2019北京公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解題技巧:語(yǔ)句排序怎樣巧用排除法
時(shí)間:2018-06-13 08:58:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]2019年北京公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧全年匯總(更新至6月)
語(yǔ)句排序是在行測(cè)言語(yǔ)里的一種?碱}型,題量基本上是1-2道題左右。基本上每年都會(huì)出現(xiàn)。根據(jù)句意的需要,將打亂的句子進(jìn)行正確組合,這種組合具有不可隨意更改的邏輯性。一般就是5-7個(gè)打亂順序的句子,根據(jù)提問(wèn)方式確定排序題目。很多考生對(duì)這種題型很是畏懼,覺(jué)得很難。其實(shí),如果掌握了一定的方法技巧,是可以快速解決這類題型的。下面®無(wú)憂考網(wǎng)為大家介紹解語(yǔ)句排序題怎么去巧用排除法來(lái)解題。
怎么用排除法來(lái)解題?第一步看選項(xiàng)、排首句。并不是每一句話都能做首句,所以可以先從首句來(lái)入手,快速排除一些不適合的選項(xiàng)。a.能做首句(定義句、背景介紹句、中心句、概念句)b.不能做首句(含有指代詞或者人稱詞的句子、含有成對(duì)關(guān)聯(lián)詞的后半部分、補(bǔ)充類句子、具體分析句、含有總結(jié)性詞語(yǔ)句子)。
第二步抓標(biāo)志詞語(yǔ),合并同類語(yǔ)句:a.關(guān)聯(lián)詞b.指代詞c.重復(fù)詞d.順序詞e.總結(jié)詞。
第三步可以根據(jù)行文脈絡(luò)分析分析內(nèi)容,歸類語(yǔ)句:相同話題為一類。
例1.①也許,除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問(wèn)問(wèn),是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?
②解決這些問(wèn)題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。
③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。
、軐(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。
、莩酸t(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有將以人為本落到實(shí)處?
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①⑤④③②
B.①⑤④②③
C.④③②①⑤
D.④③①⑤②
【答案】D。解析:通過(guò)觀察選項(xiàng),不難發(fā)現(xiàn)首句就在①④中,①句也許開(kāi)頭是在具體分析,解釋說(shuō)明故不適合做首句,排除A、B選項(xiàng)。.再通讀題干,抓標(biāo)志性詞語(yǔ)發(fā)現(xiàn)②句中“這些”指代詞,尋找指代對(duì)象,發(fā)現(xiàn)①⑤都在闡述問(wèn)題,依據(jù)選項(xiàng)得知①⑤順序確定,因此②應(yīng)在①⑤之后,答案為D.
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