【#初中三年級# #蘇教版九年級語文寒假作業(yè)答案#】以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的蘇教版九年級語文寒假作業(yè)答案，供大家學習參考。
二、積累運用
2.C(A“鮮”應讀“xiǎn”；B“骸”應讀“hái”；D“*”應讀“huì”)
3.D(A“決別”的“決”應為“訣”；B“人情煉達”的“煉”應為“練”；C“進退圍谷”的“圍”應為“維”)
4.B（“具體而微”的意思是“整個形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已”）
5.B(語序不當，應將“戰(zhàn)勝”和“面對”調序)
6.（①朱自清②《飛鳥集》③山島竦峙④憑君傳語報平安⑤只恐雙溪舴艋舟⑥化作春泥更護花⑦沉鱗競躍⑧必先苦其心志
7.賈樟柯憑《天注定》在戛納電影節(jié)獲得劇本獎。
8.示例：可以使卑微的生命變得高尚；可以使單調的生活變得多彩；可以使浮躁的心態(tài)變得平和
三、閱讀理解
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9.詩中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相近即可）
10.視覺、聽覺或色彩、聲音
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11.①吃②回頭看
12.A（A.動詞，是；B.語氣詞，表疑問；C.介詞，被；D.介詞，跟，同）
13.（我們）在溫泉中沐浴，（水）很熱，它的源頭（的水）大概能把東西煮熟。
14.表達了山水之樂和身世之悲的復雜感情。
�。ㄈ┱f明文閱讀
15.①大量水生植物窒息死亡②人接觸紅潮會感染致病
16.邏輯順序。本文按照這種順序依次說明了擊退紅潮的原因、方法及科學原理，用超聲波消除紅潮的優(yōu)勢不足。由因到果，由表及里，條理清晰。
17.打比方。形象生動地說明了藻類依靠氣泡的浮力在水面上的特點，便于讀者理解。
18.B(A項說法太絕對，原文“致使當?shù)氐乃驀乐厝毖酰罅克参镏舷⒍馈�；C項這個共振率是項圈藻浮力細胞的不是全部藻類的；D項“不會起作用”表述不正確。)
