科目

英語

年班級

6年級3班

授課教師

課題

Unit 5 What does she do ?

教具

黑板

課堂教學過程

一．復習

全班學生一起讀第四單元單詞，一遍英語一遍漢語。

二．引入

I teach you English. So I am a teacher.

I drive cars. So I am a driver.

由已學單詞 teach    teacher  引出新課，讓學生發(fā)現(xiàn)這些單詞之

             drive     driver

間的區(qū)別與練習。引出句型What does she do? She is…

三．新授

1.      I sing songs. I am a singer.引導學生說出這句話的意思，引出singer 的意思，再問學生知道哪些歌手，并練習句型

What does he/she do? He/she is …

2.      I write stories. I am a writer. 相同方法呈現(xiàn) writer領讀

3.      復習第四單元已學的TV reporter，套用句型，what does sb do?

He/She is a TV reporter.

4.      由梅蘭芳引出男演員， actor，領讀。并強調(diào) an actor.

He is an actor.

5.      由男演員引出女演員artress, 領讀。

6.      由齊白石引出artist，an artist,領讀。He is an artist.

7.      講解句型 What + does/do + 主語 + do?

主語 + be + a/an + 職業(yè)名詞.

四．互動，應用

同桌用句型練習對話，好找兩組站起來對話。

五．作業(yè)

寫出六個單詞的原型，抄寫單詞5遍英語5遍漢語，用句型造一個句子。

板書設計

    teach   teacher   singer    writer     TV reporter

    drive   driver   

    write   writer     actor    actress     artist

What + does/do + 主語 + do?

主語 + be + a/an + 職業(yè)名詞.