【#初中作文# #美麗的插曲初二作文600字#】在每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都有一段美麗的插曲。請(qǐng)你就美麗的插曲寫(xiě)一篇600字作文吧。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的美麗的插曲初二作文600字，供您借鑒。
篇一：
在我們的身邊會(huì)有許多許多令我們十分難忘的小插曲，我的身邊當(dāng)然也不例外。在我的記憶中，就有著這樣令我十分難忘的小插曲。
還記得當(dāng)時(shí)，上課了，同學(xué)們都跑回教室，可奇怪的是他們都往別的教室跑，而且手里還拎著大大小小的袋子，里面有彩紙、毛線、畫(huà)筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個(gè)星期的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!
我酷愛(ài)剪紙，平常在家里我總是會(huì)用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來(lái)玩，現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來(lái)刻紙，一段時(shí)間后，我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲，你瞧!
這一天，我們的老師有事出去了，同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位*大叫起來(lái)，我們的目光不約而同的相聚在一處，原來(lái)一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮，我的心一下子忐忑起來(lái)，雖然我們素不相識(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，但我看那血一滴一滴的流下來(lái)滴在紙上，我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來(lái)了紙巾包住她的手指頭，扶她去醫(yī)務(wù)室看一看，在樓梯上她在我耳邊悄悄的說(shuō)了聲謝謝，我只笑了一笑，便不再作答。我們的運(yùn)氣很好，到的時(shí)候，正好那個(gè)老師在，老師為她的手指清洗了一下，消了一下毒，貼上了創(chuàng)口貼，我的心這才平靜下來(lái)。我們走到教室時(shí)，老師正好回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了這件事還表?yè)P(yáng)了我呢，但我覺(jué)的是件小事，應(yīng)該做的，但人就是從身邊的小事中成長(zhǎng)起來(lái)的!
這就是我生活中發(fā)生的難忘的小插曲，這些都是平常在我們的生活中都會(huì)發(fā)生的事情，只要我們用心觀察，就會(huì)體會(huì)到人生的美好!
篇二：
“哎呀，你怎么寫(xiě)錯(cuò)了這么多的字?“就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能寫(xiě)成‘大象’的‘象’呢?“……聽(tīng)到這些話(huà)，你可別以為是家長(zhǎng)在檢查作業(yè)，告訴你吧，這是我們班近正在進(jìn)行的“啄木鳥(niǎo)“行動(dòng)。
“啄木鳥(niǎo)“行動(dòng)，聽(tīng)其名便可知，我們像啄木鳥(niǎo)在消滅錯(cuò)別字。
不容分說(shuō)，我們?nèi)M人員集體行動(dòng)，打開(kāi)了彭書(shū)文同學(xué)的日記本，哇塞，里面錯(cuò)別字連篇!“忘記”的“忘”寫(xiě)成了“眺望”的“望”，“天氣”的“天”寫(xiě)成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫(xiě)成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的作文，虧他還是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生呢!
可氣又可笑的是，當(dāng)我們檢查到《媽媽的愛(ài)》這篇文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然把“說(shuō)曹操，曹操到”這句話(huà)寫(xiě)成了“說(shuō)操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書(shū)文，你把‘曹’和‘操’寫(xiě)錯(cuò)了……”他不等我們說(shuō)完，就一把奪過(guò)作文本，更正好，長(zhǎng)舒一口氣：“這下總可以了吧!”我們湊過(guò)來(lái)一瞧，又異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你寫(xiě)成‘說(shuō)曹曹，曹曹到’!”說(shuō)完，我們都捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。彭書(shū)文聞聲走過(guò)來(lái)，瞅了瞅自己的日記本，紅著臉改正了錯(cuò)誤，也不好意思地笑了。
通過(guò)這的活動(dòng)，給了我很深的感觸。我們寫(xiě)錯(cuò)別字，多數(shù)時(shí)候都是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)的粗心大意造成的。我們以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要細(xì)心一點(diǎn)，不會(huì)寫(xiě)的字應(yīng)該查字典，不要胡亂地填上一個(gè)字就不了了之。寫(xiě)錯(cuò)了字，應(yīng)該多寫(xiě)幾遍，加深自己對(duì)那個(gè)字的正確印象才行。
