【#公務員考試# #2018年山東公務員考試申論真題（C類）【中公版】#】2018年山東公務員筆試已于4月21日舉行，©無憂考網(wǎng)在考后從網(wǎng)絡整理了2018年山東公務員考試申論真題，供考生們參考學習！想要第一時間了解山東公務員考試成績查詢、合格分數(shù)線等新資訊，敬請關注山東公務員考試網(wǎng)！
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給定資料:
1.2017年12月29日晚，武漢華中科技大學教學樓五樓二中教室正在進行一場人文講座，劉教授關于“詩和近方”“歷更唯物主義與浪漫主義”等人生意義的哲學思考不時引發(fā)學生們的熱烈掌聲。自1994年以來，這樣的講座已經(jīng)在華中科技大學舉行了2200多期，直接參與并受益的聽眾達數(shù)十萬人。原華中科技大學校長、中國科學院院士楊叔子是人文講座的初倡導者，率先在理工科高校中舉起人文素質(zhì)教育大旗，在全國教育界形成獨樹一幟的人文“景觀”，得到社會各界廣泛贊譽和認可。
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2.改革開放以來，我國的大學教育取得了巨大成就，為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)提供了強有力的人才支持和知識貢獻。大學建成了一批科研基地，取得了一系列重大科研成果，為經(jīng)濟建設解決了一批帶有全局性的重大關鍵技術(shù)問題，科技成果轉(zhuǎn)化和推廣應用取得明顯成效，成為推動科技進步的重要力量。經(jīng)過幾十年的高速發(fā)展，我國的在校大學生規(guī)模已位居世界第一，大學教育由精英化進入了大眾化階段，每年都有大量的畢業(yè)生由大學輸往社會。隨著越來越多的大學生無法順利找到理想的與專業(yè)對口的工作，大學生找工作成為社會上熱議的話題，也引發(fā)了大學校長和專家學者的思考。日前，在某知名網(wǎng)絡教育頻道組織的大學教育論壇上，針對大學教育如何更好地造應經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，一些大學校長、專家學者和熱心網(wǎng)友紛紛發(fā)表意見。
A校長說：我是研究機器人的，希望機器越來越像人，但作為校長，我擔心把人培養(yǎng)得像機器。我觀察過學校的畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)一個蹊蹺的現(xiàn)象：一些留校的學生初很有創(chuàng)意，待了幾年后，就沒什么想法了;送到國外，又發(fā)展很快。我不禁思考：現(xiàn)在的大學到底怎么了?
B學者說：有些大學不顧自身條件盲目擴招，生源質(zhì)量下降。有的學校教師隊伍呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺，教學用房緊張，教學儀器設備老化，難以保證正常教學的需要。不僅如此，有些分明是在水產(chǎn)研究、地質(zhì)研究上有專長的學校也大量開設金融、管理等熱門專業(yè)。這些違背教學規(guī)律，強調(diào)應用性和功利性而育目擴招、任意設置專業(yè)的做法，使大學教育質(zhì)量明升實降，也造成同一領域畢業(yè)生的就業(yè)大撞車，人為制造了就業(yè)難度。
C教學副院長說：現(xiàn)在的大學不再是純粹做學問的象牙塔了。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場化因素影響到大學的各個角落。很多學生上學的目的就是為了畢業(yè)后能找到一個不錯的工作，取得較好的回報，很多學生在選擇課程時，大都選擇實用性很強的，對于理論性較強、缺乏實踐應用的學科則不感興趣。而一些老師為了追求自己的利益，在本校教授課程的同時還到校外做兼職，有時為了校外工作不惜耽誤學生的正常上課。大學生的價值取向發(fā)生了偏離，不是圍繞人的幸福和快樂而上大學，也不是為了讓人類更好地可持續(xù)發(fā)展而上大學，而是為了XXXX。
D校長說：現(xiàn)在大學行政化的教育管理體制對大學實現(xiàn)學未自由、教育獨立和人格本位有所限制。從學校設立、辦法定位、領導的選擇到招生標準、招生名額、課程設置、教材內(nèi)容，再到教育資源的分配，教師科研課題的確定、成果評獎，教師職稱評定等，行政的干預無所不在。教育沒有了獨立性，難以按自身規(guī)律去發(fā)展。
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3.美國一些知名的研究所型大學吸了來自世界各地的優(yōu)秀學生。幾十年來，在服務社會的過程中，這些研究型大學一直是發(fā)明和創(chuàng)造的源泉，能夠到這些知名的大學讀書被視為無上榮幸的事情，大學里研發(fā)與教學的結(jié)合，讓那些杰出的專家與有前途的學生面對面接觸，教師與學生所取得的卓越成就一年比一年突出。無數(shù)家長認為，被這些知名學校錄取，就是對孩了成就能認可，進入這樣的學府，未來美好的前程就有了保證。
還是和我一起”的XX也忙得XX。這群年輕生意人在這個XXXX土豆。傳遞著熱情，增添了活力。
小金說：“說到底為什么創(chuàng)建‘熱情土豆’，我只是韻母地把和XXX事，一起吃喝，一起好好生活�！彼麄儾⒉恢皇菫榱耸找�，還XX人們都過得更好的世界。他們的成功并非一蹴而就。創(chuàng)業(yè)初期XXX店內(nèi)的裝修都是自己動手;一天干15個小時以上的工作。XX生活之后，他們明白了：生意場和人生都是一局棋，生意場XXX縮影。不斷重復的喜怒衣樂就是它的全部。再艱難都不會放XXX樣，再怎么困難也不能放棄自己的事業(yè)。
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4.人文素質(zhì)是指人們在人文方面所具有的綜合品質(zhì)或達到的發(fā)展程度，其形成主要有賴于后天的人文教育。華中科技大學原校長李培根院士說，人文素質(zhì)教育不能僅靠人文講座和人文通識教育課程，專業(yè)教育中也應該體現(xiàn)。通過人文知識的閱讀傳授、環(huán)境熏陶以及自身的實踐，鍛煉學生的社會關懷、思維批判以及健康情感，將人類優(yōu)秀的文化成果轉(zhuǎn)化為人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)，成為人相對穩(wěn)定的內(nèi)在品質(zhì)。
閱讀是人們汲取知識、獲得智慧的基本方法，也是人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。全國政協(xié)常委、中國教育學會副會長Z教授說，一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，一個民族的精神高度取決于這個民族的閱讀水平。閱讀，對個體的精神成長至關重要，一個人的精神成長并不完全依靠基因和遺傳，而與后天的閱讀息息相關。每個人的閱讀水平，構(gòu)成了一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家的競爭力。Z教授曾給兒子寫過一封信，說大學是讀書的天堂，鼓勵孩子要珍惜大學提供的讀書空間和時間，多讀好書，多讀名著經(jīng)典，學會閱讀，學會從書籍里認識周圍世界和認識自己，學會思考，從而提高自己的人文素質(zhì)，使自己得到全面發(fā)展。央視《郎讀者》制作人董卿說：“閱讀是為了讓我們遇到一個更好的自己�！遍喿x能讓人更好地活在當下，并且內(nèi)心堅強，勇敢面對挑戰(zhàn)。香港企業(yè)家李嘉誠說：“我十二歲開始做學徒，還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子，再沒有受到正規(guī)的教育，但我非常清楚，只有努力工作和求取知識，才是我的出路。我有一點錢就去，記在腦子里，才去再換一本。直到今天，每天晚上睡覺之前，我一定要看書。知識并不決定你一生有財富增加，但是你的機會更多了，你創(chuàng)造機會，才是好的途徑�！�
5.現(xiàn)代社會，人終其一生離不開一份工作，人們靠它養(yǎng)家糊口，正如一位哲人所說：沒有便很痛苦，擁有便很辛苦。工作并不只是為了金錢和生計，它還關系到人的自我價值和尊產(chǎn)。所以，長期失業(yè)會使人喪失靈魂，沒有工作的人會很痛苦。而有了工作的人會整天忙碌，因工作產(chǎn)生的困擾也會源源不斷出現(xiàn)。人們每天早晨努力睜開困乏的雙眼掙扎著去上班;到了工作單位跑前跑后，為在職場中不被淘汰而展開激烈博弈;面對擁擠的交通現(xiàn)狀，不得不做好每天上下班擠車的心理準備;為了完成工作，不斷加班，不斷與疲勞鏖戰(zhàn)……日復一日，年復一年，重復著這樣的工作節(jié)奏，只有這樣，銀行賬戶才能夠出現(xiàn)令自己滿意的數(shù)字，而這個數(shù)字卻只短暫顯示一下就因各種原因消失了，這給人們造成了巨大的壓力和不安全感。
也有職場人士認為，工作并不是只為了實現(xiàn)自我價值，還為了獲得一種順利度過人生時光的安全感。人們從小認為工作本身就是生活的終目標，當大人問孩子夢想是什么時，他們并不是問“你要成為有怎樣個性與價值觀的人”，而是“你想要做什么工作”。如此多次被問“你長大后想做什么”，這個長大后想做的工作便成了人們努力的目標�？墒怯捎诓⒉恢罏槭裁匆非筮@個目標，所以人們在職場中感受到的并不是快樂和滿足，相反，更多的是不安和疲勞。圍繞“你認為工作重要的目的是什么”展開的調(diào)查顯示，排在第一位的是“為了獲得幸福感”，排在第四位的是“金錢”。如果把提問方式改為“當前促使你想?yún)⒓庸ぷ鞯膭訖C是什么”，說不定“金錢”會排在第一位。人們希望能夠從目前的工作中獲得幸福，那么能讓人們獲得幸福的工作在哪里?
很多時候，人們在忙忙碌碌的工作中，逐漸地迷失了自已的初心和方向，一些原本清晰的人生目標也開始漸漸變得模糊。我們的工作生活中，什么才是真正重要的東西?
6.某市大型市場旁有一家名叫“熱情土豆”的土豆炸貨店。走進店內(nèi)，像個嘻哈歌手般戴著頭巾的青年用洪亮的聲音迎接每一位顧客，小小的店里引人注目的是“以熱情回報熱情”的海報。仔細觀察，店員們的*也與眾不同，每個人的藍色襯衫上都印著彰顯個性的文字。店長小金背后寫著“偉大的人做什么都會成功”，他忙著收拾餐桌、迎接客人;背后寫著“土豆先生”的店員也忙得團團轉(zhuǎn)。這群年輕生意人在這個小小的店里賣著炸土豆，傳遞著熱情，增添了活力。
小金說：“說到為什么創(chuàng)建‘熱情土豆’，我只是單純地想和朋友們一起做事，一起吃喝，一起好好生活。”他們并不只是買了收益，還想創(chuàng)建一個讓人們都過得更好的世界。他們的成功并非一蹴而就。創(chuàng)業(yè)初期因為資金不足，店內(nèi)的裝修都是自己動手;一天干15個小時以上的工作。熬過這樣艱難的生活之后，他們明白了：生意場和人生都是一局棋，生意場就是人生棋局的縮影。不斷重復的喜怒哀樂就是它的全部。再艱難都不會放棄自情書的使命，同樣，再怎么困難也不能放棄自己的事業(yè)。
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7.被村民親切稱為“耶魯哥”的秦玥，懷著改變中國農(nóng)村的熱望，2011年來到湖南省衡山縣白云村，走上一條進基層、當村官的實干路。2015年他和留學生同*合發(fā)起了黑土麥田公益“鄉(xiāng)村創(chuàng)客計劃”，號召了30余名和他一樣熱愛腳下泥濘的優(yōu)秀創(chuàng)客，共同致力于服務鄉(xiāng)村、服務中國。他們畢業(yè)于清華大學、中國人民大學、復旦大學、美國加州大學洛杉磯分校等知名高校，把青春留在了中國農(nóng)村基層，讓鄉(xiāng)村生活一天天變得更美好，他們的理想和情懷也在一步步地實現(xiàn)。他們用泥濘磨礪青春，讓自己的人生煥發(fā)出與眾不同的光彩。
……
作答要求：
一、根據(jù)“給定資料1-2”，概括當前我國大學教育發(fā)展過程中存在的主要問題。
要求：全面、準確、有條理，不超過200字;
二、“給定資料3”中劃線句子提到，“這些大學是在追求失去靈魂的卓越”。請談談你對這句話的理解。
要求：理解準確，分析透徹，條理清晰，不超過250字。
三、S團省委學校部將在省內(nèi)各高校開展以提高大學生人文素質(zhì)為目的的讀書月活動，假設你是該部的負責人，將在M大學讀書月活動啟動儀式上發(fā)表講話，請結(jié)合“給定資料4”，草擬一份講話提綱。
要求：內(nèi)容全面、符合實際，目的明確，邏輯清晰，不超過400字。
四、進一步思考“給定資料5”中劃線句子“在我們的工作生活中，什么才是真正重要的東西”，參考給定資料，聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)觀點明確，立意深刻;
(2)思路清晰，語言流暢;
(3)結(jié)合“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;
(4)字數(shù)1000~1200字。
