【#托�？荚�(TOEFL)# #2018年5月19日托福聽(tīng)力機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)#】托�？荚嚽跋�，同學(xué)們的備考心情也是比較緊張的。其實(shí)面對(duì)托�？荚�，適度緊張，可以幫助我們更好地做好考前備考。在這個(gè)階段，建議同學(xué)們不妨來(lái)看看托福考前機(jī)經(jīng)，幫助大家舒緩緊張的清晰!以下內(nèi)容由®無(wú)憂考網(wǎng)整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)！

　　Convenatioe 1

　　—個(gè)男生做—5 分鐘的film :男生曾經(jīng)跟著—個(gè) professor 做 research，關(guān)于 climate change

　　如何影響bird的breed 。(考點(diǎn):選擇哪些鳥類適應(yīng)climate change) 。prof非常喜歡，題型他這個(gè)研究值得花很長(zhǎng)時(shí)間，但是你只有5分鐘(考點(diǎn)，make sure the student not be too ambitious).關(guān)于structure.學(xué)生選擇了 linear structure,然后考點(diǎn)問(wèn)了教授對(duì)這個(gè)structure的態(tài)度，答案忘了。main point就是男生和prof討論學(xué)生要做的film project

　　回憶2:professor和student之間的對(duì)話，主要是講怎樣做好project，professor提出很多要求：project 的理材是 Bird behavior based on environment，比如天氣冷了去 Mexico. California ,[有題]然后天氣轉(zhuǎn)暖飛北方。做好這個(gè)理材，要找I教授，做intreview [有題] 考點(diǎn)，是將來(lái)會(huì)有solar的一個(gè)東西裝起來(lái)。然后*想申resident assistant，競(jìng)爭(zhēng)激烈，考慮點(diǎn)一，要是dormitory resident，*是;考慮點(diǎn)二，要有關(guān)于此方面的經(jīng)歷，*有。

　　教授強(qiáng)調(diào)拿camera，還要interview時(shí)候要閃光燈，這樣才有interview的氛囤。

　　Conversation 2

　　回憶1

　　一個(gè)*在申請(qǐng)RA,resident assistant剛開(kāi)始介紹了mirror hall的壞境,有一個(gè)考點(diǎn)，*關(guān)干調(diào)節(jié)她明友沖突問(wèn)理。兩個(gè)人住，有很多visitor影病對(duì)方生活。題目不記得， 答案是schedule她們會(huì)在房間里的時(shí)間。最后態(tài)度題，*不確定她一定能申請(qǐng)上

　　回憶2:—個(gè)女的找ad要找宿舍管理員的工作，男的說(shuō)拿到這工作要如下qualification。1)那些宿舍之間的argument要合理處理2)必須是住在這個(gè)hall里面的。

　　Lecture 1

　　有一篇關(guān)于art的，golden radio。先說(shuō)這個(gè)在自然中應(yīng)甩;(考點(diǎn)，shell說(shuō)明golden在nature中 使用〉然后說(shuō)在architecture和art里用。但是不是所有g(shù)olden ratio就是好.creative intuitive 也很重要。(考點(diǎn)，at least important)。prof 不明定 golden ratio 在 architecture 中的使用，因?yàn)樽C明是golden radio的只是 part of the architecture.

　　Lecture 2

　　回憶1： :astronomy說(shuō)了一個(gè)brown的天體。介紹天體和planet的相似。為什么很難detect。因?yàn)樗�練合不同天體的特征

　　回憶2:字宙有個(gè)planet很難勘測(cè)。然后講了很多star的形成.gas,dust。但是這個(gè)星體跟regular形成不一樣，因?yàn)橛钪娴膅ravity無(wú)法形成的。這個(gè)字宙周圍還有很多planet，然后勘測(cè)這星體的含量方法l)radiation 2)spectrum

　　Lecture 3

　　art history畫家左撤子的原因，中間字生講各種無(wú)關(guān)跟因，然后professor說(shuō)以前畫家因?yàn)楸苊庥疫叺膕hadow。

　　Lecture 4

　　biology 關(guān)于 conservative species(l main idea 題):key stone 影響 ecosystem

　　很大的物種

　　(2 如何確定該物種,只有當(dāng)它大量下降彩響ecosystem 后才知道，)F開(kāi) 頭的一種species,以海馬為例子。

　　(3 作用是作為環(huán)境的indicator，attract attention什么的。是一個(gè)考點(diǎn)) 。在海馬例子中，4 一種生物的作用雙選題，不記得了 。

　　最有一個(gè)specie，5作用是為了更好的解釋為什么海馬不是key stone specie。 有可能是加試:動(dòng)物處理冷的反應(yīng)。有些通過(guò)排放體內(nèi)水，有些用活動(dòng)來(lái)釋放熱量。scientist用 bee來(lái)做實(shí)驗(yàn)，把bee放在冷凍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)他們不動(dòng)[有題]，因?yàn)樗麄兪�energy.等到天氣變曖再動(dòng)。