【基本內容】
一、目前學校概況蓬萊第一中學地處渤海、黃海之濱，與馳名中外的蓬萊閣相鄰，學校建筑精美，環(huán)境優(yōu)雅，人文氣息濃郁，是煙臺市重點高中，山東省規(guī)范化學校。學校占地12萬平方米，總建筑面積達6萬多平方米，綠化面積2萬多平方米�，F有在職教師371人，其中，在職高級教師55人，一級教師90人。在校學生人數近4000人，70個班級。二、悠久輝煌的歷史山東省蓬萊第一中學始建于1864年，前身為“登州文會館”，1904年秋改為蓬萊第一中學，1954年校址遷至登州古城西的紫荊山上至今。在200年的辦學歷，蓬萊一中為社會培養(yǎng)出大量人才，其中不少名傳史冊。早的如叱咤近代風云的吳佩孚等，現代的如曾任教育部長的周榮鑫、曾任國家煤炭工業(yè)部部長的高揚文等，還有中國科學院學部委員葛庭燧，現代作家、教育家、教授揚振聲，曾任國家石油工業(yè)部副部長的孫曉風，曾任國家交通部副部長的陶琦等等。近年，學校辦學規(guī)模不斷擴大，升學率逐年提升，為國家建設輸送了大批優(yōu)秀人才。蓬萊一中優(yōu)異的辦學成績，贏得社會廣泛贊譽的同時，也得到上級有關部門的大力表彰。近10多年，1994年，被省建委授予“省級城市綠化先進單位”，被省教委授予“省級規(guī)范化學�！�；1995年，省教委授予蓬萊一中“省教書育人先進單位”；1996年，獲省教委授予的“校舍設施維護管理優(yōu)秀單位”稱號；1999年，省教委授予蓬萊一中“省藝術教育示范學�！保�2002年，省教育廳授予蓬萊一中“省電化教育示范學校”稱號；2005年，被“中國教育學會教育管理分會”、“山東省教育策劃學術委員會”批準為“山東省科研型重點實驗學�！�，被省教育廳授予“山東省首批中小學教師校本培訓省級示范學�！�；再次被山東省教育廳授予“山東省電化教育示范學�！�；2006年，山東省心理健康教育研究會授予我�！笆⌒睦斫】到逃冗M學校”、山東省電化教育館授予我校“省優(yōu)秀教育網站”的稱號。此外，還被授予“山東省花園式學�！�、“第十六屆全國中學生奧林匹克物理競賽‘十佳學�！�、“第十九屆全國中學生奧林匹克物理競賽‘金牌學�！钡榷喾N榮譽稱號。同時被煙臺市授予榮譽稱號40多項。三、現代化的教育理念多年來，學校高舉素質教育旗幟，堅持“高質量、有特色、現代化”的發(fā)展標準，堅持“辦一流學校，創(chuàng)一流質量，育一流人才，進千所重點”的目標，堅持“面向全體學生、全面發(fā)展、學生主動發(fā)展”的教育原則和“快節(jié)奏、輕負擔、高質量”教學原則，構建了“以人格塑造為主線，以全方位活動為載體，立體化滲透，全面培養(yǎng)素質”的德育格局，創(chuàng)新了學校、處室、級部三級管理體系，以級部為實體的級部主任負責制，形成了“以教學為中心，以教研組和班教育組為兩條主線，調動學生、教師、家長三個積極性”的教育教學管理模式。實施質量突破戰(zhàn)略，實施“創(chuàng)、立、育名生”的“三名”工程。逐步形成了“謙遜、勤奮、誠樸、嚴謹”的校風，“認真、嚴格、互助、務實”的教風，“積極、主動、刻苦、求實”的學風。高點定位，致力創(chuàng)新。四、高素質的教師隊伍自1995年以來，學校實施“帶動戰(zhàn)略”，讓有較高業(yè)務能力和教育理論水平的老教師擔任新教師的指導教師，力爭使新教師入校后一年熟悉教學常規(guī)，三年熟悉學科教材和教學規(guī)律。隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，青年教師的大量增加，2004年，又進一步實行“青藍工程”，新老教師結師徒對子，以老帶新。學校鼓勵并創(chuàng)造條件讓教師繼續(xù)深造與自我充實相結合，教學與科研雙肩挑，不斷提高自己的業(yè)務水平。先后有3人獲全國優(yōu)秀教師稱號。60人獲省、市級優(yōu)秀教師和教學能手稱號。教師的學歷水平99%達到本科以上，研究生課程進修班學員30余名。五、高標準的硬件設施近幾年，辦學條件不斷改善，先后建立了教育軟件資料庫、校園數字圖書館，開通了校園寬帶網，實現了網絡教學和高考監(jiān)控，建起了實驗樓、辦公樓、可容納2000人的科學會堂、2500人可同時就餐的學生餐廳、三幢共2萬平方米的教學樓、4500平方米的高標準圖書館、可住2100人的學生公寓和宿舍、現代化的音樂館，400米跑道塑膠的操場，教師辦公實現了自動化，裝備了多媒體語音教室、多媒體電教室、微機教室、電子閱覽室、課件制作中心、音像中心、網絡中心和電視中心等。2005年，投入大量資金對物理、化學實驗室進行改造，現已達到省級標準�，F在，一座集餐廳、超市多功能的綜合樓即將竣工，占地面積2540多平方米，建筑面積5400多平方米。六、嚴格規(guī)范的學校管理1、采用競爭和激勵機制，優(yōu)化教工管理。學校制訂了《蓬萊一中教學質量末位公示及末位淘汰管理辦法》、《蓬萊一中職員工作質量末位公示及末位淘汰管理辦法》、《常規(guī)管理要求與檢查標準》等一系列辦法，規(guī)范教職工的教育教學和服務行為；采用全員聘任制，讓全體教職工競爭上崗；以校內結構工資制激活干勁，充分調動了教職工的工作積極性；開展多種形式的評優(yōu)選佳活動，倡導同質競爭，加速了教職工隊伍的優(yōu)化；嚴格實行班主任管理辦法，提高班主任的能動性。實行班主任制，制訂了《班主任常規(guī)管理考核辦法》，把績效與班主任津貼掛鉤，分等級，月兌現，極大地調動班主任工作的積極性。2、深化德育工作，強化學生常規(guī)管理。創(chuàng)新德育教育模式，開展主題教育，諸如禮儀教育、誠信教育等等。同時，加強校園文化建設，形成濃郁的文化氛圍，以此影響熏陶感染學生，形成現代人格。利用班會教育和談心活動大力促進學生思想品質的提高。德育工作方式由強制性、整體化向自主性、個體化轉變。加大校園常規(guī)管理的力度，通過對宿舍、校園秩序、行為規(guī)范的常抓不懈，優(yōu)化了教學環(huán)境，創(chuàng)造了良好的校園風氣。3、加強教學管理，努力提高教學質量。我校緊緊圍繞“解放思想、科學研究、優(yōu)化教學、狠抓落實”的思路展開工作，一是優(yōu)化管理模式，采取級部負責制，責、權、利充分下放，學校制定了《蓬萊一中關于加強級部管理落實級部主任責任制的意見》，進一步強化級部職能，使級部這一實體的潛能得到大程度的發(fā)揮；二是優(yōu)化教師隊伍，制訂了《新教師考核管理辦法》和《教師培訓制度》，形成了一整套培訓機制，以此來打造一支有創(chuàng)新精神的研究型教師隊伍；三是優(yōu)化高考科類。我們調整了文科和藝術的教學，加強了文科班生源質量，擴大了藝術生的數量，以獲取高考的大利益；四是優(yōu)化課時安排和課堂教學，留有足夠的時間給學生進行知識的消化，從提高課堂效率和培養(yǎng)學生能力入手，加強教學研究。同時強化各項落實，其中包括重點抓好文理科教學、調整完善高三復習思路、落實測試的時效性和指導作用、落實高考目標等等。由于措施得力，管理科學，教學成績大幅度提高。五是以科研促發(fā)展，積極開展教學研究，積極申報國家、省、市各級科研課題，做到人人有課題，全員參與，提升教師的教學水平。4、加強干部隊伍建設，提高管理質量。我們花大氣力，狠抓了干部隊伍建設，充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用，取得了明顯成效。其中包括抓干部隊伍的思路創(chuàng)新、抓領導干部的工作落實、抓班子的團隊精神。通過請進來、走出去、摘發(fā)資料、集中交流等學習形式，提高干部的工作形象、自律形象、能力形象，各科室和級部領導在全體教職工會議上提出自己的工作和質量指標，讓全體教職工對領導分管的工作進行監(jiān)督。同時為了加強管理力度，學校領導實行包級部的年級分工責任制、領導首問責任制，大大提高了工作落實力度。干部成員工作熱情高，精神狀態(tài)好，協同意識和同心進取的團隊精神得到進一步增強。5、加強綜合管理，提高服務質量。學校工會、共青團、婦委會等群眾組織，在黨委領導下，相互支持，共同合作，為教育教學工作做出了很大貢獻。七、快速高效的學校發(fā)展自2003年——2005年，蓬萊一中每年都在原來一個級部12個班的基礎上擴招12－14個班級，一個中等規(guī)模的現代化學�；拘纬�。學校高考升學人數逐年上升。優(yōu)生培養(yǎng)工作也取得豐碩成果，自98年以來，學校先后有290名學生在國家、省級學科競賽中獲一、二等獎；共有1500多人考入全國“211工程”。2005年高考，一批上線人數達到480人；2006年本科一批上線達到618人，其中，文、理一本上線222人。2007年高考，在比上屆少2個重點班的情況下，一本上線216，班平均10.8人(去年班平均9.8人)，一本上線率占全市的61%；兩個優(yōu)生理科班共計104人，其中一本上線96人，二本上線7人；文科全市一本上線56人，我校上線39人，占70%；復習班(線下50分)一本上線率46%，二本上線率94%，均居全市地位。
