【篇一】
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！崩蠋煗M面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454，除數(shù)是多少?我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫(huà)商和余數(shù)。哦，原來(lái)是和倍問(wèn)題。算式是：(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想：我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=(454—12—26—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30…………除數(shù)
我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。
我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。
【篇二】
今天，我要去學(xué)奧數(shù)。
我一大早就起了床，興高采烈的上學(xué)去了。我一到那，就發(fā)現(xiàn)那里特別的大，是我家房子的三倍。
叮零零!叮零零!上課鈴聲響了，我坐到了我自己的坐位上，突然，有人在拍我的背，我嚇了一跳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)啊!是我同學(xué)～～袁康，我問(wèn)他：你怎么會(huì)在這里。他說(shuō)：“我來(lái)學(xué)奧數(shù)的呀!你在這里干嘛?”我說(shuō)：“我也是來(lái)學(xué)奧數(shù)的呀!”真巧啊!不過(guò)一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師說(shuō)：“他性俞�！边@位老師個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，看上去好像很溫和。
開(kāi)始上課了，老師直入主題，說(shuō)了許許多多的很多深?yuàn)W的話，我們有的人一句話都聽(tīng)不懂，快要睡著了;有的人聽(tīng)的懂一兩句話;因?yàn)榻裉焐系氖呛?jiǎn)單推理…把猴子變成大象，把獅子也變成大象，東推推，西推推，搞的我頭昏眼花，分不清哪是東西南北。
第二節(jié)課開(kāi)始了，第二節(jié)課還是根第一節(jié)課一樣，突然老師發(fā)現(xiàn)教室里有人睡覺(jué)，他大怒到，誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)課，就給他家長(zhǎng)匯報(bào)，我們立刻認(rèn)真起來(lái)，勉強(qiáng)上完了這節(jié)奧數(shù)課。
哎!老師上奧數(shù)課真難啊!我們學(xué)奧數(shù)是難上加難啊!
【篇三】
那天，數(shù)學(xué)的一個(gè)單元學(xué)完了，老師就進(jìn)行了測(cè)試。
拿到試卷，我先大致瀏覽了一下，嘿，好簡(jiǎn)單！我不禁沾沾自喜，立即拿起筆馬不停蹄地奮筆疾書(shū)起來(lái)�！吧成成场辈坏�20分鐘，我就一口氣答完了所有的題目，筆朝桌上一扔，也不檢查，就趴在桌上神思起來(lái)。想著想著，我好像聽(tīng)到了馮老師那響亮的又略帶點(diǎn)喜悅的聲音：“徐浩宇100分！”又仿佛看見(jiàn)了我滿面春風(fēng)，伴著同學(xué)們羨慕的目光和掌聲走向講臺(tái)……我越想越得意，竟控制不住地笑了起來(lái)。
真的到了報(bào)分的那天，我自信滿滿地來(lái)到學(xué)校，走路時(shí)甚至連門(mén)都嫌小，更別說(shuō)拿正眼看人了。報(bào)分了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)沮喪地下臺(tái)，看著座位上等待報(bào)分的同學(xué)擔(dān)憂的模樣，我又忍不住地漾起笑容。突然一個(gè)冷冷的聲音傳來(lái)：“徐浩宇84，要嚴(yán)重批評(píng)。”我一下子僵住了。我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我確定了這一現(xiàn)實(shí)。我羞得滿臉通紅，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我呆呆地站起來(lái) ，呆呆地取回了試卷。
下課了，我獨(dú)自趴在桌子上，看著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉，又想到自己之前的驕傲自滿，自以為是，真是后悔不已。突然，我感覺(jué)自己的視線模糊了，眼淚從眼眶里順著鼻梁流下來(lái)，滴在桌子上，滴在試卷上……
那，我哭了，傷心地哭了！
