【篇一】
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師
C：親愛的同學們：
合：大家下午好！
A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；
D：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
A：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
B：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
C：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D：今天，我們滿懷激情地迎來了xx校區(qū)第xx屆廣播操比賽。
A：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表xx校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
B：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！
C：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領導他們是：
D：xx校長、小學教務處xx主任、幼兒園xx園長、初中部xx主任
A：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
B：廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我�！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的檢閱，更是我校班級文化建設的大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
D：下面有請裁判長xx主任宣布比賽規(guī)則
宣布比賽規(guī)則：
B：后有請xx校長宣布比賽開始。
領導：現(xiàn)在，我宣布：xx校區(qū)第xx屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！
開場舞
第一組比賽
A：感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：首先上場的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，
A：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
B：他們相信有付出就有回報，只要盡出大的努力就是勝利！
第二組比賽
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：第二個出場的是三（1）班和四（1）班同學，
C：他們青春年少，熱血沸騰
D：他們勇于拼搏，力爭上游
C：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭風流！
第一個文藝節(jié)目
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：接下來我們欣賞由xx老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎！
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第一、二組的得分情況：
C：去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。
第三組比賽
D：接下來上場的是五（1）和六（1）班
C：他們朝氣蓬勃，風華正茂
D：他們團結向上，積極進取
C：他們是時代的驕子，
D：他們是勇敢的弄潮兒！
9、第四組比賽
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：下面出場比賽的是初一（1）班和初一（2）班同學
A：他們永不言敗，
B：他們決不認輸
A：他們用行動證明實力
B：他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”
第二個文藝節(jié)目
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：接下來稍微放松一下，；來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第三、四組的得分情況：
C：去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。
第五組比賽
C：接下來上場的是初一（3）和初一（4）
D：他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A：他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演！
C：下面出場的是：初一（5）班和教師代表隊
D：他們精神抖擻，
A：他們斗志昂揚，
B：他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
C：他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
老師展示
A：后上場的是教師代表隊。
B：這是一個在新課標理念指引下，甘于奉獻、團結協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團隊。
C：菁菁校園，他們盡顯才華；昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上；
D：比賽場上，他們縱橫馳騁；今天，他們將會用優(yōu)美的舞姿舞出教師的風采。
A：他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的奇跡。
合：下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
頒獎儀式
A：隨著后一組分數(shù)的公布，所有班級的排名已經統(tǒng)計完畢。接下來是頒獎儀式。
B：首先頒發(fā)的是佳風采獎。獲得佳風采獎的班級是：
A：下面有請xx為獲得佳風采獎的班級頒獎。
C：掌聲有請xx主任、xx主任、xx主任頒獎
D：下面是二等獎的獲獎班級，他們是：
A：掌聲有請xx主任
B：下面是一等獎的獲獎班級，他們是：
C：聲有請xx主任頒獎
D：為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
A：有請xx校長為獲得特等獎的班級頒獎
B：掌聲有請
C：讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
主持人閉幕詞
A：是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密；
B：是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C：是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里；
D：是蛟龍，就該暢游四海，驅云駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A：男兒志在四方，北附就是我們征戰(zhàn)的沙場；
B：巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。
C：讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航
D：讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A：現(xiàn)在我宣布，xx校區(qū)第xx屆廣播操比賽
（合）到此結束！
B：請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。
C：請體育組老師和班主任組織學生有序退場。
【篇二】
男：尊敬的各位領導、各位職工：
女：親愛的各位老師，各位來賓：
合：大家下午好！
男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。
女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！
男：首先，掌聲歡迎裁判長xx宣讀比賽規(guī)則！
�。ㄒ�(guī)則完畢后）
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：堅持鍛煉能預防并減少疾病。
女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。
男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。
女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。
男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
�。ǜ鶕�(jù)出場順序再調整）
1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！
2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進入比賽場地的是教研一部代表隊。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發(fā)向上的集體。
男：“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”是他們的工作目標；
女：頑強拼搏，是他們永恒的信念；
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８＃?/p>
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。
男：勝利，將與教研二部同在！
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的技工教育工會代表隊。
女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
女：培養(yǎng)技工人才，服務油田發(fā)展是他們的目標。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！
5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。
女：他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。
男：他們克服了工作十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標。
女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。
男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝В谡䴙槊瘛钡臋C關形象而鍛煉好身體。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是培訓二工會代表隊。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績！
男：因為他們始終堅信：沒有好，只有更好！
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌！
7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團結奮進的集體。
女：這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們！
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌！
女：讓我們一起為他們加油！
9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。
女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。
男：他們熱情友好，服務一流。
女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。
男：團結向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產業(yè)工會代表隊。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
女：他們已經走上了中心發(fā)展的快車道。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
11、男：千帆競發(fā)，萬舸爭流。
女：現(xiàn)在出場的是信息傳媒工會。
男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？
男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。
女：常年在外奔波使是他們的工作；
男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心！
13、男：感謝全體教職工精彩的表演。
女：現(xiàn)在有請工會辦公室主任xx為大家演唱歌曲《xx》。
�。ńY果出來后）
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
（結束語）
男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓中心更加輝煌燦爛的明天！
男：培訓中心20xx年大眾廣播體操比賽結束。
合：謝謝大家！再見！
【篇三】
尊敬的各位領導各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學們：
下午好！
廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。
今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。
現(xiàn)在熱烈歡迎我們年級的行政領導xx副校長給我們進行激情演說。
大家掌聲歡迎x副校長！
感謝劉副校長，希望同學們不負眾望！
讓我來介紹蒞臨指導的領導和嘉賓：xx校長xx書記xx副校長xx副校長xx副校長xx學校xx校長xx主任
xx外語培訓學校xx校長初一4班xx同學家長
初一7班xx同學家長xx初一4班xx家長
xx初一5班xx家長
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
現(xiàn)在負責主持工作的是：學生會干部xx同學初中部廣播員xx同學
學生主持內容
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：操練中我們經受了勞累的考驗，重復訓練的煎熬。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始！
1.男：有請初一2班初一10班出場比賽。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。
2.男：現(xiàn)在進入比賽場地的是初一5班初一11班。
這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體，這是上下一心，充滿凝聚力的集體�？窗�，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。
3.女：勇往直前，永不言敗
男：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1班和初一8班。
4.女：接下來進場的是海寧初一9班和海寧初一7班。
他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。
5.男：下面進入比賽場地的是：初一6班和初一12班。
女：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。
6.女：現(xiàn)在將要比賽的是：初一1班和海寧初一4班。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌！
7.男：看，迎面而來的是：海寧初一6班和初一7班。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。
8.男：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9班和海寧初一5班。
女：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油！
9.男：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3班和海寧初一8班出場了。
女：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力。
10.女：現(xiàn)在出場的是：初一3班和海寧初一2班。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。
11.男：瞧，初一4班已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優(yōu)異的成績張揚他們的獨特個性。
12.女：感謝同學們的精彩表演�，F(xiàn)在請?zhí)匮钨e二十中校長陳江平校長給我們講話，大家掌聲歡迎！
（陳校長發(fā)言）
13.男：感謝校長的鼓勵和指導！陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意！
�。ńY果出來后）
14.女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
15.男：請各班派一個代表上臺來領獎，請領導給我們頒獎！
16.女：熱烈祝賀取得優(yōu)異成績的班級！真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出！現(xiàn)在請年級主任劉紫霞老師進行總結發(fā)言。
�。壷魅伟l(fā)言）并給所有嘉賓贈送紀念品。
�。ńY束語）
17.男此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮！初一級廣播操比賽到此結束。
18.男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。
19.各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。
【篇四】
大賽第一項：奏國歌，全體起立。
大賽第二項：尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
出席領導有：
評委老師有：
大賽第五項：
《第九套廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第九套廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，xx中學20xx年校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分。有請高二·一班做好準備
3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把美好的祝愿送給他們。去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。有請高三·二班做好準備。
4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把美好的祝愿送給他們。去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。有請高一·二班做好準備
5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學�？矗麄冞~著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把美好的祝愿送給他們。去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。有請高三·一班做好準備
6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把美好的祝愿送給他們。去掉一個高分分，去掉一個低分分，后得分分。有請高二·二班做好準備
7、現(xiàn)在上場的是高二·二班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。
8、后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌！
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。
感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
廣播操比賽到此結束，謝謝大家！
請各班聽廣播指揮有序退場。
