【第一篇】
一、A型題：在每小題給出的A、B、C、D、E、五個選項中。只有一項是符合要求的。
1.關于術后并發(fā)癥的說法，不正確的是( )
A.發(fā)熱為常見
B.術后12～24小時內(nèi)發(fā)生出血，多因止血不徹底或血管結(jié)扎欠妥所致
C.治療肺不張合并感染，基本的方法是鼓勵協(xié)助患者咳嗽排痰，作間斷深呼吸
D.切口裂開多發(fā)生在術后7天左右
E.以上均不正確.
2.術后尿潴留多發(fā)生于( )
A.顱腦手術
B.胸部手術
C.膽道手術
D.脾切除術
E.*直腸手術
3.術后惡心、嘔吐常見的原因是( )
A.精神因素
B.顱內(nèi)壓增高
C.麻醉反應
D.水和電解質(zhì)失衡
E.胃管刺激咽部
4.下列哪項屬于Ⅱ類切口( )
A.疝修補術
B.膽囊切除術
C.甲狀腺次全切除術
D.闌尾穿孔闌尾切除術
E.肝膿腫切開引流術
5.術后肺不張重要的治療方法是( )
A.應用廣譜抗菌素
B.蒸氣吸入
C.祛痰藥物應用
D.吸氧
E.深吸氣及咳痰
二、B型題：A、B、C、D、E是其下每道小題的備選項，每小題只能從中選擇一個符合題目要求的，每個選項可以被選擇或多次。
A.4～5日
B.6～7日
C.7～9日
D.10～12日
E.14日
1.上腹部手術拆線時間( )
2.下腹部手術拆線時間( )
3.四肢手術拆線時間( )
參考答案：
一、A型題：1.E2.E3.C4.B5.E
二、B型題：1.C2.B3.D
【第二篇】
一、選擇題：1～12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
第1題 第規(guī)定了男女同校，廢除讀經(jīng)，將學堂改為學校的現(xiàn)代學制是
A. 壬寅學制
B. 癸卯學制
C. 壬子癸丑學制
D. 壬戌學制
【正確答案】C
【答案解析】 1912年南京臨時政府頒布的壬子癸丑學制是第規(guī)定了男女同校，廢除讀經(jīng)，將學堂改為學校的現(xiàn)代學制。
第2題 "掌握學習"教學法的首先提出者是
A. 卡羅爾
B. 皮亞杰
C. 布魯姆
D. 根舍因
【正確答案】A
【答案解析】 “掌握學習”教學法于20世紀60年代由美國北卡羅來那大學的卡羅爾首先提出，認為學生的學習進度有快慢之分，但只要給以足夠的時間，幾乎每個學生都能學會，“掌握”課程要求的各項教育內(nèi)容，后經(jīng)芝加哥大學教授布魯姆發(fā)展創(chuàng)立了“掌握學習”的教學法。
第3題 我國確立教育目的的理論依據(jù)是
A. 生物進化論
B. 黑格爾哲學
C. 政治經(jīng)濟學
D. 人的全面發(fā)展學說
【正確答案】D
【答案解析】 人的全面發(fā)展學說是馬克思在研究經(jīng)濟問題時提出來的，是指人的智力、體力的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，這一學說至今仍具有重要意義。作為一個重要的知識點領會和掌握。
第4題 衡量一個人品德水平的重要標志是
A. 品德情感
B. 品德認識
C. 品德意志
D. 品德行為
【正確答案】D
【答案解析】 對于德育過程中品德情感、品德認識、品德意志、品德行為四個方面，各自都有著重要作用，其中品德行為是衡量一個人品德水平的重要標志。對品德情感、品德認識、品德意志、品德行為四個方面作用要進行理解識記，注意相互聯(lián)系和區(qū)別。
第5題 因勢利導，"一把鑰匙開一把鎖"體現(xiàn)的是德育原則中的
A. 從學生實際出發(fā)原則
B. 知行統(tǒng)一原則
C. 集體教育和個別教育相結(jié)合原則
D. 依靠積極因素，克服消極因素原則
【正確答案】A
【答案解析】 這一習語體現(xiàn)的是從學生實際出發(fā)的德育原則。對于德育原則應從概念及要求等方面掌握。
第6題 體育的基本組織形式是
A. 運動競賽
B. 運動隊訓練
C. 早操、課間操
D. 體育課
【正確答案】D
【答案解析】 體育組織形式有很多種，基本的組織形式是體育課。對于本題結(jié)合我們教育的實踐，即對體育內(nèi)容、意義等的理解，可以準確選出答案。
第7題 中國開始采用班級授課制是在
A. 元朝末年
B. 明朝末年
C. 清朝末年
D. 民國初期
【正確答案】C
【答案解析】 班級授課制產(chǎn)生于近代資本主義興起的時代，我國于1862年在清政府開辦的京師同文館中首次采用班級授課制。這道題是對時間的考核，考核的是時間段，比較一下應該能得出答案。
第8題 馬克思主義認為教育起源于
A. 神話
B. 生產(chǎn)勞動
C. 本能
D. 無意識模仿
【正確答案】B
【答案解析】 關于教育起源在教育學中有許多學說，馬克思主義對教育起源的認識是其中重要的理論。注意和生物起源說、心理起源說對比記憶。
第9題 明顯反映了"中學為體，西學為用"思想的現(xiàn)代學制是
A. 壬寅學制
B. 癸卯學制
C. 壬子癸丑學制
D. 壬戌學制
【正確答案】B
【答案解析】 1903年清政府頒布的“癸卯學制”，其教育目的明顯反映了“中學為體，西學為用”的思想。注意對每個頒布的學制主要特點要熟記。
第10題 下面選項中是教學過程的中心環(huán)節(jié)的是
A. 感知教材
B. 理解教材
C. 鞏固知識
D. 運用知識
【正確答案】B
【答案解析】 我國教育界對教學過程階段的劃分認為，教學過程分為五個階段，其中理解教材是教學過程的中心環(huán)節(jié)。本題也可以出為簡答題，所以對于五個階段要記憶準確。
第11題 貫徹教育方針，實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑是
A. 智育
B. 德育
C. 教學
D. 體育
【正確答案】C
【答案解析】 教學是一種多功能的活動。教學的作用主要體現(xiàn)在對社會發(fā)展的促進作用、對個人發(fā)展的作用和對教育活動的作用三方面，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，實現(xiàn)教育目的，要通過教學這一基本途徑進行。這是教學的重要性之所在。從教學所要達到的目標和教學的作用理解這個問題。
第12題 學校進行教育教學活動的基本單位是
A. 個人
B. 小組
C. 班級
D. 個人和小組相結(jié)合
【正確答案】C
【答案解析】 學校是以班級為教育教學活動的基本單位，以體現(xiàn)學校教育的目的性、組織性和規(guī)范性。這是基本常識問題，應當掌握。認識班級的性質(zhì)和作用，從教育的實施途徑出發(fā)理解此問題。
二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。
第13題 教材就是指教科書。
【正確答案】錯誤或不全面;教科書只是教材的表現(xiàn)形式之一，教材還可以包括音像教材、教學軟件等。
第14題 德育是學校里的中心工作。
【正確答案】錯誤;教學是對學生進行德育工作基本、經(jīng)常、有效的途徑。教學是學校的中心環(huán)節(jié)和主要工作，在學校全部工作中占時間多。要注意教學與德育之間的關系。
三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。
第15題 簡述教育在人的發(fā)展中所起的主導作用。
【正確答案】(1)教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向;(2)教育特別是學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻;(3)學校有專門負責教育工作的教師。
第16題 簡述我國中小學的德育途徑。
【正確答案】(1)教學;(2)社會實踐活動;(3)課外、校外活動;(4)共青團、少先隊組織的活動;(5)校會、班會、周會、晨會、時事政策學習;(6)班主任工作。
第17題 簡述生產(chǎn)力對教育的制約作用。
【正確答案】(1)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育目的;(2)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著課程設置與教育內(nèi)容;(3)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模、速度;(4)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著學校結(jié)構(gòu);(5)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教學方法、手段、組織形式。
四、論述題：15分。
第18題 試述教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。
【正確答案】在教學中，教師的教要依賴于學生的學，學生的學要靠教師的教，教與學是辯證統(tǒng)一的。
(1)教師在教學活動中起主導作用;
(2)學生是教學活動的主體;
貫徹教師主導與學生主體相統(tǒng)一的教學規(guī)律，必須注意兩個問題：在教學中，既不能只重視教師的作用，即認為學生只要服從教師，就能學到知識，養(yǎng)成良好的品德;又不能只強調(diào)學生的作用，使學生陷入盲目探索狀態(tài)，學不到系統(tǒng)的知識。
【第三篇】
一、A型題：在每小題給出的A、B、C、D、E、五個選項中，只有一項是符合要求的。
1.休克病人的佳體位是：( )
A.頭部抬高15度、軀干水平位、下肢抬高30度
B.頭部抬高20～30度、軀干水平位、下肢抬高15～20度
C.頭部和軀干抬高20～30度，下肢抬高15～20度
D.頭部水平位、軀干抬高10～15度、下肢抬高15～20度
E.頭部和軀干抬高20～30度、下肢抬高30度
2.判斷休克的依據(jù)，哪項是錯誤的( )
A.精神狀態(tài)：反映腦灌流情況
B.肢體溫度，色澤：反映體表灌流情況
C.脈搏與脈壓：收縮壓低于12.0kPa(90mmHg)，脈壓小于4.0kPa(30mmHg)
D.尿量低予40mL/h，可診斷早期休克
E.中心靜脈壓：正常值為0.59～1.18kPa(6～12cmH2O)
3.有效循環(huán)血量指( )
A.維持正常代謝所需血量
B.包括存于肝、脾和淋巴竇及停滯于循環(huán)中的血量
C.全身血容量
D.單位時間內(nèi)通過心血管系統(tǒng)進行循環(huán)的血量
E.以上都不是
4.關于失血性休克，哪項是錯誤的( )
A.休克的根本問題是組織細胞缺氧
B.可伴有代謝性酸中毒
C.休克代償期血壓可略高于正常
D.中心靜脈壓可低于0.49kPa
E.休克時，微循環(huán)的變化晚于血壓下降
二、B型題：A、B、C、D、E是其下每道小題的備選項。每小題只能從中選擇一個符合題目要求的，每個選項可以被選擇或多次。
A.靜脈回心血量增加
B.微循環(huán)收縮
C.心排出量正常
D.微循環(huán)擴張
E.彌漫性血管內(nèi)凝血
1.低血容量性休克代償期改變特點是( )
2.低血容量性休克抑制期微循環(huán)改變特點是( )
3.低血容量性休克衰竭期微循環(huán)改變特點是( )
三、X型題：在每小題給出的A、B、C、D、E五個選項中。至少有一項是符合題目要求的。
1.休克代償期病人可以表現(xiàn)為( )
A.脈搏細速，血壓下降
B.皮膚黏膜蒼白，發(fā)紺
C.代謝性酸中毒癥狀
D.進行性呼吸困難
E.神情煩躁
2.休克時內(nèi)臟器官的繼發(fā)性損害，下列哪些項是正確的( )
A.低灌注和缺氧可損傷肺泡上皮細胞，使肺泡表面活性物質(zhì)生成減少，引起肺泡的表面張力降低，導致ARDS
B.腎內(nèi)血流重新分布主要轉(zhuǎn)向皮質(zhì)，可導致腎髓質(zhì)腎小管缺血壞死，引起急性腎衰竭C.休克時當心率過快而舒張期過短或舒張期壓力下降時，冠狀動脈的血流減少
D.休克早期，對腦血流的影響不大
E.胃腸道粘膜缺血可使上皮細胞屏障功能受損，導致腸道內(nèi)的細菌移位
3.感染性休克的治療應包括( )
A.補充血容量
B.糾正酸中毒
C.控制感染
D.應用大劑量皮質(zhì)類固醇激素
E.應用大劑量a-受體興奮劑
參考答案：
一、A型題：1.C2.D3.D4.E
二、B型題：1.B2.D3.E
三、X型題：1.A.B.C.D2.C.D.E3.A.B.C.D
