)出endothermy ，A鳥(niǎo)腳上的grasping
feature 就能體現(xiàn)該特征。第3段介紹了ground-up 理論，既一開(kāi)始是在地上的。先有高體溫幫助power the muscle ,
然后發(fā)展出羽毛可以幫助在抓獵物的時(shí)候保持平衡，并幫助隔熱。
托福閱讀詞匯題：
1. done many times
2. elaborate=complicated
3. retention = keeping
