【#教師招聘# #廣東粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)單教師招聘面試結(jié)構(gòu)化真題【歷年】#】®無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了《廣東粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)單教師招聘面試結(jié)構(gòu)化真題【歷年】》，供大家參考!

一、粵東西北地區(qū)結(jié)構(gòu)化真題通用類

(1)自我認(rèn)知與職位匹配

例1：請你做一個自我介紹，并談?wù)劄槭裁磮?bào)考教師這個崗位。

例2：請用3分鐘左右的時間談你過去的一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷以及你為什么報(bào)考這個職位? 追問：這次有很多人報(bào)考了這一職位，你認(rèn)為與其他人相比，你有什么優(yōu)勢和不足?

(2)綜合分析

例題：有種說法：“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(3)人際溝通

例題：你新到一個班級，有部分學(xué)生不喜歡你，你怎么辦?

(4)組織管理

例題：學(xué)校安排你組織夏令營活動，你怎么組織?

(5)應(yīng)急應(yīng)變

例題：你正在上課，有學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你怎么辦?

二、粵東西北部分地區(qū)真題

(一)韶關(guān)地區(qū)

1.對于現(xiàn)在的校車安全事件，你怎看?

2.一個學(xué)生不愛做作業(yè)，平時你叫他做，他會去做，這次他大喊，我再也不做作業(yè)了，你怎么辦?

3.校長把本來是一名老同事負(fù)責(zé)的工作轉(zhuǎn)交給你做，轉(zhuǎn)而讓老同志協(xié)助你，老同事不配合你的工作，你會怎么辦?

(二)肇慶地區(qū)

1.沒有不及格的學(xué)生，只有教不好的教師。你怎么看這句話?

2.學(xué)生睡覺打呼嚕，你怎么辦?

3.你認(rèn)為作為一個教師，重要的特質(zhì)是什么?

4.關(guān)于科學(xué)的備課方法。

5.關(guān)于怎樣對待差生，如何發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)。

6.青少年犯罪率上升的現(xiàn)象，你對此怎么看。

7.作為一名教師，需要愛護(hù)學(xué)生以及擁有專業(yè)知識之外，請問教師還需具備什么素質(zhì)呢?

(三)茂名地區(qū)

1.關(guān)于創(chuàng)新教育的話題

2.關(guān)于處理同事之間矛盾的問題

3.你跟領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)慰問困難戶，結(jié)果有一戶人家說他也是困難戶，事后領(lǐng)導(dǎo)叫你去處理相關(guān)事宜

4.一位家長在海南為了讓自己的孩子上學(xué)，請教師吃飯，醉酒身亡，請談?wù)勀愕目捶?/p>

【備注：綜合分析能力的測查既出現(xiàn)時政類問題(政策理解、社會現(xiàn)象均有出題)，還出現(xiàn)了部分哲理類問題(以名言警句形式出現(xiàn))。絕大多數(shù)的題目與教育相關(guān)，但個別題目也設(shè)計(jì)到其他社會熱點(diǎn)問題。】

5.你工作后，一位老職工開會時提出方案，你覺得有地方不對，于是提出了你的意見，老職工覺得你是針對他，接下來事事針對你，你怎么辦?

6.工作后，作為一名新人，你的同事把事情都推諉給你，你怎么辦?

(四)湛江考區(qū)

1.大學(xué)生到基層工作，有一些做得好，有一些做不好，你怎么看?

2.對于家長送禮，教師收禮這種情況，你怎么看?

3.有才有德，有才無德，無才無德，無才有德，結(jié)合報(bào)考崗位談?wù)勀愕睦斫?

4.教師送禮屢禁不止，你的看法?

材料一：小明小升初的時候順利考入重點(diǎn)中學(xué)，小明喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，分神了一小會，剛好老師說的那道題沒有留意到，小明下課后就去辦公室問老師老師說：剛剛不是說過了嗎?怎么還不會?……小明被嚇到了，紅著臉說會，就走了，從此不喜歡數(shù)學(xué)，成績下降了。

1.小明為什么會這樣子?

2.如果你是這個老師你會怎么做?

3.根據(jù)案例你以后怎樣開展教學(xué)工作?

材料二：方老師在改作業(yè)，一個學(xué)生突然問老師報(bào)告說 出大事了。原來是班上兩名同學(xué)因?yàn)闋幈�兵球臺而發(fā)生了爭吵，一名同學(xué)把另一名同學(xué)打手肘骨折了。家長也來學(xué)校找說法等。

1.你是老師會怎么處理?

2.如何在班級進(jìn)行安全教育。

3.發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)該如何與家長溝通。

材料三：小軍和小麗是同班同學(xué)，小軍學(xué)習(xí)成績好，小麗成績很差，班主任為了提高小麗的成績，讓小軍和小麗結(jié)成學(xué)習(xí)小組。經(jīng)過一段時間，小麗的成績提高了，小軍的責(zé)任感也加強(qiáng)了，成績有明顯進(jìn)步，這時候他倆暗生情愫，談起了戀愛，班主任發(fā)現(xiàn)后，溝通家長拆散了他們，小軍成績下降了，對老師說他無心學(xué)習(xí)了，還不如混混就算了，小軍說小麗成績不好，本來我就是要好好學(xué)習(xí)，這樣長大后才能照顧小麗，養(yǎng)活小麗……(為自己的感情辯護(hù)，說自己談戀愛對學(xué)習(xí)有益無害)

1.你是班主任，你聽小軍的話后有什么感想?

2.如果你是班主任，你怎么引導(dǎo)小軍小麗學(xué)習(xí)，怎么幫助他們開始新的學(xué)習(xí)生活?

3.班級管理中，你作為班主任，如何看待早戀問題?

(五)浮云地區(qū)

1.對于學(xué)生學(xué)習(xí)時間太長，應(yīng)該縮短大學(xué)學(xué)制為兩年的問題，你怎么看?

2.關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)合并的問題，你怎么處理?

3.有位教育家說過：教師不僅是傳授教學(xué)知識，更是一門藝術(shù)，需要鼓勵和激勵，談?wù)勀銓�這句話的理解?(云浮地區(qū))

4.農(nóng)村留守兒童問題越來越受到關(guān)注，作為學(xué)校及老師，針對留守兒童的心理學(xué)習(xí)等問題應(yīng)該如何積極應(yīng)對?(云浮地區(qū))

(六)惠州地區(qū)

1.現(xiàn)在很多基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)跟群眾很難溝通，這種情況，你有什么建議，如何解決?(惠州地區(qū))

2.單位小王獲獎，領(lǐng)獎當(dāng)天人沒來，領(lǐng)導(dǎo)叫你代領(lǐng)獎，這時記者把你誤認(rèn)為是小王，你怎么巧?(惠州地區(qū))

(七)清遠(yuǎn)地區(qū)

1.南京市出臺政策，要求住福利院的老年人的子女保證每月去看望老人，如果子女做不到，老人將不能住在福利院。你怎么看?(清遠(yuǎn)地區(qū))

2.兄弟單位要來你單位開展交流工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待工作，你怎么開展?(清遠(yuǎn))

3.怎么看待體罰學(xué)生這個問題，從幾個方面說說。(清遠(yuǎn)地區(qū))

(八)揭陽地區(qū)

1.學(xué)生曠課，家長到學(xué)校找你說你教的不好，你怎么辦?(掲陽地區(qū))

2.學(xué)生調(diào)皮，你教育他，化反駁：你只會關(guān)心好成績的，不用管我。你怎么辦?(掲陽地區(qū))

(九)江門地區(qū)

1.一個校長說全校學(xué)生都不扔垃圾，他就在全校學(xué)生面前親吻大豬，結(jié)果沒人亂扔垃圾，校長也在全校面前親吻大豬了，校長這個做法你怎么看?

2.沒有不及格的學(xué)生，只有教不好的老師，你怎么看?