【#讀后感# #《曾國藩》讀后感范文#】古人云：“書中自有顏如玉”，“書中自有黃金屋”。在這個世界上，不會被社會淘汰的，便是書中的“營養(yǎng)”。還在等什么？讓我們一起暢游書海吧！©無憂考網為您提供相關內容，希望對您有所幫助！感謝您對©無憂考網的關注與閱讀！

　　《曾國藩》讀后感范文一

　　終于耗時一年，磕磕絆絆的才讀完這部密密麻麻寫滿1200多頁紙的長篇小說。這么久才讀完，并非全部因為媽媽說的那樣，讀的仔細，并時有筆記。誠實的說，這兩本書大部分是在火車上讀完的，在家靜下來的時候到很少讀了，因為有更多急需去讀的東西。

　　這本書是老爹強烈推薦。他如此強烈的推薦，甚至于，有一段時間，天天談話不離《曾國藩》，搞得我甚是抵觸。我對于這個事是這么看的：《曾國藩》這本書與它的主人公確實在歷史長河中名流千古，讀一讀確實有必要，也一定有益于修生養(yǎng)性。但除了《曾》就是《曾》的這么勸，只能說明……我換一種委婉的說話吧。比如，偶然有，我吃了肯德基，美味可口，便深信肯德基的烤雞是世上棒的烤雞，所以我每次吃飯都推薦人們去那吃；可是直到有一天，我來了澳大利亞，各式各樣的烤雞數不勝數，我便驚醒，以前那么強烈的追逐的東西，也不過是茫茫美食中的冰山一角罷了。遠了不說，與曾文正公同時代的豪杰不勝枚舉：張之洞，李鴻章，左宗棠與曾文正公同稱晚清四大名臣，他們每個人都各領風騷，每一個人的經歷和成就都值得學習。而固步于曾文正公一人，無疑將對于史集認識的局限和粗淺暴露無遺。讀完《曾》只是很平凡的一步，沒什么好炫耀的。我讀了，不代表我就能功成名就；我不讀，也不至于就一事無成。希望老爹能對我的話有個深刻的認識，以后不要再看完于丹就“建議”我讀《論語》（悉聞于丹在北大被學生們哄下臺，心情極為爽朗），看完易中天就“建議”我讀《三國演義》，自己讀完《曾國藩》就馬上如獲至寶般的“建議”我也趕緊讀……您不也是將近知天命之年才重新又讀的么？我能鄙視一下而立之年卻沒有讀過《曾國藩》的小王同志么？我不能，因為那時候有那時候讀的書。曾文正公有許多關于教育晚輩和齊家治國的思想，這對于一個連女朋友都沒有的我，顯得很急切么？讀完了這本書，我反倒希望老爹能從中獲取許多對待自身、親人和朋友的領悟。我隨便舉一個例子：曾文正公說，“正人先正己”，就這么一句，就夠王主任您回味無窮的了。

　　當然了，當然了，讀完這本書肯定是受益匪淺的。老爹建議我讀，百利而無一害，只是方式略顯操之過急。這部小說里能給人帶來的啟迪，浩如煙海，而且每個人都能讀出自己的理解。比如書中描寫曾文正公與九弟曾忠襄公在奪取金陵后的徹夜暢談，回憶人生的片段，就讓我很感慨，使我想到老爹和叔叔的關系。諸如此類云云的，我要是一條一條的回憶概括，能說上一天一夜，所以我索性不說了。

　　讀到后曾文正公留給子女們的遺書，我身邊剛好放著《海上鋼琴師》的鋼琴曲，非常傷感。當讀到這后幾頁，我先是加快了速度，為了看后到底怎么樣了；讀到遺書，我又不禁放慢了速度，一個字一個字的認真看，邊讀邊回憶曾文正公的苦辣酸甜的平生和我這過去五味雜陳的這一年，不禁眼淚隨之流了出來。讀完這部書像是了去一塊遺憾，像是告別過去的自己，像是斬斷往昔的所有。一方面，再也看不到曾文正公如何撫著他的胡須，瞇著他的三角眼，面上毫無表情，內心卻波浪滔天了；一方面，在顛簸的火車上，手捧著這本厚厚的書，一頁一頁的像窗外的風景掠過般翻書的時候，一去不在了；再一方面，父親那每次談話不離《曾》的日子也遠去了，那段時間也許會成為我生命中中重要的時光之一。

　　老爹通過他粗糙拙劣的方式，至少達到了一個他不曾想到的目的：在遙遠的未來的某個時候，我可能已經很老了，父親也可能已經仙逝了，而我一定會在回憶曾經三年來的留學經歷時，回憶起這一年，由我、父親、曾文正公以及各種各樣的人，各種各樣的挫折和成就共同編織而成的不悔青春。

　　我十分討厭老爹的脾氣，我也無能為力的遺傳了不少。書中曾文正公提到，他父親去世前，變得特別膽小，連對待田間的老農和頑童都小心翼翼，客客氣氣的。聯想起現在的老爹，依舊生龍活虎的，目中無人，妄自尊大，飛揚跋扈的，我在氣憤之余，也稍微覺得一點點寬慰：爹還不老。

　　回歸正題的時候，也是此讀后感結尾的時候了。在曾文中公傭兵湘軍十萬的時候，幾度有人勸說他*滿清，重興漢室，而他卻一心保衛(wèi)風雨飄搖的滿人朝廷。后見陳廣敖時，陳道長從另一個角度表達出了他對曾文正公沒能*清室的遺憾。他說，曾文正公是為了曾家一族的榮耀而保衛(wèi)皇室，換來的是忠君報國的千古美名，卻置于千萬萬水深火熱中的天下百姓于不顧。滿清氣數已盡，中國又深陷海外列強的瓜分掠奪的泥沼中，陳廣敖期待著曾文正公能為了天下百姓而“冒天下之大不韙”，然而，多年的傳統(tǒng)儒家理學思想，束縛住了曾滌生的腳步。

　　事到如今，歷史不能改寫，曾滌生做出了他的選擇，“文正”亦是朝廷與時代對他的平生給予的莫大肯定；然而，這樣一種遺憾卻停留在我的心里。我們要擁護的，是我們必須擁護的么？我們服從的，是我們不得不服從的么？何為是，何為非？忠君、報國是對的，可是忠于誰？一種信仰，還是一幫人？報國，報哪個國？是在神州延續(xù)了千年的文明，還是一個成立不過百年的團體？這樣的問題，沒有答案。就仿佛《道德經》一樣深不可測，“玄之又玄”。

　　《曾國藩》讀后感范文二

　　治學嚴謹，善于學習，勤儉克己。

　　從功名仕途來說，曾國藩無疑是順風順水、平步青云的，令很多同時代的漢人甚至不少滿人都望塵莫及，然而在這背后卻包含了曾國藩常人無法想象的辛勤付出。同輩人中，幼時的曾國藩資質算不得好的，多中等偏上，會試時倒數，差點沒進翰林院，之后勉強入圍。曾國藩一直保持著刻苦學習，勤儉克己。詩詞文章也一直像古人學習，專研學術的勁頭非常足，治學態(tài)度也非常嚴謹，在學術成就方面也是為同時代的名人所稱頌。

　　他告誡后人功課方面要“看讀寫作”四字缺一不可。“看”即是多看多讀前人優(yōu)秀作品，“讀”即是好的文章要大聲誦讀，“寫”即是抄寫臨摹大家的書法，“作”即是多練習寫文章，將學到的東西轉換為自己的東西表達出來。

　　曾國藩一直保持天天寫日記，記錄當天所學所思，各方面的心得體會。他很會以史為鑒，汲取先人的經驗教訓，平時通讀各種史書、經典，對于如《資治通鑒》、《史記》、《二十三史》等更是反復咀嚼、研究。學習能力也是非常強，一介文弱書生，為了做好統(tǒng)帥，通讀各種兵法，熟識歷大大小小各種戰(zhàn)役的成敗原因，雖然還是吃了不少敗仗，很多勝利也都是手下大將們取得的，但絕對不能否認其軍事才能，大多數重大軍事決定都還是由這個統(tǒng)帥終拍板敲定的。

　　日常生活很有規(guī)律，散步、練字、讀書等每日必修課都堅持。毅力也非常人能比，抽了十幾年的水煙（鴉片）說戒就戒，立下每日寫日記的規(guī)定后，即是臨死前一天也還堅持在寫。

　　極擅于識人用人

　　曾國藩令人折服的便是他識人用人的本事。湘軍中很多流傳后世的一批大將如彭玉麟、胡林翼等都是靠曾國藩賞識提拔出來的，其中也令其驕傲的便是他的得意門生李鴻章。

　　要說才能，曾國藩未必強于左宗棠，但在識人用人方面就卻是十倍于左宗棠。曾國藩對人才的重視完全可以用求賢若渴來形容，對賢才的高規(guī)格禮遇，使得當時的人才趨之若鶩，曾國藩的幕府可謂人才濟濟。

　　對于這點我寫不出多少，我想曾國藩之所以識人如此之準，和他豐富的人生閱歷，以及察人入微、擅于總結有很大關系。

　　以身作則

　　對家人、對屬下，曾國藩始終以身作則，他深知“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。即使官居一品也一直保持簡樸的作風，在軍隊從來都是和幕僚一起吃大鍋飯，臥室起居擺設也都非常簡單，沒有任何奢華的擺設，一個四品官員看了認為已經寒磣到不能想象的地步。

　　軍營里，曾國藩也是習慣早起，檢閱士兵操練。其中有一個有趣的故事：李鴻章初到曾國藩軍營幕府時，依舊保持文人慵懶愛睡懶覺的習慣，甚至借口生病不起床，曾國藩看在眼里。一日，士卒來叫起床吃早飯，李鴻章仍欲借故不起，士卒說：“曾大人說，有病也得起來，大家等你去后再用餐�！崩铠櫿乱宦�，心里發(fā)毛了，趕緊披衣，踉踉蹌蹌地奔進餐廳。曾國藩瞟了李鴻章一眼，端起碗吃飯，幕僚們跟著端起碗來。曾國藩面色峻厲，一言不發(fā)。吃完飯后，他放下碗筷，一字一句地說：“少荃，既到我這里來，就要遵守我的規(guī)矩。此間所尚的，惟一誠字而已！”說罷，起身走出餐廳，看也不看李鴻章一眼。李鴻章驚呆在板凳上，半天作不得聲。從那天起，李鴻章一改過去驕懶的文人習氣，虛心學習周圍的一切，這才發(fā)覺恩師所帶的湘勇，與自己過去所帶的團練確有許多不同之處，愈加從心里佩服。

　　擅于教育、影響、幫助他人

　　一個的成功是微末的，一群人的成功才可創(chuàng)傳世之作。曾國藩非常擅于教育、影響他人，從而幫助他人取得成功。

　　于家庭，曾國藩是絕對的大家長，對兄弟、子女等的教育培養(yǎng)可謂用心良苦。求學、為官、率軍等過程中，即使再繁忙，也不忘時常寫信指點兄弟子女，從修身治學交友等各方面耐心輔導，這些形成了聞名的《曾國藩家書》、《曾國藩家訓》，長子曾紀澤是一位出色的外交官，次子曾紀鴻則是一位數學人才，后代子孫曾寶蓀、曾約農都成為了大教育家和大學者。

　　在家庭教育方面，曾國藩的核心便是“勤與儉”二字。治學方面勤學勤練，生活方面勤儉樸素。

　　深思熟慮，全局意識強

　　對于事情總能抓住關鍵點，看清事態(tài)發(fā)展的方向，發(fā)現對手背后真實的意圖。看問題總比他人更長遠，考慮也更周全。其中有這樣的描寫，每遇大事，曾國藩總是喜歡點一根香，一個人靜靜地思考，常常都是一坐就是一宿。唐浩明用了一個“枯坐”來形容，這給我的印象很深。也許正是在這樣無數次全神貫注的深深思慮，才使其在那樣復雜險惡的政治環(huán)境下找到特有的生存發(fā)展之道。

　　《曾國藩》讀后感范文三

　　對于曾國藩，我的了解僅停留在中學的歷史課本上。

　　記憶深的就是曾國藩被太平天國翼王石達開打敗后，羞憤而欲投水自殺，后被屬下發(fā)現及時阻攔勸止了。后來我又了解到，毛澤東，蔣介石都對曾國藩有著很高的評價。毛澤東曾說過一句話：“我觀近代，獨服曾文正�！倍�蔣介石更是以曾國藩為師。

　　曾國藩為什么有這么高的魅力呢，竟使后人如此推崇備至？

　　近日有幸拜讀了“書香國際，愛上閱讀”里推薦的《曾國藩》，就自己的感受和大家分享一下。

　　治學嚴謹勤儉克己

　　曾國藩的仕途還算平坦，個人修養(yǎng)極高，一直力求做到儒家思想中所宣揚的為官做事之道，然而這背后卻包含了常人無法想象的辛勤付出，他一直保持著刻苦學習，勤儉克己。詩詞文章也一直向古人學習，鉆研學術的勁頭非常足，治學態(tài)度也非常嚴謹，在學術成就方面也是為同時代的名人所稱頌。他告誡后人功課方面要“看讀寫作”四字缺一不可�！翱础奔词嵌嗫炊嘧x前人優(yōu)秀作品，“讀”即是好的文章要大聲誦讀，“寫”即是抄寫臨摹大家的書法，“作”即是多練習寫文章，將學到的東西轉換為自己的東西表達出來。曾國藩一直保持天天寫日記，記錄當天所學所思，各方面的心得體會。他很會以史為鑒，汲取先人的經驗教訓，平時通讀各種史書、經典，對于如《資治通鑒》、《史記》等更是反復咀嚼、研究。學習能力也是非常強，一介文弱書生，為了做好統(tǒng)帥，通讀各種兵法，熟識歷大大小小各種戰(zhàn)役的成敗原因，雖然還是吃了不少敗仗，很多勝利也都是手下大將們取得的，但絕對不能否認其軍事才能，大多數重大軍事決定都還是由這個統(tǒng)帥終拍板敲定的。日常生活很有規(guī)律，散步、練字、讀書等每日必修課都堅持。毅力也非常人能比，抽了十幾年的水煙（鴉片）說戒就戒，立下每日寫日記的規(guī)定后，即使臨死前一天也還堅持在寫。

　　善于識人敢于用人

　　劉邦曾經這樣論述自己的成功之道：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋（供給軍餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不用，此所以為我所擒也�！迸c建立不世之功的劉邦相似的，曾國藩也是既善于用人的，湘軍中很多流傳后世的一批大將如彭玉麟、胡林翼等都是靠曾國藩賞識提拔出來的，其中也令其驕傲的便是他的得意門生李鴻章�！跋嬗隆钡膲汛箅x不開這樣一批人，曾國藩個人修養(yǎng)極高，尊重知識分子，樂于結交賢士，尤其是尊重有才有德之人，曾國藩后給家人的遺言中，“求仁則人達”表明了他的見解，一個人的成功是讓別人成功。

　　能屈能伸善于隱忍

　　從在長沙初辦湘勇到逼走衡州練兵，再到靖港慘敗，再到于九江慘敗于翼王石達開之手，在前期與太平天國的斗爭中，曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，在官場也是處處受到了鉗制，幾次不堪其辱自殺未遂，但這些困難也磨練了他的心性，不斷總結，后終于取得了勝利。

　　除了這些，他還對兄弟、子女等的教育培養(yǎng)可謂用心良苦。求學、為官、率軍等過程中，即使再繁忙，也不忘時常寫信指點兄弟子女，從修身治學交友等各方面耐心輔導，這些形成了聞名的《曾國藩家書》、《曾國藩家訓》等家書，在家庭教育方面，曾國藩的核心便是“勤與儉”二字。治學方面勤學勤練，生活方面勤儉樸素。

　　紙上拜碣終覺淺絕知此事要躬行

　　那么這本書對于我們自身有什么啟示呢，首先就是要善于學習，國際公司的人在全世界開疆擴土，每到一個國家，就要了解這個國家的文化，法律，語言，風俗等，這就要求我們要不斷的學習，不斷的提高，其次就是要有不怕失敗，不怕困難，迎難而上的精神，現在水電行業(yè)競爭日益激烈，國際市場開拓日益艱難，可能做了很多市場開拓工作，但結果不甚理想，但我們不要氣餒，只要我們努力進取，不怕困難，不斷的總結提高，后一定會有回報的。

　　對于個人而言，要學習曾國藩身上的修身，治學，養(yǎng)性，治學首先要做到堅持不懈，他能幾十年如一日的堅持寫日記，這種堅持不是一般人能做到的，我們普通人之所以難成大事，關鍵缺乏的就是堅持，把一件小事做到極致，不成功都難，曾國藩在研習二十三史時，還要求自己做到每日點評10頁，事務再忙也不能間斷。每日10頁，一年下來就是3650頁，一本書如果是300頁，堅持十年就是300多本書，30年就是1000本書。他這每日10頁可全是精讀。不說30年，就是10年，一個人如果精讀300多本書，那他一定會是一個非常有學問之人。曾國藩在治學方面能有那么大的成就，也就一點都不奇怪了。其次還要學習他治學的“專”，他在給幾位弟弟的信中寫道，“求業(yè)之精，別無他法，日專而已矣”，曾國藩強調的治學要專說出了做學問的關鍵。雖然他說的是做學問，其實無論做什么事都是適用的。我們普通人之所以一生碌碌無為，干什么事都干不出成績，除了缺乏堅持外，還有一點就是不專，這山看著那山高，一陣對這感興趣，一陣又對那感興趣，沒有一個明確的目標，不能專心去把一件事情干到底。我們敬愛的譚靖夷院士就是治學方面的大家，他為自己熱愛的水電事業(yè)付出了一輩子的心血，不斷地學習，進取，幾十年如一日，克服了一個又一個技術難題，攻克了一個又一個難關，是我們水電人的榜樣，很值得我們去學習，后，希望自己的一點體會能使大家有一點觸動，是到了拼搏的時候了，讓我們一起加油吧。